十一月活動(dòng)主持詞
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是20xx年11月8日,星期一,萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題活動(dòng)暨第十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始 ,本周升旗儀式由我們初一二班主辦,我是主持人亓夢(mèng)迪 。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始 。
進(jìn)行第一項(xiàng):全體立正,出旗 。
進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體行注目禮;禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng): 由 李彤 同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。
進(jìn)行第四項(xiàng): 德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題宣誓活動(dòng)開(kāi)始,
下面由初一級(jí)部學(xué)生宣誓。
下面由初二級(jí)部學(xué)生宣誓 。
同學(xué)們,我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮@一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開(kāi)始。
冬季到了,我們利用冬季在室外進(jìn)行鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能,對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng),御寒能力也隨之提高。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個(gè)性,鍛煉意志。
同學(xué)們,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì),讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,為了中華民族的騰飛,為了你的健康,讓我們一起來(lái)鍛煉吧!
本次升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師退場(chǎng),各班按順序帶回。親愛(ài)的老師,領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。伴隨著監(jiān)利縣兩會(huì)的隆重召開(kāi),我們翔宇監(jiān)利中學(xué)全體老師又相聚在這美麗溫馨的會(huì)議中心,讓我一起重溫迷人的十月,一起把美好的十一月來(lái)暢想。
第一板塊: 藝術(shù)欣賞
首先有請(qǐng)藝術(shù)組的( )老師帶我們一起走進(jìn)今天的藝術(shù)欣賞板塊。
第二板塊 :要問(wèn)回眸
春秋冬夏周而復(fù)始,大自然又把我們帶入了如癡如醉的初冬。每一個(gè)季節(jié)都有它的個(gè)性,人們的心境總會(huì)隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換而遷移。過(guò)去的金秋十月是迷人的,它既有無(wú)邊落木蕭蕭下的凄美與惆悵,更有歷經(jīng)耕耘后收獲的欣喜 。接下來(lái)我們一起來(lái)對(duì)過(guò)去的十月輕輕回眸!掌聲有請(qǐng)( )!
第三板塊:10月優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
在秋風(fēng)吹落葉的同時(shí),植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續(xù),準(zhǔn)備著生命的下一個(gè)輪回。在廣袤的田野里,秋收的景象確實(shí)令人陶醉,人們?cè)谑斋@果實(shí)的時(shí)候,體驗(yàn)著勞動(dòng)的意義,享受著付出的回報(bào),心中涌動(dòng)著來(lái)年的憧憬。十月,我們監(jiān)利中學(xué)那一群群稻田里的守望者,恪守“一分耕耘,一份收獲,”,在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘,細(xì)心地呵護(hù),為了自己一片寧?kù)o而久遠(yuǎn)的堅(jiān)守,奉獻(xiàn)著亮麗的青春。今天,能走上我們10月表彰舞臺(tái)的會(huì)是哪些老師呢?讓我們一起走進(jìn)他們!
第四板塊:高二年級(jí)工作匯報(bào)
學(xué)校的發(fā)展正在逐漸駛?cè)敕(wěn)定規(guī)范的快車道,各年級(jí)、各項(xiàng)工作的開(kāi)展也是井然有序,各具特色,如今高二年級(jí)與其他幾個(gè)兄弟年級(jí)正在快馬加鞭,為學(xué)校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發(fā)展不屑努力著。站在一個(gè)新的起點(diǎn),新的高度,帶著眾人的期盼與重托,高二年級(jí)的工作希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的檢閱與指導(dǎo),下面有請(qǐng)胡主任作高二年紀(jì)工作匯報(bào)。
第五板塊:教學(xué)活動(dòng)月階段小結(jié)《我與教學(xué)比武》交流
一所學(xué)校的發(fā)展,必須建立在科研的基礎(chǔ)之上。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,它一定是一所教研氛圍濃郁的學(xué)校。十月,全省上下在中小學(xué)學(xué)段中進(jìn)行“人人公開(kāi)課,天天公開(kāi)課”,《我與教學(xué)比武》論文交流活動(dòng),十月,學(xué)校圍繞這兩個(gè)主題也進(jìn)行了一系列的活動(dòng),整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出了一派生機(jī) 。讓我們用掌聲邀請(qǐng)( )我們作工作小結(jié)。
第六板快:校務(wù)工作
剛才聆聽(tīng)了( )的我與教學(xué)比武月階段的小結(jié),我們的心情是無(wú)比激動(dòng)的,在學(xué)術(shù)氛圍的集體中我們的成長(zhǎng)是迅速的。讓我們預(yù)祝我們學(xué)校的教研課改工作會(huì)得到更進(jìn)一步的完善與飛躍!在讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)( )作的校務(wù)工作安排,相信在他得指引下,我們接下來(lái)一個(gè)月的工作會(huì)開(kāi)展得更加有條理,更加有聲色!
親愛(ài)的老師們,讓我們帶上一片對(duì)工作的執(zhí)著與韌勁,踏上十一月的征程,共同把十一月的奇跡去創(chuàng)造,把監(jiān)利中學(xué)更加美好的明天去書(shū)寫(xiě),我們一起加油!
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除