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語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)

今天小編就為大家分享一篇語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ),具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助

在這無(wú)比溫馨的時(shí)刻,遙向你敬上一杯酒,連同我的衷心祝福--生日快樂(lè),我的朋友!


親愛(ài)的同學(xué)們:
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而休閑的春節(jié)后,我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園……新的學(xué)期,新的起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始!新學(xué)期開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
在這里,老師送給大家兩個(gè)故事,與同學(xué)們共享
第一個(gè)故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己,而是傘度我

故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶(yáng)明

。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音

春回大地,國(guó)振雄風(fēng)

。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音

9歲已抽條的我和媽媽出門旅游,我大包小包地提著行李,媽媽臉上流露出甜蜜的笑容;10歲略胖的我在媽媽期待的目光下,

。”這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。
第二個(gè)故事: 熱愛(ài)生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人

親情,這兩個(gè)美麗的文字,組成了這組詞語(yǔ),它是無(wú)處不在的。清晨,父母就早早的起床,

。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)語(yǔ)文!
在這里,老師送給大家四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
“欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì);
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
同學(xué)們,努力從今日始,成功從零開(kāi)始。老師愿和你們一起——
認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字,
真誠(chéng)對(duì)待學(xué)語(yǔ)文,
關(guān)心班級(jí)每件事,
快樂(lè)度過(guò)每一天。

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