今天小編就為大家分享一篇?jiǎng)?lì)志主題班會(huì)主持稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好：
初一( 5 )班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。 （幻燈片1）
玲：今天我們的主題班會(huì)是“珍惜今天，勵(lì)志勤學(xué)”。“勵(lì)”是“鼓勵(lì)”的“勵(lì)”、“激勵(lì)”的“勵(lì)”�！皠�(lì)志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢? （幻燈片2）
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵(lì)志”是志向更加堅(jiān)定、是行動(dòng)更加刻苦努力�！皠�(lì)志”就是“為了實(shí)現(xiàn)志向激勵(lì)自己刻苦努力奮斗”。 勵(lì)志是一種美，勵(lì)志是一種精神。如果沒(méi)有勵(lì)志這種精神,那么有再好的天資也不會(huì)成功。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地毅力,同樣也不會(huì)成功

祈望你心靈深處－－芳草永綠，青春常駐，笑口常開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，健康幸福！

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玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國(guó)同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……
(幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂(lè)是：天空之城（反復(fù)）)
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。（幻燈片4）而現(xiàn)實(shí)生活的我們又是怎樣的呢?請(qǐng)看我們匯總的班級(jí)行為習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查表。（幻燈片5）
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸��?（幻燈片6）(3-5人，可提前告知并讓其做好準(zhǔn)備)
（切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用）
天：部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母之事，成績(jī)好壞與自己關(guān)系不大。也有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂(lè)了……。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來(lái)能否立于社會(huì)、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學(xué)習(xí)是任務(wù)，但學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任，是我們對(duì)父母、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)不可推卸的責(zé)任。 班里34名同學(xué)中，有一半的同學(xué)來(lái)自外地，是他們的父母懷揣著夢(mèng)想、肩負(fù)著責(zé)任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來(lái)的“奮斗”。（幻燈片7）
（背景音樂(lè)：三百六十五里路 背景畫(huà)面+父母的艱辛是為了孩子的未來(lái)）
玲：古往今來(lái)，凡是有成就的人，無(wú)一不是通過(guò)勤奮這條路，無(wú)一不是付出了無(wú)數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽(tīng)“偉人勤奮的典范”

三通國(guó)瑞，兩制人祥

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（古今勵(lì)志勤學(xué)的故事 ） （幻燈片8-11）
玲：除此之外，誰(shuí)還能談?wù)勀闼�了解的“�?lì)志勤學(xué)”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學(xué)習(xí)、忽視了扎實(shí)地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請(qǐng)童老師對(duì)期中考試做一個(gè)必要的總結(jié)。
（童老師講話）（幻燈片12）
玲：（幻燈片12 點(diǎn)擊背景音樂(lè)）期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個(gè)教室里，聽(tīng)同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績(jī)有這么大的差別呢？我想最主要的是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了！高爾基說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中寫(xiě)道，“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人

一聲汽笛，跌落在曠野，無(wú)限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生

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天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學(xué)都被措手不及的災(zāi)難永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級(jí)的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書(shū)。當(dāng)被救后有人問(wèn)她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說(shuō)為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責(zé)任，這就是一種沉甸甸的責(zé)任，是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的責(zé)任!
玲：每個(gè)父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱呢毧嗷蜉^低的文化素質(zhì)而忽略對(duì)子女的教育，甚至為了孩子的成長(zhǎng)、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。 感謝命運(yùn)，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛(ài)

偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感�！　�—易卜生

。在這里我代表全班同學(xué)由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您！現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭�教育孩子�?p style="font-style: normal;color: rgba(255,255,255,0);display: block;width: 0px;height: 0px;float: left;overflow: hidden;moz-user-select: none;-khtml-user-select: none;-webkit-user-select: none;user-select: none;">今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因?yàn)槟闳碎g更溫暖，今天因?yàn)槟阄矣X(jué)更幸福！

。掌聲有請(qǐng)。（幻燈片12點(diǎn)擊 紅風(fēng)葉）
天：時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，預(yù)示著我們的未來(lái)。有首歌唱得響：我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確，心存夢(mèng)想，堅(jiān)定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個(gè)對(duì)手” ，為自己立一個(gè)航標(biāo)，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽(yáng)的路遠(yuǎn)航!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《通往太陽(yáng)的路》 （幻燈片13+背景音樂(lè)）
玲：冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有愛(ài)就有一切。”因?yàn)椤皭?ài)”是我們精神上最寶貴的財(cái)富。愛(ài)讓我們溫暖，愛(ài)讓我們沸騰。有了愛(ài)，我們便擁有了快樂(lè)與幸福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自“媽媽的愛(ài)”，掌聲請(qǐng)出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負(fù)著父母的期望和自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，在沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材；在沒(méi)有成為險(xiǎn)峻山峰昭示一種雄渾和偉岸；沒(méi)有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時(shí)，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標(biāo)，化作一條小溪，或成為一只小小鳥(niǎo)，因?yàn)�，我知道，我有一雙隱形的翅膀

婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)�，不過(guò)別難過(guò)，每個(gè)人最終都會(huì)走進(jìn)墳?zāi)�，放心去吧，阿門！

。（幻燈片15+背景音樂(lè) 幻燈片16；小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴；其他同學(xué)按順序同上 幻燈片17 音樂(lè)延續(xù)）
玲：今天的主題班會(huì)即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始。在此，我們?nèi)�體起立，面向家長(zhǎng)和老師莊嚴(yán)地宣誓：（全班齊說(shuō)）
我 是一個(gè)有良知的人， 我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心；
我 是一個(gè)有骨氣的人， 我不甘于平庸、碌碌無(wú)為， 我將通過(guò)百倍的努力去改變?nèi)松�，�?chuàng)造輝煌；
我 是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不會(huì)言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣；
我 是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我決不浪費(fèi)分秒寶貴的時(shí)間，“三更燈火五更雞”將會(huì)是我刻苦學(xué)習(xí)的典范；
我 是一個(gè)潛力無(wú)窮的人， 我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。
天：初一（ 5 ）班主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)馬老師做總結(jié)發(fā)言。（幻燈片18+背景音樂(lè)）