老師寫給寶寶的話
我的孩子并不是那種極具有天賦聰慧的寶寶,但是她卻是有著所有寶寶都具有的那種共性:那就是有著那么一點可愛,又有著那么一點小聰明;同時又具有許多許多數(shù)不勝數(shù)的小缺點。有時她的可愛會讓你恨不得緊緊地?fù)Пе,看著她那天真無瑕的小臉,給她一個長長的吻,有時她的任性,她的小脾氣,合著她的無數(shù)小缺點又常常讓我肚子窩著一團團久久不能散去?墒遣还茉趺礃,她就是這樣一個能影響你的喜怒哀樂情緒的一個寶寶。
因為我的女兒在班上是個年齡偏小,同時又常常讓老師費心的一個幼兒,記得剛開學(xué)的第一天,我倆歡天喜地地帶著女兒來到大一班見兩位新老師,讓她認(rèn)識了兩位老師,好言細(xì)語地叮囑女兒要守園規(guī)要聽老師的話,看著女兒不停地點點著頭,我倆滿意的離園。可是一到下午聽著李老師的“狀詞”我的頭一下就暈了:天!她不吃飯?開學(xué)的第一天就給自己來了一個形象特寫?!回去之后,講了一番大道理之后,女兒點頭表示改正,可是接著女兒在班上又搗亂:一個人跑到活動場去玩蹦蹦床了,害得老師滿園地找人。行。好言好語地和女兒說了一通規(guī)則道理,女兒點頭說好的,我一些下次不在上課時候去玩了 。滿以為和女兒講了無數(shù)的大道理和小道理之后,她會改變這一切,讓我們不用操心那么多那么多的邪 壯舉”。好不容易女兒慢慢地寂靜下來,平靜了一段時間。還沒讓我們喘口氣,我們就又接到了李老師那無奈地訴說:我的女兒在秋游活動中又不守規(guī),跑到別的班級中了。害得老師又是一通好找。聽著聽著一股火直向上竄,真想好好的修理一下她?墒强粗且荒槦o辜的樣子,我真不知道她什么時候才能長大。
今天晚上,給女兒講完故事后,把她的語言書拿出來準(zhǔn)備來給她重新溫習(xí)一遍。因為上次在家長會上聽了李老師介紹的那一課神秘的洞,我想按老師的傳授的方式來給女兒說一遍,打開書,女兒看著自己的課本,對著圖,不用我開口就自顧自地講開了!拔业男∝i儲蓄罐有個洞;再翻一頁,女兒舉起兩手做了一個動作“啪”褲子破了一個洞”;女兒輕輕地講述并 伴著豐富的表情,我發(fā)現(xiàn)此時的寶寶專注地在回憶著她李老師的課堂內(nèi)容。看著她那豐富的表情和輕聲細(xì)語地講述我這才發(fā)現(xiàn)其實寶寶在幼兒園里真的是學(xué)到了東西 。一時我覺得有一種幸福包圍著我的心,我不由想起前幾天和女兒的一次對話我問寶寶。
“王濼瑤,你喜歡你們的李老師和楊老師嗎?”“喜歡”“為什么呀?”“因為她們喜歡我”。天!在孩子的心理愛就是這么簡單,純潔 。沒有任何的污染!!!是啊,孩子總會在愛的環(huán)境中成長 。只要有著一顆愛心,孩子們總能從中得到真善美 。
學(xué)前一班 胡芷晴 (家長:胡明榮 羅清蓮)
有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會教育的父母!蔽液苜澩@個觀點。那么怎樣才能教育好孩子,我認(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。我的體會就是: 注重平時的積累,多一點愛心,多一點耐心,多一點用心,積極配合學(xué)校和老師的教育,循序漸進,基本上就事半功倍了。下面我談幾點自己的育兒體會,和大家交流。
一、從自身做起,注重家長的示范作用
作為家長,都知道怎樣去要求孩子,都會和孩子講許多道理,但有一點是非常重要的,那就是父母的示范。父母是孩子的第一任老師,父母的潛移墨化就是一種無聲的教育,正所謂“身教重于言傳”就是這個道理。因此,當(dāng)我教育孩子要講文明禮貌時,我總是為孩子做出榜樣,善待家人,善待朋友,善待他人,在人前人后體現(xiàn)出自己良好的修養(yǎng),在言談舉止之間嚴(yán)于律已。當(dāng)我要求孩子多讀書少看電視時,我除了說教之外,一有空就看書,少看電視,不打麻將 。當(dāng)我要求孩子在要做到誠實時,我總是信守諾言,尤其是答應(yīng)孩子的事,盡力做到,如果沒做到,就得找個充足的理由,讓孩子理解,并征得孩子的涼解 。此外,要使孩子養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老人、樂于助人、愛勞動、講衛(wèi)生、節(jié)約用水用電等良好品質(zhì),家長也必須作出表率。
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