今天小編就為大家分享一篇班主任會(huì)議主持稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
主題：寶山杯案例撰寫培訓(xùn)
主講：牛芳
主要內(nèi)容：
一、介紹此次比賽的重要意義。
對(duì)于班主任基本功大賽，我校一直非常重視，并在連續(xù)兩屆的市級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，這在徐匯區(qū)所有學(xué)校是比較少見(jiàn)的。這些成績(jī)的取得主要源于我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視，主要源于班主任老師的熱情參與，源于班主任老師獨(dú)到的育人智慧

愿平安夜的快樂(lè)四季常在。

。本次寶山杯競(jìng)賽的主要內(nèi)容是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的撰寫。這種報(bào)告相當(dāng)于報(bào)告文學(xué)的性質(zhì)，是把你的活動(dòng)的開展過(guò)程、開展活動(dòng)中的一些鏡頭采用特寫的方法進(jìn)行放大，最后對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)反思，在反思中提煉形成經(jīng)驗(yàn)性的東西的一種寫作方式。牛芳和戎茜兩位老師代表徐匯區(qū)參加了市級(jí)培訓(xùn)，今天我們就請(qǐng)他們兩位給我們講講活動(dòng)報(bào)告的寫作格式、體例和注意事項(xiàng)。
二、牛芳和戎茜進(jìn)行講座。
三、就“寶山杯”競(jìng)賽布置任務(wù)：9月30日完成
四、前期工作總結(jié)、后期工作布置：
1、確定一年級(jí)新一屆家委會(huì)人眩各班一個(gè)校級(jí)家委會(huì)成員。
2、布置新生家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。就這段時(shí)間發(fā)生的一些問(wèn)題要求家長(zhǎng)配合。宣傳我校的辦學(xué)理念

遷入新宅吉祥如意，搬進(jìn)高樓福壽安康。喬遷喜天地人共喜，新居榮福祿壽全榮。

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3、布置讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)內(nèi)容。
敬的各位老師：
你們好!
面對(duì)興華學(xué)校目前的大好形勢(shì)，我們每一位興華人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，興華學(xué)校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。
俗話說(shuō)，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開的，下面有情王校長(zhǎng)致“興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”開幕詞。
老師們，面對(duì)過(guò)去我們可以自豪的說(shuō)，我們的做法已經(jīng)初見(jiàn)成效。而面對(duì)當(dāng)前乃至不久的將來(lái)，過(guò)去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌

業(yè)興來(lái)者，龍有傳人

。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化，我們興華學(xué)校今天生源爆滿已成事實(shí)，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們通過(guò)怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號(hào)名副其實(shí)，招得來(lái)，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題

明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。愿你的生活就象這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！

。為此，我們每位興華人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來(lái)的各種挑戰(zhàn)

讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�—歌德

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老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對(duì)過(guò)去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過(guò)去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也許你會(huì)有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)

因?yàn)橛辛颂搨�，才�?huì)有偽裝自己的面具，不是嗎?那樣本來(lái)美好的世界籠上了一層烏云，永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的快樂(lè)。

。為此，請(qǐng)我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實(shí)際，共同打造興華教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。
經(jīng)驗(yàn)傳遞，資源共享，總結(jié)過(guò)去，暢談未來(lái)。聆聽你我聲音，交流工作感受。興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，第二項(xiàng)議程，班主任發(fā)言：
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尊敬的各位班主任老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機(jī)會(huì)，我想談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。我說(shuō)的第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)齲那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠(chéng)所致，金石為開;
二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;
三、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。天上不會(huì)掉餡兒餅，也對(duì)，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接祝
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松�路上的引路�?p style="font-style: normal;color: rgba(255,255,255,0);display: block;width: 0px;height: 0px;float: left;overflow: hidden;moz-user-select: none;-khtml-user-select: none;-webkit-user-select: none;user-select: none;">要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生�！�—布爾沃

。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問(wèn)什么會(huì)有“親其師信其道”之說(shuō)法。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，“控流工作”任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒(méi)有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度�；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了

我們的愛(ài)情，保質(zhì)期已過(guò)

�？亓鞴ぷ魇且粋�(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。