支部副書記述職報告
在黨建方面主要協(xié)助書記做了以下工作:
一、認真開展了黨員先進性教育活動
我校的先進性教育活動,從今年7月1日開始,歷時4個多月時間。全校32名黨員全部參加了教育活動。根據(jù)《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動的意見》,在市教育局先進性教育活動領導小組的正確領導和市教育局督導組的具體指導下,學校黨支部把先進性教育活動作為全校的中心工作來抓,加強組織領導,精心策劃部署,精心組織,狠抓工作落實。全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)積極參與,順利完成了先進性教育活動“三個階段”的任務,我校通過加強領導,提高認識,充分做好先進性教育活動的準備動員工作;精心組織,嚴格要求,深入開展學習教育活動;規(guī)范程序,發(fā)揚民-主,扎實做好分析評議工作;積極穩(wěn)妥,注重實效,認真做好整改提高工作四個方面作了工作,達到了中央提出的“提高黨員素質,加強基層建設,服務人民群眾,促進各項工作”的目標要求,得到了吳忠市委、市教育局黨委的充分肯定和兄弟學校的好評。我本人在此活動中除完成自己要做的工作外還完成了先進性教育活動方案、第1、2、3階段的安排、支部整改方案、長效機制制度匯編以及總結等大量的文字撰寫和資料整理工作。
二、開展了師德建設年活動
為進一步加強教師職業(yè)道德建設,提升教師的政策法紀和職業(yè)道德觀念,形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風,提高教師隊伍的整體素質,推進依法治教、依法執(zhí)教進程,全面促進學校教育教學質量的提高,根據(jù)吳忠市教育局黨委《關于開展“師德建設年”活動的實施方案》精神,我校從明確“師德建設年”的指導思想;制定出了“師德建設年”的總體目標 ;落實了“師德建設年”的主要任務;完成了“師德建設年”的主要內容;注意了活動的六個結合;加強領導、狠抓指導六個方面做了大量工作,確保了“師德建設年”活動取得實效。 認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領會《公民道德建設實施綱要》中的職業(yè)內涵,在全體教師中開展“以人為本,敬業(yè)奉獻”為主題的教師職業(yè)道德建設活動,讓老師們展示自己不平凡的業(yè)績,描繪自己忘我的工作境界,開展了“百名教師訪千名家長”活動,要求所有教師人人家訪,家訪到人,家訪到位。廣大教師,特別是班主任,犧牲了暑假休息時間,克服了諸多的困難,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的作風,到每個學生家里進行行之有效的、有的放矢的家訪活動,向家長反饋學生的在校學習、活動、交往等情況,征求家長對學校和教師的意見。認真組織了“千名家長評學校和教師”活動,召開家長座談會,發(fā)動近20xx年活動方案、第1、2、3階段的安排、學校整改方案以及總結等大量的文字撰寫和資料整理工作 。
三、加強了組織建設,發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
1、支部定期召開會議,對學校黨建工作精心組織、周密安排。
2、明確各方面的工作職責,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調,分工不分家,上下一盤棋,確保教育教學工作的有序發(fā)展。
3、緊密結合教育教學實際,堅持單周五的黨員活動日,堅持“三會一課”制度,確保了黨建工作時間、內容、效果“三落實”。
四、加強了政治學習,提高了黨員教師的思想覺悟
1、學習時間落實。利用每周一例會、雙周五黨組織生活會和課余時間以及節(jié)假日,保證每周黨員政治學習時間不少于3小時,每學期黨員政治學習筆記不少于1.5萬字,支部成員學習筆記不少于2萬字。
2、學習內容落實。我們積極組織黨員教師學習重新修訂的《中華人民共和國憲法》;學習《中國共-產(chǎn)-黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共-產(chǎn)-黨紀律處分條例》;深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學傷害事故處理辦法》、《寧夏回族自治區(qū)教師十不準》、《寧夏回族自治區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育讀本》、《‘三個代表’重要思想教育理論學習綱要》等內容。
3、學習方法落實。通過集中輔導與個人自學相結合的方式,并將有關的學習內容復印后分發(fā)到每位黨員手中,要求黨員邊學習邊認真記學習筆記;組織全體黨員觀看有關的錄像片和電影,不斷豐富學習內容,增強全體黨員的黨性修養(yǎng)。每位黨員和教師都還結合自己工作和學習、生活實際寫出了相關的學習心得和體會,學校裝訂成冊。
4、學習檢查落實。采取開學時初查,每月抽查、學期結束時普查等方式,及時收繳政治學習筆記本,由專人親自批閱,并根據(jù)字數(shù)和書寫認真程度,打出等級,量化出分數(shù),記入教師個人檔案,作為教師評優(yōu)選先、職務晉級的重要考核依據(jù)之一。
五、加強了制度建設,提高了黨員教師的自我約束能力
1、為了加強管理,提高廣大黨員的自我約束能力,我們結合學校實際,建立健全了黨建工作的各項制度和黨員長效機制制度。
2、結合現(xiàn)行的法律法規(guī)和政策依據(jù),建立健全學校師德建設相關制度,以紀律為約束,促進師德師風的根本好轉。學校先后出臺了《班主任工作考核細則》、《班主任工作目標責任書》、《綜合治理及安全工作目標管理責任書》、《教師師德自律責任書》、《收費管理目標責任書》等,通過與各處室、教師層層簽定責任狀的形式,規(guī)范教師的行為。
3、以嚴格管理為要求,實行師德不良“一票否決制”,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及一切有損于教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
4、加強了黨風廉政建設,完善了相關資料的整理工作。
5、加強了行風建設,完成了行風相關的資料整理工作 。
六、加強了活動建設,豐富了黨員的文化生活
一是大力開展優(yōu)秀黨員和教師的評選和表彰活動,對在教育教學工作中成績突出的黨員實行重獎的政策。二是積極組織全體黨員到古城頤養(yǎng)園開展活動,通過黨旗下宣誓、詩朗誦、歌唱偉大的祖國、偉大的黨,健康向上的文體活動,使黨員教師在緊張繁忙的工作之余,放松了身心,領略了家鄉(xiāng)的美景,激發(fā)了教書育人的積極性。三是學校支部、工會還利用課余時間,積極組織黨員和教師開展了一些小型文體活動,進一步增進了同志之間的友誼,增強了身心健康素質。四是開展“幫扶特困學生,關愛特困教師”的愛心活動,從學習上、生活上及其他方面給予了困難師生熱情的幫助,先后組織32名黨員教師幫扶32名特困生,捐款2400元,解決了32名學生的學雜費;組織全體黨員教師為困難教師和離退休教師捐款近1000元,組織全校老師為身患重病的楊潔老師捐款4800元。五是樹立“常懷為民之心,常思為民之情”的思想,每當教師生病住院,支部和學校行政、工會都及時到醫(yī)院看望;逢年過節(jié),慰問離退休教師;春節(jié)期間,帶上禮品慰問教師家屬和社區(qū)孤寡老人,把黨的溫暖送到了廣大教職工的心中,送到了需要幫助的人們身邊。六是組織黨員積極參加社區(qū)義務植樹活動,組織學生和家長開展“居民社區(qū)家庭讀書月”活動,組織教師參加“社區(qū)法律知識競賽”活動,為社區(qū)美化綠化,推動與社區(qū)黨支部共建活動做出了積極的貢獻 。
七、加強了精神文明建設,推動了黨建工作向縱深發(fā)展
一是以“倡導文明新風,共建美好校園”為主題的良好育人環(huán)境的創(chuàng)建活動,為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境打下堅實的思想基矗二是有計劃、有步驟地搞好校園“三化”和現(xiàn)代化建設,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。三是堅持以美輔德、以美陶情、以美健體和以美促勞的宗旨,在實施素質教育中,培養(yǎng)學生的體育、藝術特長,取得了豐碩的成果。三是重新申報了自治區(qū)精神文明單位 。
一年來德育工作回顧:
一是加強德育隊伍建設,進一步強化班級、年級組、少先隊的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動,分層次落實好“七個學會”和“七個教會”的德育內容和要求。二是繼續(xù)抓住學校、家庭、社會教育三個重要環(huán)節(jié),充分利用校內、校外的德育資源,因地制宜地開展各種德育活動,不斷增強德育的針對性、實效性,提升德育水平,形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成長成才創(chuàng)造良好的教育氛圍。三是加強班集體建設,重視班級常規(guī)管理,樹立“抓常規(guī)、重建設、創(chuàng)實績”的治班思想,提高“抓基儲重過程、創(chuàng)特色”的治班水平,體現(xiàn)“抓典型、重全體、創(chuàng)一流”的治班形象,創(chuàng)設整潔、勤學、文明的班級學習環(huán)境,開展“安全文明班”爭創(chuàng)活動,健全值周教師和紅領巾值日崗制度,完善班級常規(guī)檢查考評制度,切實加強常規(guī)管理的力度,全面提升常規(guī)管理水平。一、加強德育管理,采取有利措施,努力提高德育工作的實效性
1、健全德育組織,加強德育領導。一是建立健全了組織機構,成立了德育工作領導小組,加強對德育工作的領導,形成了齊抓共管的局面。二是對學校德育工作進行精心安排,周密部署。完善了學校德育工作目標管理,修定了班主任,任課教師德育工作考核評比制度,加大考核的力度,對班主任德育工作實行了量標管理。三是修訂和完善了《利通一小教師師德自律責任書》,和每一位教師簽定責任書,使師德教育不斷正規(guī)化、制度化。
2、加強德育研究,夯實德育基矗一是結合學校實際制定了《利通一小關于加強學生思想道德教育實施意見》和《利通一小心理健康教育三年規(guī)劃》,針對學生道德教育和心理健康教育提出具體的目標、原則和措施、要求。二是承擔的自治區(qū)重點課題《新時期德育的途徑和方法研究》圓滿通過自治區(qū)教科所的評估驗收。 三是認真貫徹落實《中共中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神,改進德育工作方式,繼續(xù)探索全員、全程、多元、多-維的主體性德育新途徑,改變目前以說教、訓導為主的德育教育現(xiàn)狀,確立關注、指導和引導學生現(xiàn)實生活的思想觀念,讓學生在現(xiàn)實生活和學習情景中理解、體驗道德知識和道德情感,養(yǎng)成良好的道德行為。
3、以活動為載體,增強德育的實效。開展了“手拉手、獻愛心”、隊列隊形廣播操比賽、紅領巾讀書競賽、少先隊建隊56周年慶祝、“E代之星”競賽、青少年科技創(chuàng)大賽、廉政文化進校園、古詩詞朗誦、書香進校園、綠色上網(wǎng)、學校藝術節(jié)活動等活動,充分利用晨會、班會、隊會、國旗下講話、課堂教學、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行化養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、公民道德教育,結合學校德育課題,充分利用學校校本課程,培養(yǎng)學生的的全面素養(yǎng),做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。
二、加強體、衛(wèi)、藝管理,提高體、衛(wèi)、藝質量
一是牢固樹立“健康第一”的思想,切實加強學校體育工作,在努力提高體育課堂主渠道教學質量的基礎上,積極開展各類小型體育比賽和冬季越野賽,安排好大課間活動,做到時間、內容、人員、場地“四落實”,真正提高廣大學生的身體素質。努力抓好藝術教育,抓好學校特色,努力探索藝術教育新路,鞏固和擴大藝術教育成果 。通過對藝術學科,藝術活動的挖掘,整理加強來滲透以美益德,以美育德,以美健體,以美促勞的思想,藝術方面取得了顯著的成果。參加第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,榮獲全國青少年科技實踐活動大賽二等獎;參加寧夏青少年科技創(chuàng)新大賽,被自治區(qū)自治區(qū)科協(xié)、教育廳、科技廳、環(huán)保局評為寧夏青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;參加吳忠市青少年科技創(chuàng)新大賽,被吳忠市科協(xié)、吳忠市教育局評為吳忠市20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,同時被吳忠市科協(xié)、吳忠市教育局 授予吳忠市年青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎;參加吳忠市教育局舉辦的慶“六一”文藝匯演獲三等獎;參加教育系統(tǒng)中小學生田徑對抗賽,獲小學組第一名;參加吳忠市屬學校冬季長跑獲團體總分第四名;舞蹈《盛世歡歌》參加吳忠市市屬學!靶@春暉”迎新春文藝會演獲小學組一等獎;參加吳忠市教育局舉辦的第四屆教育系統(tǒng)文藝會演獲得一等獎。
三、加強養(yǎng)成教育,增強德育的實效性
1、為更好地落實愛國主義教育,利用升旗儀式,主要集會,晨會,班隊會不失時機地進行愛國主義教育,把愛國主義教育滲透到學生日常行為之中。
2、強化學生文明禮儀教育。利用紅領巾電視臺,廣播臺,班會,隊會等形成向學生進行宣傳動員,使學生對文明禮儀要求內容熟記并逐步落實到日常行為中。
3、加強安全教育,確保師生安全。一是繼續(xù)深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,加強學習,提高認識,注重實效,切實防范危及師生安全的事故發(fā)生,開創(chuàng)學校安全文明校園創(chuàng)建活動的新局面 。二是完善制度,健全機構,明確責任,實行安全事故報告制,責任追究制和“一票否決制”。三是組織實施了利通一邪安全教育周”活動,通過選取多種內容、采取多種形式、開展多種活動,集中對學生進行安全教育,收到了良好的效果。多年來,學校無重大安全事故發(fā)生。四是積極和有關部門的支持和配合,加強校園周邊環(huán)境的治理工作,加強對學校出租房的監(jiān)管力度,堅決取締學校門口的不法商販,同時教育學生不進游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等禁止未成年人入內的娛樂場所,確保了教育教學秩序正常進行。強化遵紀守法教育,各班學校加強學生的思想品德,法制紀律教育,增強學生的法制紀律觀念,努力實現(xiàn)校內外教育環(huán)境的整體優(yōu)化,切實推進了學校教育,家庭教育,社會教育協(xié)調發(fā)展。一年來共開展法制,交通安全講座4次,組織學生觀看有關影視片3場,組織學生觀看交通安全錄象、圖片展覽一次,使學生參與各種教育活動,增強學生的遵紀守法意識,爭做合格的小市民。
四、加強班主任管理,優(yōu)化班集體建設
1、強化班主任德育意識,提高班主任思想黨悟,定期組織班主任學習,使班主任明確了自己工作的職責,努力做到道德高尚,為人師表。
2、繼續(xù)強化班級管理,從嚴治班,抓好班容,班貌,創(chuàng)建良好的學習環(huán)境,教室布置美觀大方,有教育意義,黑板報發(fā)揮了窗口和陣地作用。
3、狠抓學生在校一日常規(guī)的落實,利用晨會,班會,隊會進行講解,討論,訓練,根據(jù)“細,小,實,活,嚴”的教育原則,狠抓了學生日常行為訓練,使班風正,班容美,班貌好的班級建設進了良性循環(huán)的軌道,取得了可喜的成果,涌現(xiàn)出不少標兵班級和標兵個人,在“六一”進行了表彰。
存在的主要問題
回顧一年本人的工作,雖然工作做了許多,也取得了一定的成績,但離上級組織的要求和全體教師的期望還有一定的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、在思想作風方面,缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進取的精神,具體表現(xiàn)在教育工作中不能夠放開手腳,拓展思維、擴大視野,有時喜歡墨守成規(guī),創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)新的工作方法不多,創(chuàng)新的經(jīng)驗太少。
2、在學風方面,缺乏深入扎實的科學學習態(tài)度,缺乏與教育教學實踐相結合的科學方法,有應付檢查的傾向 。
3、在工作作風方面,缺乏深入扎實、求真務實的精神。有些工作強調計劃安排,缺乏深入實際,狠抓落實、檢查的工作作風,有重形式,輕實效的傾向 。
4、在領導作風方面,樹立“以人為本”的思想意識還不強,積極倡導的人性化管理手段還不太明顯。
今后努力的方向
針對上述存在的問題,在今后的工作中要做到以下幾點:
德育工作方面:
1.鞏固常規(guī)教育活動,突出德育特色,抓好品牌,以點帶面,點面結合。
2.德育工作要從大處著手,小處著眼,工作重心要下沉,要從小中見大,形成德育工作無小事的思想氛圍。
3.工作要有聲有色,有頭有尾,堅持克服德育工作虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
黨建工作方面:
1、進一步解放思想,轉變觀念,緊緊圍繞教育教學改革和發(fā)展加強全體支委的思想作風建設,牢固樹立創(chuàng)新意識、競爭意識,深入研究教育教學改革中的深層次問題,具有大膽探索、銳意進取的精神,使黨的建設與教育教學改革同步發(fā)展,共同提高。
2、加強學風建設,做到政治理論學習與業(yè)務知識學習并重,加強理論與教育教學實踐相結合的研究;加強黨和國家和路線、方針、政策、法律法規(guī)的學習與貫徹,不斷提高班子全體成員依法管理水平。
3、加強工作作風建設,具有求真務實的精神。深入師生中進行調查研究,傾聽師生意見,征詢師生建議,解決師生的實際問題;加強對青年教師的教育和引導,做到在政治上嚴格要求,在生活上熱情關心,在業(yè)務上積極幫扶。
本人相信,在教育局的領導和全體黨員和教師的共同努力下,利通一小的各項工作一定會取得新經(jīng)驗、再創(chuàng)新輝煌,本人要更加努力工作,為深化全市的教育改革,加快學校教育發(fā)展做出不懈的努力!
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