今天小編就為大家分享一篇老師教育學(xué)生的話，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
她是一個在校工作了25年的老師，她經(jīng)歷過多少‘磨難’，付出多少辛勤的汗水

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

。她現(xiàn)在教3個班，負擔(dān)很重，但她卻一一克服了，每天都要工作到5、6點鐘，為的是什么?還不是為了讓學(xué)生的成績有所提高。
對于班上的“老油條”，她采用的方法是陪他寫作業(yè)，知道他把作業(yè)寫完為止，如果天氣不好，賈老師會規(guī)定他寫到哪兒，明天繼續(xù)寫

今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因為你人間更溫暖，今天因為你我覺更幸福！

。有一次，她教的班來了一位口吃很嚴重的同學(xué)，她就經(jīng)常鼓勵那位同學(xué)，大家都笑話她，賈老師就對大家說：“您們不能這樣嘲笑她，她也不想有口吃�！蹦俏煌瑢W(xué)經(jīng)過老師的鼓勵，對英語有了濃厚的興趣

無論你走到天之涯，海之角，都不要忘記，帶著我的祝福

。也敢大膽的開口說話了，口吃已經(jīng)不是難么嚴重了。就這樣，一批一批的學(xué)生都被賈老師感染了，她教出來的學(xué)生不能說個個成才，但都有了很大的進步。
她的學(xué)生因為她，對英語有了很大的興趣，她在全區(qū)調(diào)研中總是名列前茅，是市“青藍色工程”優(yōu)秀教師，是區(qū)優(yōu)秀教育工作者

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

。她的兒子總是抱怨她不管自己，而失去管那些學(xué)生，她總是說：“這是我的職責(zé).”可見她多么熱愛英語這門課程。
他是一個愛生如子的好老師，他是一個對待任何人都平等的好老師，他是一個在課堂上善于創(chuàng)新的好老師，他是一個能讓別人熱愛英語的好老師，他是一個工作認真、敬業(yè)的好老師，他是一個從點點滴滴做起的好老師，他就是賈燕老師。
人可以有天分上的差異，也可以有個人的選擇，但無論做什么，應(yīng)該有一個認真的態(tài)度，這至關(guān)重要。耍小聰明的人可以贏得一時之利，比如幾次考試的高分，幾次偷懶的成功，但真正成功的人，真正聰明的人，一定是那個腳踏實地的人，持之以恒的人，認真的人。
一個20來歲的人，還為自己的錯找借口，或許只是一個小錯，但我想讓他們知道的是等你走進社會，沒有人會因為你的認錯態(tài)度好，就會給你再來一次的機會，所以真的應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)后果。如果你有運氣，可以靠運氣，如果沒有運氣，你只能靠實力，如果你什么都沒有，那么你還能靠什么?運氣是無法預(yù)料的，但實力是可以靠自己積累的，所以我真的希望我的孩子們知道，凡事如果是靠自己能夠掌握的，那就是幸運，但如果不是，你至少要給機會人家來幫助你，而不是給機會人家來抓你的小辮子啊!又一個金色的九月，我迎來了我的一年級新生。雖然我做足了思想準(zhǔn)備，可眼前這支龐大的親友團還是把我嚇了一跳：一個孩子被三四名家長眾星捧月般簇擁著，家長們分工明確，有的背書包，有的拿水杯，有的拉著手小心呵護……這哪里是小學(xué)生報到?
辦完手續(xù)，我好不容易將家長們請出了教室，誰知一轉(zhuǎn)眼，后窗戶就被家長們的目光“堵嚴了”，再一看，門縫中還透出關(guān)注的眼神。哎，可憐天下家長心!
發(fā)新書時，我剛要求完學(xué)生們檢查拿到的新課本，沒留神，已有一位家長一個箭步?jīng)_到自己孩子身邊，“搶過”課本翻看起來。我只好客氣地說：“這位家長，請讓孩子自己檢查�！彼麉s說：“老師，您不知道，我的孩子小，他檢查不好，還是我來吧�！贝藭r，我只能無奈地搖頭。家長們，你怎知孩子不行?這些花朵是祖國未來的主人，但是被眾多“大樹”圍得密不透風(fēng)的幼苗又怎能參天，怎能成為棟梁之材?在學(xué)校里尚且如此，在家里這些家長會讓孩子們自己動手做事嗎?這樣事事代勞對孩子好嗎?你們能這樣照顧孩子一生嗎?
記得有位高分考生因生活不能自理，被所在大學(xué)勸退。前不久，媒體又報道了一位大學(xué)生在假期返校前，親手殺死了自己的奶奶和爸爸，原因就是他從小由父母精心照顧，事事替他作主，當(dāng)他終于在大學(xué)校園“獨立”時，依賴慣家長的他卻難以適應(yīng)，成績下滑，無法承受挫折的他向親人舉起了兇器

新年祝福你，好運陪著你，喜事圍繞你，美好祝福時時伴著你。

。我想他可憐的爸爸、奶奶臨終也不一定明白這一切是為什么，更沒有機會來反思到底是誰害了誰

我先吃了兩個沒帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”

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有些事總要讓孩子學(xué)會獨自承擔(dān)，即使失敗也會是他們成長道路上的寶貴財富。每一個孩子都有探索世界的好奇心，他們更有巨大的潛力來戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)

我徹底錯了。那微風(fēng)過處，無數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。

。孩子們需要的是家長的關(guān)心，而不是過分呵護;需要的是引導(dǎo)協(xié)助，而不是事事代勞。
雛鷹是被狠心的媽媽從舒適的巢中趕出來后才學(xué)會展翅高飛的。剛出生的小長頸鹿在自己艱難地站起來后，會被媽媽接二連三地頂?shù)�，它需要一次次努力，才最終學(xué)會穩(wěn)穩(wěn)地站立

在這個紛紜的世界，依舊有笑容，只是少了一份真誠;依舊有幫助，只是少了一份無私;依舊有關(guān)懷，只是少了一份溫馨。

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家長們，請放開手，不要讓你的呵護阻礙了孩子的成長，讓孩子們自己嘗試一下，鍛煉一番，給他們一個自主的成長空間吧

越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。——愛爾蘭

。我想，孩子們會非常樂意感受自己努力成功后的喜悅的。