仿寫打比方的句子
一、 仿寫排比句
例1、根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海; , ; , 。
解析:這道題實(shí)際上是讓考生仿寫排比句。結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個(gè)或三個(gè)以上的句子組合在一起,就構(gòu)成了排比句。根據(jù)例句的提示,第二句和第三句的句型已經(jīng)確定,即“如果……代表一份快樂,我送你一……;如果……代表一縷思念,我送你一……!币丫渥诱f得準(zhǔn)確,還要注意量詞的正確使用,必須與其后面的名詞搭配;同時(shí)保持意思的前后連貫和一致,如“一滴水”、“一個(gè)東!,一個(gè)小,一個(gè)大,都與“水”有關(guān)。由于是發(fā)揮性試題,因此,沒有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正確的。本題可擬為:如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林 。
例2、根據(jù)前后語境在劃線A處填寫一個(gè)句子,使A、B、C三句形成完整的排比句。(2分)
心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到,腳步卻也沒有白費(fèi),每走一步都是有收獲的。A ,B艱難是一種收獲,C哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味? 解析:所填的這個(gè)句子的句式已經(jīng)明確了:……是一種收獲。那么,主語填什么詞呢?根據(jù)它前面的“心中的目標(biāo)沒有達(dá)到”和它后面的“艱難是一種收獲”來推斷,所填的這個(gè)詞語只能是“失敗、痛苦、悲傷、悲痛”等這個(gè)范疇的,如果填成“成功”等類似詞語就不符合題目的要求了。本題可擬為:痛苦(悲傷、悲痛、傷心等)是一種收獲。
例3、在橫線上填寫正確的句子。(4分)
作為工人,就應(yīng)向國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng) ;作為軍人,就應(yīng) ;作為科學(xué)家,就應(yīng) ;作為學(xué)生,就應(yīng) 。
解析:這道題只要明白“農(nóng)民、軍人、科學(xué)家、學(xué)生”的主要職責(zé)和任務(wù)是什么,答案就不難擬出。答案可擬為:種好莊稼、多打糧食;練好本領(lǐng)、保衛(wèi)祖國;深入鉆研、科技強(qiáng)國;刻苦學(xué)習(xí)、打好基矗
例4、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個(gè)與前面意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵小花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花;一句關(guān)切的問候是一朵花;一次善意的批評是一朵花; ; ……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。(2分)
解析:從前面的例句可以判斷出,所填的句子只要能表現(xiàn)出“善良、付出”的內(nèi)容并且是比喻句都可以。答案可擬為:一次受傷后的救助是一朵花;一次適時(shí)的看望是一朵花;一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花。等等。
例5、根據(jù)你的理解,仿照加點(diǎn)的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。(3分)
見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚, ,依舊遺憾; , ,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。
解析:根據(jù)前面的兩個(gè)例句,句式可以確定為“見了……沒見……”,如果后面形容詞的選擇和其定語的搭配想好了,答案也不難擬出?蓴M為:“沒見過大漠的廣袤”,“見過大漠的廣袤,沒見過森林的神奇”等等。(只要意思對都可以)
例6、仿寫例句的形式,寫一個(gè)句子,內(nèi)容自定。(4分)
例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
仿句: 。
解析:根據(jù)例句的提示,第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更寬泛的內(nèi)容(花朵、人物等),只要句式與例句一樣,前后意思照應(yīng),就符合題目的要求?蓴M為:(1)人們都愛春天,愛她的微風(fēng)習(xí)習(xí),愛她的陽光燦爛,愛她的姹紫嫣紅。(2)人們都愛大海,愛她的廣闊無邊,愛她的氣勢磅礴,愛她的資源豐富。(3)人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。等等。
例7、仿照畫線的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; , 。
解析:所填的句子意思上要表現(xiàn)奉獻(xiàn)的精神,同時(shí)相連的兩句之間在邏輯上要保持一致。答案可擬為:如果你是一棵小草,就增添一分新綠。等等。
二、 仿寫比喻句
例1、請以“勤奮”開頭,仿照“真誠是理想里的一朵白云,真誠是生活里的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。(4分)
解析:本題是讓考生仿寫比喻句。比喻,就是打比方,分明喻、暗喻和借喻三種。本題要讓考生寫的是暗喻,其本體(勤奮)和比喻詞(是)都已確定,只要寫出恰當(dāng)?shù)挠黧w就可以了。答案可擬為:勤奮是攀登知識高峰的階梯,勤奮是遨游知識海洋的航船。等等。
例2、仿照例句,寫一組句子。(6分)
例如:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫:父愛是 ;父愛是 。
解析:本題與例1基本相似。只要比喻貼切、準(zhǔn)確,內(nèi)容合理就可以 。答案可擬為:父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然寬厚仁慈 。等等。
例3、仿照例句,將下面句子補(bǔ)充完整。(1分)
例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。
沒有理想的人,他的生活如 。
解析:本題是讓仿寫明喻。本體(生活)和比喻詞(如)都已給出,把喻體(與例句的方向一致)就可以了。答案可擬為:(1)斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。(2)無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向。等等。
例4、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清風(fēng),我將 。(2)如果我是春雨,我將 。 解析:關(guān)鍵是找準(zhǔn)與“清風(fēng)”、“春雨”搭配的動詞。答案可擬為:(1)吹走世間的塵埃(或吹綠田野里的莊稼等)。(2)滋潤人們的心田(或滋潤干涸的土地等)。
例5、仿照下面例句寫一句話要求與例句格式相似,并運(yùn)用比喻修辭方法。
例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一顆小草——為壯麗的河山添一筆綠意。(2分)
解析:要求運(yùn)用“不是…而是…”的句式,同時(shí)用上比喻手法。答案可擬為:我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為堅(jiān)實(shí)的路基獻(xiàn)一份力量 。等等。
三、 仿寫對偶句
例1、 對對子。(2分)
小試卷鋪開賽場,誰是語林高手? , 。
解析:首先必須明確什么是對偶。句式相同,字?jǐn)?shù)相等,意思相近或相對(相反)的兩個(gè)句子組合在一起就是對偶。值得注意的是對偶句的兩個(gè)句子之間必須有一定的聯(lián)系,同時(shí)詞性要對準(zhǔn)。答案可擬為:大功夫斬露鋒芒,我為聯(lián)界穎才。(大人生歷練功夫,我當(dāng)時(shí)代強(qiáng)人。大天空駕馭風(fēng)云,我如世紀(jì)雄鷹 。大社會架設(shè)舞臺,我為人生主角。等等)
例2、根據(jù)對偶的特點(diǎn),刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián),使之對仗工整。
上聯(lián):茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起來 下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒 (2分) 解析:根據(jù)對偶的要求和下聯(lián)的特點(diǎn),上聯(lián)的后半句必須改為8個(gè)字,同時(shí),兩個(gè)數(shù)詞必須與下聯(lián)照應(yīng)。答案可擬為:茍有恒,何必三更起五更眠。
例3、出與“風(fēng)吹芳草綠”構(gòu)成對偶的一句。(2分)
解析:下聯(lián)必須是五個(gè)字,并且上下句之間的詞性要盡量對準(zhǔn)?蓴M為:雨潤百花艷。或雨灑大地新 。等等。
例4、對對聯(lián)。(4分)
(1)上聯(lián):讀好書樂趣無窮 下聯(lián): 。(2)上聯(lián): 下聯(lián):學(xué)子論古今
解析:方法與上面的例子一樣,只要做到字?jǐn)?shù)相等、意思相近、詞性相同、內(nèi)容合理就行。答案可擬為:(1)賞美景妙趣橫生;蚱访枨逑悴磺G(2)名著談中外。等等。
四、仿寫名言句
例:仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作為開頭仿寫一句話(2分)
解析:句式和句子的數(shù)量要與例句相同,所寫的后兩句話要與開頭的話意思上連貫?蓴M為:你渴望理解嗎,那么別封閉心靈,因?yàn)樾撵`是理解的窗戶。或你希望成才嗎,那么別忘記勤奮,因?yàn)榍趭^是成才的基石。等等。
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