高考幾何證明題
輸入內(nèi)容已經(jīng)達到長度限制
∠B=2∠DCN
證明:
∵CN⊥CM,∴∠2+∠3=90°,∴∠1+∠4=90°;
又∠1=∠2,∴∠3=∠4,∴∠BCD=2∠DCN;
∵AB//DE,∴∠B=∠BCD;
于是∠B=2∠DCN。
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輸入內(nèi)容已經(jīng)達到長度限制
∠B=2∠DCN
證明:
∵CN⊥CM,∴∠2+∠3=90°,∴∠1+∠4=90°;
又∠1=∠2,∴∠3=∠4,∴∠BCD=2∠DCN;
∵AB//DE,∴∠B=∠BCD;
于是∠B=2∠DCN。
12、
空間向量作為新加入的內(nèi)容,在處理空間問題中具有相當?shù)膬?yōu)越性,比原來處理空間問題的方法更有靈活性。
如把立體幾何中的線面關(guān)系問題及求角求距離問題轉(zhuǎn)化為用向量解決,如何取向量或建立空間坐標系,找到所論證的平行垂直等關(guān)系,所求的角和距離用向量怎樣來表達是問題的關(guān)鍵.
立體幾何的計算和證明常常涉及到二大問題:一是位置關(guān)系,它主要包括線線垂直,線面垂直,線線平行,線面平行;二是度量問題,它主要包括點到線、點到面的距離,線線、線面所成角,面面所成角等。這里比較多的主要是用向量證明線線、線面垂直及計算線線角,而如何用向量證明線面平行,計算點到平面的距離、線面角及面面角的例題不多,起到一個拋磚引玉的作用。
以下用向量法求解的簡單常識:
1、空間一點P位于平面MAB的充要條件是存在唯一的有序?qū)崝?shù)對x、y,使得 或?qū)臻g一定點O有
2、對空間任一點O和不共線的三點A,B,C,若: (其中x+y+z=1),則四點P、A、B、C共面.
3、利用向量證a‖b,就是分別在a,b上取向量 (k∈R).
4、利用向量證在線a⊥b,就是分別在a,b上取向量 .
5、利用向量求兩直線a與b的夾角,就是分別在a,b上取 ,求: 的問題.
6、利用向量求距離就是轉(zhuǎn)化成求向量的模問題: .
7、利用坐標法研究線面關(guān)系或求角和距離,關(guān)鍵是建立正確的空間直角坐標系,正確表達已知點的坐標.
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空間向量作為新加入的內(nèi)容,在處理空間問題中具有相當?shù)膬?yōu)越性,比原來處理空間問題的方法更有靈活性。
如把立體幾何中的線面關(guān)系問題及求角求距離問題轉(zhuǎn)化為用向量解決,如何取向量或建立空間坐標系,找到所論證的平行垂直等關(guān)系,所求的角和距離用向量怎樣來表達是問題的關(guān)鍵.
立體幾何的計算和證明常常涉及到二大問題:一是位置關(guān)系,它主要包括線線垂直,線面垂直,線線平行,線面平行;二是度量問題,它主要包括點到線、點到面的距離,線線、線面所成角,面面所成角等。這里比較多的主要是用向量證明線線、線面垂直及計算線線角,而如何用向量證明線面平行,計算點到平面的距離、線面角及面面角的例題不多,起到一個拋磚引玉的作用。
以下用向量法求解的簡單常識:
1、空間一點P位于平面MAB的充要條件是存在唯一的有序?qū)崝?shù)對x、y,使得 或?qū)臻g一定點O有
2、對空間任一點O和不共線的三點A,B,C,若: (其中x+y+z=1),則四點P、A、B、C共面.
3、利用向量證a‖b,就是分別在a,b上取向量 (k∈R).
4、利用向量證在線a⊥b,就是分別在a,b上取向量 .
5、利用向量求兩直線a與b的夾角,就是分別在a,b上取 ,求: 的問題.
6、利用向量求距離就是轉(zhuǎn)化成求向量的模問題: .
7、利用坐標法研究線面關(guān)系或求角和距離,關(guān)鍵是建立正確的空間直角坐標系,正確表達已知點的坐標.
首先該圖形能建坐標系
如果能建
則先要會求面的法向量
求面的法向量的方法是 1。盡量在土中找到垂直與面的向量
2。如果找不到,那么就設(shè)n=(x,y,z)
然后因為法向量垂直于面
所以n垂直于面內(nèi)兩相交直線
可列出兩個方程
兩個方程,三個未知數(shù)
然后根據(jù)計算方便
取z(或x或y)等于一個數(shù)
然后就求出面的一個法向量了
會求法向量后
1。二面角的求法就是求出兩個面的法向量
可以求出兩個法向量的夾角為兩向量的數(shù)量積除以兩向量模的乘積
如過在兩面的同一邊可以看到兩向量的箭頭或箭尾相交
那么二面角就是上面求的兩法向量的夾角的補角
如果只能看到其中一個的箭頭和另一個的箭尾相交
那么上面兩向量的夾角就是所求
2。點到平面的距離就是求出該面的法向量
然后在平面上任取一點(除平面外那點在平面內(nèi)的射影)
求出平面外那點和你所取的那點所構(gòu)成的向量記為n1
點到平面的距離就是法向量與n1的數(shù)量積的絕對值除以法向量的模即得所求
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