學生證明信格式
河北石油職業(yè)技術學院：
貴校_____________屆______________________專業(yè)畢業(yè)生___________現(xiàn)就職于我單位：
工作崗位：______________________
聘用時間：______________________
工資待遇：______________________
單位名稱：______________________
單位性質：_______________________
單位地址：_______________________
郵 編：_______________________
單位聯(lián)系電話：___________________
單位聯(lián)系人：_____________________
特此證明
單位蓋章
年 月 日
2.
××大學：
王玲同學系我校八十九屆高中畢業(yè)生，在校期間政治表現(xiàn)良好，思想進步，學習成績優(yōu)秀，曾獲全國數(shù)學競賽一等獎，年年被評為三好學生，特此證明。
××市第一中學
×年×月×日
3.
證明信格式：
證明居中，二號黑色加粗字體
另起一行，姓名，性別，身份證號。在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名
另起一行，右靠齊，年月日
蓋學校公章：壓年蓋月
(2)如何寫作證明信
證明信由以下幾部分組成。
第一部分，標題。“證明信”，寫在第—行正中位置。
第二部分，正文。開頭頂格寫送達機關名稱;接著寫要證實的具體事實，說明材料來源等。
第三部分，結束語。一般用“特此證明”。有的開頭沒寫送達機關名稱的，可用“此致XX單位”。
第四部分，落款。證明制發(fā)機關、日期，加蓋公章。
總的說來，證明信的寫作要實事求是，簡明扼要，要有明確的結論，用詞
(3)范文
證明信
XXX大學：
XXX同志xx-xx年3月至1999年9月在我院工作，曾任基礎部主任。該同志工作認真負責，能以身作則，團結同志，成績突出，1995年、1996年兩次被評為我院先進工作者。
特此證明。
XX學院(蓋章)
3.
天天寫證明信，偶有一天仔細問起來，自己卻不知道了，呵呵，于是上網(wǎng)查詢，先把有關內容抄錄如下：
證明信格式標準不論是哪種形式的證明信，其結構都大致相同，一般都由標題，稱呼，正文，署名和日期等構成。
一標題 證明信的標題通常由以下兩種方式構成：1.單獨以文種名作標題 一般就是在第一行中間冠以"證明信","證明"字樣. 2.由文種名和事由共同構成 一般也是寫在第一行中間.如 "關于 XXX 同志 XX 情況 (或問題)的 證明".
二,稱呼 要在第二行頂格寫上受文單位名稱或受文個人的姓名稱呼, 然后加冒號.有些供有關人員外出活動證明身份的證明信因沒有固定的受文者,開頭可以不寫受文者稱呼,而是在正文前用公文引導詞"茲"引起正文內容.
三,正文, 正文要在稱呼寫完后另起一行,空兩格書寫.要針對對方所要求的要點寫,要你證明什么問題就證明什么間題,其他無關的不寫.如證明 的是某人的歷史問題,則應寫清人名,何時,何地及所經(jīng)歷的事情; 若要證明某一事件,則要寫清參與者的姓名,身份,及其在此事件的地位,作用和事件本身的前因后果.也就是要寫清人物,事件的本來 面目.正文寫完后,要另起一行,頂格寫上 "特此證明"四個字.也可直接在正文結尾處寫出.
四 落款 落款即署名和寫明成文日期. 要在正文的右下方寫上證明單位或個人 的姓名稱呼,成文日期寫在署名下另起一行,然后由證明單位或證明 人加蓋公章或簽名,蓋私章,否則證明信將是無效的.
證明信范文：
固定格式證明信：
證 明 信
×校辦字×號
×茲證明我校 同志( )，因到 ，請解決交通、住宿問題。
特此證明。
××××(蓋章)
年 月 日
作為證件用的證明信：
證 明 信
我廠工程師×××同志，技術員×××同志，前往湖北、廣東、海南等省，檢查并修理我廠出產(chǎn)的××牌熱水器，希有關單位給予幫助。
特此證明。
××柿×市×××廠(公章)
××年×月×日
作為材料存入檔案的證明信：
證 明 信
××大學黨支部：
×年×月×日來信收到。根據(jù)信中要求，現(xiàn)將你�！痢镣镜膼廴�、××同志的情況介紹如下：
××同志，現(xiàn)年××歲，中共-黨員，是我校歷史系教師，本人和家庭歷史以及社會關系均清楚。該同志對教學工作認真負責，近年來多次被評為市級模范教師。
特此證明。
××柿×市×大學黨支部(公章)
×年×月×日
個人出具的證明信：
××局負責同志：
王××原為我校中文系××級學生，曾擔任前學生會主席職務，在校期間，該生遵守學校各項規(guī)章制度，沒有參與任何不利于安定團結的活動。
特此證明。
證明人：龔××
×年×月×日
對×××同志研究生身份的證明信：
×××局黨委：
××同志，男，現(xiàn)年40歲，一九六-四年九月考入我校學習，系×××教授的研究生 ，一九六七年九月畢業(yè)。由于歷史原因，畢業(yè)時未能發(fā)給研究生畢業(yè)證書，現(xiàn)即將補發(fā)。 特此證明。
此致
敬禮!
××大學校長×××(簽名)
×年×月×日
評析：
這是一則以組織名義所發(fā)的證明信。具體而言，是由一所高校發(fā)給××局黨委以證明×××同志研究生身份的證明信。標題為“證明信”，位置居中，稱呼頂格寫“××局黨委”并加上冒號，正文部分寫清人名×××，時間一九六-四年九月至一九六七年九日就讀×××大學×××教授的研究生。因歷史原因當時未發(fā)畢業(yè)證書，現(xiàn)即將補發(fā)。正文結尾處寫上“特此證明”。落款處署名××大學校長××(簽名)及寫證明日期×年×月×日。至此，這則語言十分準確并且實事求是、嚴肅認真的證明信便完成了。這則證明信最大的優(yōu)點是篇幅短小精悍，寥寥數(shù)語便把所要證明的事給疏理清晰了，值得借鑒。
對事實真?zhèn)蔚淖C明信：
××日報社：
貴報1998年8月9日第一版《尋訪“8 7”交通肇事目擊者》一文我看到了，我就是當時目睹大卡車肇事和趙琴女士(此前我并不知道她的名字叫趙琴)熱心救人的“綠衣人”，現(xiàn)將我 當時目睹的情況證明如下：
1998年8月7日晚11時，天正下雨，我披一件綠色雨衣(該雨衣是一位外國朋友送的，國內沒有生產(chǎn)，所以特別醒目)從朋友處回家，我當時由南向北在福安路上走，行至××銀行門口，一個中年婦女站在屋檐下向我招呼，并用東北口音問我附近有沒有柜員機。我倆正說話，一輛大卡車從北向南飛快地開過來，隨后只聽到一聲怪異的急剎車聲音，我們回過身，發(fā)現(xiàn)那輛車在離我們大約20米處撞倒了什么東西，在我們急忙趕過去的時候，那輛大卡車已經(jīng)匆匆發(fā)動起來開走了(我留意到車牌號碼的尾數(shù)好象是“37”)，我們過去一看，路上躺著 一個老人，身邊一輛手推車被汽車軋爛了(這條路我剛剛步行走過來時，路上未見這位老人和軋爛的手推車)，此時正好有一輛出租車過來，趙琴女士就招呼我一起將那個老人扶到車上，我因為要趕回家準備第二天一早飛往加拿大出差，心里很急，又看看老人不致于有什么生命危險，就拿出100元錢交給那位女士，隨后就自己回家了，萬沒料到趙琴女士因此而蒙冤含屈。
××日報社，我因業(yè)務忙碌，近期又將飛往加拿大，謹以此信證明：
一、“8。7”交通肇事案的肇事者是某大卡車司機，車號尾數(shù)大約是“37”。
二、在此案件中，趙琴女士是一個熱心救人的好人。
請貴報代我向趙琴女士致以崇高的敬意，如有必要，我愿出庭作證。
特此證明。
劉××(蓋章)
一九九八年八月二十三日
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