今天小編就為大家分享一篇幼兒園中班觀察筆記，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

兩情相悅的最高境界是相對(duì)兩無厭，祝福一對(duì)新人真心相愛，相約永久恭賀新婚之禧！

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觀察對(duì)象：李坤
觀察時(shí)間：20xx年9月
觀察地點(diǎn)：本班教室
觀察事件：
睡午覺時(shí)孩子們都要把鞋脫掉放在床底下擺好，然后才躺下睡覺。李坤在每次睡覺時(shí)，總是把鞋放得亂七八糟，有時(shí)把鞋脫得東一個(gè)西一個(gè)，有時(shí)把襪子脫了亂塞，看我們稍不注意時(shí)還把手伸到床下面去玩鞋子

兩情相悅的最高境界是相對(duì)兩無厭，祝福一對(duì)新人真心相愛，相約永久恭賀新婚之禧！

。這樣，即不整齊也不衛(wèi)生，還總是最后一個(gè)入睡，等起床時(shí)還經(jīng)常幫他找鞋襪。因?yàn)樗��?xí)慣了我每天的批評(píng)、訓(xùn)斥，所以也總是不見效

月光灑進(jìn)窗臺(tái)，心里也想起了你，是否一切都還如意

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今天我又看見李坤小朋友趴在那里玩鞋子，于是我很生氣地走過去，習(xí)慣性地想朝他發(fā)火，可忽然間我改變了主意，很輕聲地問李坤：“小朋友，躺在床上后要做什么?” 李坤爽快的回答：“睡覺”。我接著說：“對(duì)了，鞋子和你一起玩累了，也要睡覺，那么你知道它們睡在哪里嗎?”讓他回答后，我接著說：“兩只鞋子是好朋友，他們喜歡一起睡在床底下，你能把自己的鞋子放到指定的地方，像小朋友那樣舒舒服服地睡覺嗎?”我一邊說一邊把另一位小朋友脫下的兩只鞋放在一起，擺整齊。這時(shí)，他很快的動(dòng)手把鞋子放在床下面擺好了

你是世界上最幸運(yùn)的人兒。

。我連忙夸他說：“李坤真能干，我一說就會(huì)了!”我又鼓勵(lì)鼓勵(lì)他說：“你看鞋子馬上就要睡著了，你跟它來個(gè)比賽，如果你先睡著，等起床后我就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖，好不好?”他聽了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，就把眼睛閉上了

未了，我要加上一句勉勵(lì)的話：“耶穌基督愛你們，你們要努力向著標(biāo)桿直跑，因?yàn)樽詈玫倪�在前頭！”

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觀察分析：
幼兒期是孩子行為習(xí)慣形成的關(guān)健時(shí)期，正是走向自我行為的起步階段，而在孩子有不良習(xí)慣傾向的時(shí)候，我們沒有跟孩子好好地交流，給孩子正確的引導(dǎo)，只是一味的去批評(píng)和訓(xùn)斥，而這種教育方式孩子不能從心里很好地接受，不利于孩子改正錯(cuò)誤，所以也沒有收到什么教育效果。
教育措施：
1、 改變以前的教育方式，把批評(píng)訓(xùn)斥改成鼓勵(lì)教育。不夸大孩子的缺點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

兒時(shí)的天真，少時(shí)的浪漫，花的季節(jié)卻無緣長(zhǎng)相廝守，但我永遠(yuǎn)忘不了你那特別的日子，“祝你生日快樂！”

。當(dāng)他表現(xiàn)好的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子首先感覺到老師對(duì)他的喜愛，然后才能從心理上接受教育。
2、 和家長(zhǎng)溝通，把孩子的情況進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)意識(shí)到這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是很重要的，雙方合力共同幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
教育效果：
李坤現(xiàn)在比以前好多了，雖然還不能很快入睡，但是他亂丟鞋襪的習(xí)慣改進(jìn)了很多，只要堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)改正好的。