寫給幼兒老師的話
女兒一歲多時(shí),我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了 。作為母親,我知道,當(dāng)我把孩子交給老師時(shí),老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對(duì)老師說 。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會(huì)讓您驚喜萬分,也許會(huì)讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因?yàn)橛心膼,孩子才?huì)踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)旅途中,我希望她愛您、依戀您 。孩子愛您是您的幸福,當(dāng)然更是孩子的幸福。
我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨(dú)有的說話、行動(dòng)、思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì)尊重他人,只有得到信任的孩子才會(huì)信任這個(gè)世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅(jiān)實(shí)的階梯 。因?yàn)槟淖鹬兀⒆痈幼宰?因?yàn)槟男湃,孩子更加自?br /> 我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員,而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝” 。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。
親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會(huì)給您帶來很多喜悅,也一定會(huì)給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會(huì)疲憊,也許您會(huì)心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康、快樂。我相信當(dāng)孩子的生命與您的生命相遇時(shí),自由與夢想、詩興與幻想、藍(lán)天與白云、青草與溪流,將在這里匯聚、交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。
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兒子上幼兒園了。作為母親,我知道,當(dāng)我把孩子交給老師時(shí),老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對(duì)老師說 。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會(huì)讓您驚喜萬分,也許會(huì)讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因?yàn)橛心膼郏⒆硬艜?huì)踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)旅途中,我希望她愛您、依戀您 。孩子愛您是您的幸福,當(dāng)然更是孩子的幸福。
我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨(dú)有的說話、行動(dòng)、思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì)尊重他人,只有得到信任的孩子才會(huì)信任這個(gè)世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅(jiān)實(shí)的階梯 。因?yàn)槟淖鹬兀⒆痈幼宰?因?yàn)槟男湃,孩子更加自?br /> 我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員,而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝” 。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。
親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會(huì)給您帶來很多喜悅,也一定會(huì)給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會(huì)疲憊,也許您會(huì)心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康、快樂。我相信當(dāng)孩子的生命與您的生命相遇時(shí),自由與夢想、詩興與幻想、藍(lán)天與白云、青草與溪流,將在這里匯聚、交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章
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