2014頒獎晚會主持詞
1、開場舞。
女:尊敬的各位領導,各位老師 。
男:親愛的各位來賓,同學們。
合:大家晚上好!
男:第二屆校園文化藝術節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起 。
男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過一年的終點 。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點。
女:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女:回首昨天,我們思緒萬千;
男:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h;
女:展望明天,我們豪情滿懷!
男:在即將過去的20xx年,在學校領導的關懷下,在老師們的精心教導下,同學們勤奮學習,取得了可喜的成績。
女:有請“勤奮學習之星”×××上臺領獎,有請×××上臺頒獎。
2、男:20xx年,我們快樂學習,學習快樂,喜事連連。
女:新的一年,我們信心百倍,百倍信心,成績將更加輝煌。
男:校園歌手×××等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱,以表達他們校園生活的快樂,表達對大家衷心地祝福。
女:掌聲有請。
3、男:勤學習、練本領是我們的追求;
女:精技能、展風采是我們的目標;
男:過去的一年,同學們知識更加豐富,技術更加熟練,涌現(xiàn)了一批學習標兵和技術能手;
女:有請技能操作之星×××上臺領獎;
男:有請高級技!痢痢辽吓_頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操,它可以緩解身心負荷,使人精力旺盛 。
女:它通過很多拳擊動作來體現(xiàn),融合武術、跆拳道和空手道等多種元素,并配以音樂來完成。
男:搏擊操起源于美國,它富于爆發(fā)力和刺激性 。
女:它可使你建立自信,具有很高的觀賞價值,能給人賞心悅目之感。
男:請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
女:掌聲有請。
5、男:學生管理是學校工作的重中之重,學生管理水平反映學校辦學水平;
女:發(fā)揮學生干部的作用,實現(xiàn)學生自我管理是搞好學生管理的關鍵;
男:20xx年,涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學生干部,有請學生干部之星×××上臺領獎;
女:有請培訓中心×××上臺頒獎。
7、男:我國是文明古國,素有“禮儀之幫”之稱,講禮貌是我國傳統(tǒng);
女:學習禮儀,運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要;
男:20xx年同學們學習禮儀,綜合素質(zhì)得到了提高,形成了文明禮貌的校風。
女:下面將要表彰的是文明禮儀之星
男:有請×××上臺領獎,有請培訓中心×××上臺頒獎。
8、男:小時候我以為你很美麗,你是那樣心地良善,眉清目秀。
女:小時候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨,能歌善舞。
男:長大后我才知道那間教室, 放飛的是希望, 守巢的總是你。
女:長大后我才知道那個講臺 ,舉起的是別人, 奉獻的是你自己。
男:請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女:表演者×××、×××等。
查看更多與本文《20xx年元旦頒獎晚會主持詞》相關的文章。9、男:他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。
女:他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男:同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷模” 。
女:老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。
男:他就是遵紀守法之星××× 。
女:有請×××上臺領獎,有請培訓中心×××上臺頒獎。
10、男:江漢平原,美麗富饒,人杰地靈;江漢技校,環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長武術。你看,08數(shù)高二班和08石油二班武術表演隊來了,讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男:他胸中有祖國,心里有他人,助人為樂、積極參加獻愛心等活動,在社會實踐周表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,他就是社會實踐之星××× 。
女:他熱愛勞動,不畏艱難,在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務等方面表現(xiàn)突出,取得良好的社會效益。他就是勞動之星×××。
男:有請×××和×××上臺領獎,有請高級技!痢痢辽吓_頒獎。
12、男:忘不了,民族舞的優(yōu)美;
女:忘不了,交誼舞的溫馨;
男:忘不了,的士高的激越;
女:忘不了,新疆舞的風情。
男:老師們表演的拉丁舞,一定會讓您耳目一新 。
女:掌聲有請。
13、男:他能歌善舞,積極參加學校的各種活動,是文藝活動骨干,為和-諧校園建設作出了重要貢獻,他就是文藝活動之星×××。
女:他熱愛體育,每天堅持鍛煉,是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏,不斷攀登高峰。在他身上,我們看到的是江漢學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星×××。
男:有請×()××和×××上臺領獎。
女:有請培訓中心×××上臺頒獎。
14、男:生死不離 ,你的夢落在那里。
女:相信生命不息,與你祈禱一起呼吸。
男:生死不離 ,全世界都被沉寂。
女:痛苦也不哭泣, 愛是你的傳奇。
男:手拉著手,生死不離,無論你在那里,我都要找到你。
女:血脈創(chuàng)造奇跡,大山毅然舉起,無論你在那里,我都要找到你。
男:天裂了去縫起,手拉著手,生死不離。
女:祝愿災區(qū)人民早日重建家園,祖國人民與你們在一起。
男:請欣賞獨唱《生死不離》
女:演唱者07數(shù)控三班孟云,掌聲有請。
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