今天小編就為大家分享一篇家長想對學校說的話，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

扯淡的青春，不需要解釋

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又是一個雙休天，辛苦工作了五天難得好好休息，可是自從九月份孩子上了小學以后，雙休天就基本成了孩子的書童了，以下是我孩子這個星期的語文數(shù)學作業(yè)：振興小學一年級**班11月28日數(shù)學作業(yè)：1、《自主》P47。2、《口算》P32(要計時，字體)。3、背熟P71P72，兩表橫著背(簽字)

高第鶯遷、鶯遷喬木、新居落成、喬遷誌慶

。4、改正試卷(簽字)5、聽家庭教育講座，時間：周日晚8：30地點：地區(qū)歌舞團

讓我為您祝福，讓我為您歡笑，因為你閃爍的燭光也照亮了我生命的一角

。語文：1、寫話一篇P88右圖

學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

。2、辦“識字報”教學活動，一張八開紙，到超市里認識商品名稱并歸類。配圖顏色

在你生日的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能快樂、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造和把握！生日快樂！

。3、背P90P93課文

我希望你把最真實的想法告訴我，因為今天的決定可能是永遠的決定

。背《弟-子規(guī)》P2～22

春臨宅第，喜上梅梢

。4、課外閱讀，做家務

思緒飛回，一股暖流涌入心頭，是啊，美得事情無處不在，總與我們不期而遇。

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本人自問也算是一個對孩子比較負責的家長，但說句心里話,這樣的作業(yè)對于一個剛?cè)雽W的孩子來講,單是抄寫要求相信已經(jīng)花了十來分鐘,而我的孩子也算是成績不錯的了,我對他的學前教育還算重視,所以她抄回來的作業(yè)要求我基本能看清楚

我輕輕地掙脫媽媽的懷抱，賣萌俏皮地說道：“媽媽，我一路看到了春天哩！要不我?guī)�您去看看�?/p>。大家看看以上這些字，對于一個才入學幾個月的小學生，能全部認識嗎，這樣的作業(yè)根本就是家長與學生共同完成的作業(yè)，而不是大多數(shù)學生能獨立完成的作業(yè)，孩子讀書，作為家長的是應當好好配合學校做好教育工作的，但是老師經(jīng)常布置一些超出學生獨立完成能力范圍的作業(yè)，也許對于那些有文化底子極高且工作時間比較穩(wěn)定和空閑的家長極力配合的優(yōu)等生來說不失是一個鍛煉的好方法，但教育應該照顧大多數(shù)學生，請問各位家長，是不是人人都干著一份孩子上學你就上班，孩子放學你就下班，從不用加班收入穩(wěn)定的工作。老師的工作家長配合，可家長也有有心無力的時候，老師有想過嗎?
開學以來開了兩次家長會，第一次講到全校只剩下這個班了，連大門都關了才散會，第二次也講到十點幾，就是啰啰嗦嗦的一大堆話。家長們大都是有素質(zhì)有教養(yǎng)的，所以就算心里有不滿，也會禮貌地坐到最后。之前聽說過這個班的老師教學成績突出是出了名的，我相信，因為為了自己的孩子能跟上，即使有壓力有困難，我們作為家長的也想方設法去配合完成老師布置的這些作業(yè)。成績出來了，但是這么小的孩子每天要承受這樣的壓力，家長稍有放松孩子成績就馬上下降，這樣的教學孩子能學得開心學得愉快嗎，曾經(jīng)有一段時間不是提倡減負嗎，現(xiàn)在不但沒有減，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，越小的學生書包就越重!孩子一聽到不用上學就歡天叫地的高興。真是中國教育的可悲埃