學校文藝晚會主持稿
1.
開頭: 欣賞完了**大家一定**(根據前面節(jié)目加連詞) 讓我們共同走進一段奇妙的音樂之旅 注意了 小提琴的聲音就要向我們飄來
古箏 感謝**的精彩演奏 古箏起源于戰(zhàn)國是我國寶貴的文化遺產,歷來得到文人雅士的推崇。 凄凄切切斷腸聲,指滑音柔萬種情。然我們聽一聽今天的古箏將如何展現它的風采。
鋼琴 謝謝 一直以來鋼琴都被譽為樂器之王,它用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。今天我們的演奏者將用完美的音效、精彩的演奏,給你超值的音樂享受 。
琵琶 欣賞完了樂器之王的表演,我們的民樂之王也即將登常請欣賞琵琶**奏**
PS: 呵呵 不知道你們?yōu)槭裁唇o了這個順序 是不是根據曲目? 如果根據樂器種類的話 我認為不妥
2.
(女)春色滿園關不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×××個春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年,也是人才輩出的50年,她已經培育了眾多學子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時代的步伐,今天的母校已經是舊貌換新顏,她終于盼來了50歲的生日。
(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福 。
(女)今天,讓我們與快樂為伍,今天,讓我們與歡樂為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來,讓活潑的音符飄飛起來,讓我們的心都歡躍起來,下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節(jié)倍思親,月餅是中秋團圓的象征,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來了一群可愛的小天使,請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》
(女)沃土在每個莘莘學子心中,郁郁蔥蔥。千百次的呼喚,和風細雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠方,多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華,一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
結束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來,源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學插上騰飛的翅膀 。今天,我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。
(男)明天,源中會因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團結拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結束,(合)校友們、朋友們,再見 。
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