今天小編就為大家分享一篇寫給幼兒園家長的話，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
本學期孩子學習攀登英語的積極性比上學期有所提高，尤其在日常生活中，我們有意讓他說出一些動物、水果、食物或顏色的英語單詞

而我安穩(wěn)地坐在后邊，感到無比溫暖，只覺得一股暖流從心頭里涌出來，慢慢地滲透到全身。來到醫(yī)院后，

。有時孩子還將在幼兒園學習攀登英語的方式在家里表演，他讓家長演學生，自己卻當成老師

7歲慢慢懂事的年我看了一則公益廣告，當天晚上一臉稚氣地給媽媽打洗腳水，媽媽臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容；

。通過這學期兩次家長到幼兒園觀摩英語教學，我們感到幼兒園的學習氛圍比家里更好，孩子更有耐心去參與和表演。在此向辛勤的園丁致以衷心感謝，因為孩子的進步與成長與他們的教導是分不開的!
小四班孩子姓名：趙辰宇家長：楊勤
這學期趙辰宇的英語學習興趣沒有上學期濃了。每次放學回家，原來都是他主動要求看英語碟片，這段時間總是我要求他看，有時聽話，有時就不看，非要看動畫片。后來我就讓他聽磁帶，玩單詞卡片游戲，他還是挺配合的，好像又有興趣了

烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會組成一種與眾不同的印象。

。這學期的一些日常英語用語也在家說的多了，還經(jīng)常問我這個英語怎么說，那個怎么說，有些我還真說不出來�？磥砦乙�和他一起學習進步才行

意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上�！�—叔本華

。從上周五的家長會上看他的表現(xiàn)還不錯，比上學期好多了，真是高興!多謝老師們對他的鼓勵和幫助!
小五班孩子姓名：徐佳佳家長：谷志蘭
新學期開始有一段時間了，感覺孩子在家的學習興趣不是很好，但是后來聽磁帶時，她也能跟著節(jié)奏邊唱邊做動作，且做得還挺好的，我知道這是與老師的教導是分不開的。其實，孩子在幼兒園每天都學習一些英語知識，無形中他們已學會了很多英語。有小部分單詞，連我們有的家長也許都說不上來，所以，每天她回家后我總是讓她當我的“英語老師”。
小六班孩子姓名：王煒林家長：鄭海鷹
經(jīng)過一段時間的英語學習，孩子掌握了一些簡單的單詞和一些語句。煒林在家經(jīng)常會唱一些英語歌曲。也很有興趣聽“快樂八音盒”觀看碟片。并會跟著碟片的內容做一些動作。在家我也就英語的學習和孩子交談過

萬事如意，四季平安

。問過孩子學英語的感受。煒林說，學的很開心，小朋友們一起做游戲，好玩又開心!我們家長覺得攀登英語真的很不錯，讓孩子在玩中學，學中玩。
小三班孩子姓名：涂成杰家長：涂友政
現(xiàn)在“小三寶”非常喜歡英語，每天在家看VCD時，都跟著有趣的卡-通形象一起用英語唱歌、跳舞。尤其當我們與他一起用英語唱時，他興趣極高

可是我的傷口還一點一點地流著血，霍老師看到我傷得不輕，一邊打電話告訴我爸爸，一邊小心地扶我上了她的摩托車，

。平時，我們也經(jīng)常問他一些簡單的英語詞匯，如：窗戶window、門door、各種動物等。他英語進步很大，一定離不開老師們平時的耐心指導，在此，我們向老師表示深深的感謝!
小三班孩子姓名：丁顏旭家長：丁凱
孩子在語言啟蒙初期，通過寓教于樂的英語聽、說訓練，結合動畫場面和一些易于接受的故事情節(jié)，極大的激發(fā)了學習的興趣，同時配合標準的發(fā)音，使孩子在接受正規(guī)學習的初期學會了較為標準的英文。在家學習過程中，家長也和孩子一起扮演初學者，看誰學得快，記得牢，激發(fā)了孩子的好勝心，掀起“比、學、趕、超”的熱情。感謝老師們的辛勤指導!