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大學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)

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一紙老虎,一米老鼠,點(diǎn)花燭,一起住;一個(gè)成了丈夫,一個(gè)未來(lái)當(dāng)母,嚕嚕嚕,真幸福!祝小兩口結(jié)婚快樂(lè)乎!

。
尊敬的老師:
由于本人需要外出求職,為了更好地支配時(shí)間以更快地找到工作,現(xiàn)特向?qū)W校請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間為20xx年2 月23 日—— 4 月 3日。在此,本人保證出外求職期間,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí) 任務(wù),如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時(shí)回校處理,同時(shí)已將請(qǐng)假外出求職之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意。
懇請(qǐng)老師的批準(zhǔn)!
此致
敬禮
本人簽名:
專(zhuān)業(yè) 班
二xx-xx年 月 日
尊敬的___老師:
您好!我是___級(jí)___專(zhuān)業(yè)直屬班的學(xué)生______,因?yàn)開(kāi)________,需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______,去往地點(diǎn)_________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!
班長(zhǎng)(副班長(zhǎng))意見(jiàn):
班主任意見(jiàn):
本人簽名:
日 期:
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2. 因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng),向有關(guān)人員請(qǐng)假的條子,叫請(qǐng)假條或叫假條。
假條的格式由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款等部分組成,具體寫(xiě)作方法如下:
標(biāo)題:“請(qǐng)假條”三字寫(xiě)在第一行中間位置。
稱(chēng)呼:在第二行頂格寫(xiě)明向誰(shuí)請(qǐng)假

說(shuō)到有趣的地方甚至肆無(wú)忌憚地大笑,他白衣黑領(lǐng),像一個(gè)還在念書(shū)的中學(xué)生。

。寫(xiě)給收條人的稱(chēng)呼同一般書(shū)信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假

聽(tīng)了這話,我面紅耳赤,灰溜溜地跑開(kāi)了。接著,我以為一切都會(huì)非常順利,但才進(jìn)行了一步,

。具體寫(xiě)法是在姓后面加上職務(wù),如“陳主任”,“王科長(zhǎng)”,“張老師”等,后用冒號(hào)

充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將

。
正文:寫(xiě)清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫(xiě)起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”,“此致敬禮”,“不勝感激”等用語(yǔ)結(jié)束

只有你啊,王琮涵,只有你才最了解我,知道我開(kāi)不開(kāi)心,明白我過(guò)的好不好。

。
落款:署名和日期的寫(xiě)法同一般書(shū)信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
要寫(xiě)好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn):①請(qǐng)假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來(lái)不及請(qǐng)假,可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫(xiě)清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排

正從組織上時(shí)間上物資上技術(shù)上作了充分準(zhǔn)備,幾周后暑期開(kāi)工運(yùn)行。

。④請(qǐng)假人在假期滿(mǎn)后應(yīng)主動(dòng)銷(xiāo)假,假條不必收回。
請(qǐng) 假 條
王老師:
今天因奶奶病重,我隨爸媽一起去探望,要求請(qǐng)假一天。
此致
敬禮!
學(xué)生:李彬彬
××年×月×日
學(xué)生自己寫(xiě)請(qǐng)假條,把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫(xiě)清楚了,符合要求。
張老師:
您班學(xué)生孫浩,因突然高燒嘔吐,要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng):孫正平
學(xué)生家長(zhǎng):孫正平
××年×月×日
由長(zhǎng)輩代子女寫(xiě)假條。原因和時(shí)間都寫(xiě)清楚了,符合請(qǐng)假條的寫(xiě)作要求。
李老師:
我因病請(qǐng)假兩天,但仍未痊愈,還不能上學(xué),需要繼續(xù)治療,只好再續(xù)假兩天,望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)生:楊帆
×××年×月×日
有時(shí)候,情況十分特殊,需繼續(xù)請(qǐng)假,寫(xiě)續(xù)假條。這張假條符合要求。

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