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給老師的臨別贈言

今天小編就為大家分享一篇給老師的臨別贈言,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
(1)親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對您說一聲,“老師,您辛苦了!"
(2)三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.
(3)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。 您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程

神猴辭歲,金鳳迎春

。 不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了。
就這些了!我盡力了
時光就是這樣不近人情,不管是否愿意,你都得向一個時代告別。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,潔凈的空氣,告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形,醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,因為誰也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望

兩情相悅的最高境界是相對兩無厭,祝福一對新人真心相愛,相約永久!恭賀新婚之禧!

。這些愿望是我四年來一直在表達(dá)的,在告別你們的時候,容我再嘮叨一遍。
愿你們親近文學(xué),無論什么時候,在哪里,都不要去糟蹋文學(xué)

我的朋友,在這美好的日子里,愿世界上所有的快樂,都集中在你這里

。功利主義的時代讓人們越來越相信物質(zhì)的力量,相信一切實在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的,因此難免遭到冷落

意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映。我們于實在的青山中砍柴打獵,于虛幻的倒影中釋放情感,安置心靈。倒影使我們拉開與青山的心理距離,使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,由此而下的判斷也必然是片面的。你們將來會很忙,但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,多一些生動,少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。愛好文學(xué)對你們來說更是一種職業(yè)操守。教文學(xué)而不愛文學(xué),就好比做牧師而不信上帝

多彩的面具,虛偽的外衣

。牧師的職業(yè)首先是信仰,然后才是飯碗。教師也是。
愿你們保持寫作的習(xí)慣。寫作能讓我們學(xué)會過一種心靈的生活,這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的最便捷的途徑。只要一張紙,一支筆,獨坐在燈下,你就可以靜下心來,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰,你一個人就能創(chuàng)造一個世界,你能體驗到自由是那么真實,創(chuàng)造的沖動是那么的強(qiáng)烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗,你身上就不會有“文學(xué)氣質(zhì)”,你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。人與世界之間是需要一個橋梁的。寫作就是這個橋梁,它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實之間,使心靈激出詩意和激-情,使我們在內(nèi)心形成一種堅守自我的力量

別燒了把!薄皼]事的兒子,這個菜很好吃的,我剛學(xué)會的,你坐那等著,我馬上燒好了!甭牭竭@句話,

。一個認(rèn)真生活的人總會有所思考,有所感悟。那就寫吧,用文字把這些記錄下來,并且通過各種途徑傳播出去,影響更多人來認(rèn)真生活。這是一個知識者的職責(zé)所在,更是一個教師的職責(zé)所在。
愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個知識者應(yīng)該是一個有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規(guī)則,我們不能總是無條件的順向適應(yīng),否則我們就會找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣

祝你們永遠(yuǎn)相愛,攜手共渡美麗人生!

。在個體覺醒的年代,它只是我們維護(hù)自我的一種姿態(tài)。北島說:沒有英雄的年代,我只想做一個人!是的,做一個人,做一個脫離了奴性的公民,做一個獨立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅持,我們就做不成一個人,我們只能做一個爬蟲,政治的爬蟲,經(jīng)濟(jì)的爬蟲,生物的爬蟲。從這個意義上說,是否守得住內(nèi)心直接關(guān)乎一個生命的尊嚴(yán)。
愿你們相信愛情。愛情是人生永恒的主題。對一個完美的生命而言,愛情是不可或缺的體驗。有人問九十多歲的張中行先生:回顧一生最值得回憶的是什么事?答:是一生經(jīng)歷的幾段感情。當(dāng)然愛情不是超市里的面包,你花錢就能得到;也不是車站里的班車,等著等著它就來了。愛情實際上是一種屬心的價值,心中有便有,心中無便無。它是盼出來的,有渴念才會在心里落根;它是說出來的,言說的時候它就在了;它是信出來的,你信,它就活著,你不信,它就死了。這是一種“唯心”的立場,常被我們的教科書所否定。但這種立場很重要

嬌艷的鮮花,已為你開放;美好的日子,已悄悄來臨。祝你生日快樂!

。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場,堅信精神的力量,堅信心靈可以生成意義,由此我們才會擁有詩意,擁有理想,擁有信仰,擁有愛情——愛情絕不會發(fā)生在兩個不相信愛情的人身上

怎么可能由百度搜不到的寂寞呢!”說完,我便邊看手機(jī)邊燒菜,大約10分鐘就搞定了。

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