今天小編就為大家分享一篇小學(xué)生差生期末評語，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

通過對企業(yè)提出不足，下達整改通知書，強化了營運車輛二級維護管理，進一步規(guī)范了三類維修企業(yè)的經(jīng)營行為，

。
1.素嫻是一個讓個相處起來很舒服的女孩子，你溫柔而善解人意，樂于為他人付出，對錯誤行為勇于承認，但學(xué)習(xí)不夠自信，為人較沒主見，希望你能樹立起信心，堅信自己能行，只要勇于付出，一定會有收獲

“十二五”伊始，我所認真貫徹 “安全第一，預(yù)防為主”的方針和“管行業(yè)必須管安全”的基本原則，

。
2.嘉儀上課紀律良好，儀容儀表優(yōu)美，與同學(xué)相處融洽，肯為班集體付出，健美操在全國的比賽上獲冠軍，但學(xué)習(xí)欠主動，對學(xué)習(xí)上的困難未能做到想方設(shè)法地解決，也不夠大膽與同學(xué)交流和請教，希望發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮體育訓(xùn)練上的吃苦精神，做到學(xué)習(xí)運動兩不誤。
3.欣穎的確是老師的好幫手，因為欣穎喜歡幫助人，心地善良，欣穎還是一個聰明可愛、大膽自信、溝通能力很強的人，可是欣穎學(xué)習(xí)不夠刻苦，上課易開小差， 希望欣穎不要在班上成績不錯就滿足了，老師相信，以欣穎的素質(zhì)拿全級第八都沒問題!加油吧，老師期待著你的進步。
4.家穎活潑樂觀自信，學(xué)習(xí)積極性較高，與他人的溝通能力強，熱愛班集體，對老師有禮，對自己的人生有夢想有規(guī)劃，但在家的學(xué)習(xí)未夠刻苦，未夠計劃性，希望家穎加強對自己弱項的培養(yǎng)，向全級前五十名邁進，相信自己能做到，就一定能做到。
5.楊嘉作為科代表，工作認真負責(zé)，效率高，團結(jié)同學(xué)，上課紀律好，但仍有“嬌驕”二氣，零食較多，希望多發(fā)揚吃苦精神，學(xué)習(xí)上多問多思，力爭成績更進一步。
6.家靖為人樸實，對老師有禮，熱愛班集體，學(xué)習(xí)刻苦自覺，紀律好，儀容儀表優(yōu)秀，是老師的好幫手。老師建議學(xué)習(xí)上要更勇敢地提出問題，上課要更大膽地舉手發(fā)言，老師期待你向級里最優(yōu)秀的團體靠攏

老師，您是否記得，從一年級起就開始培養(yǎng)我們的讀書興趣，經(jīng)常利用課余時間為我們講故事，

。
7.婉茵在軍訓(xùn)表現(xiàn)得出乎老師意料的堅強，內(nèi)務(wù)、站軍姿、夜行軍、會操練習(xí)，婉茵多么優(yōu)秀呀，一個個都順利的克服了，但在學(xué)校，婉茵的嬌驕二氣還是比較明顯的，如怕搞衛(wèi)生，愛吃零吃，常欠交作業(yè)，上課易開小差……為什么婉茵在學(xué)校就不能表現(xiàn)優(yōu)秀?因為婉茵自己本身就覺得自己不能優(yōu)秀，所以就一直什么都不優(yōu)秀了

吃一碗長面，做長壽人。走一條大道做成功人。品一杯小酒，做悠閑人。祝你身體健康，事業(yè)有成，與家人共享天倫！

。軍訓(xùn)，婉茵充滿自信，無所畏懼，于是成就了優(yōu)秀的婉茵，其實只要婉茵放下包袱，嚴格要求自己，積極向上，也能成就一個優(yōu)秀的婉茵

祝你們永結(jié)同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！

。
8.嘉怡上課紀律好，對老師布置的工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，對老師有禮，但學(xué)習(xí)較被動，對不懂的知識未能做到查根問底和總結(jié)歸納，對自己的學(xué)習(xí)能力不自信，其實，別人是比你更勤奮而已，希望嘉怡趕快插上勤奮的翅膀，讓自己飛得更高更遠

火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏

。
9.老師一直很喜歡這兩句話，一是“仁者無敵”，二是“微笑，始終是微笑，最能征服人的就是微笑”

聽了爸爸的話，我仔細觀察著他們的動作：身體向前傾斜，手臂自然的擺動，雙腿彎曲，向前滑動。

。只要我們常微笑，內(nèi)心仁慈，我想一定能令自己快樂，也能令別人快樂

意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上�！�—叔本華

。丹鳳是聰明的女孩，你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎樣處理與同學(xué)關(guān)系了嗎?不卑不亢，真誠付出，不吝惜你美麗的笑容，老師相信你會成為班上的開心果的，還有，積極一點搞衛(wèi)生，積極一點學(xué)習(xí)，老師認為這樣也可以幫助你更好地融入班集體。
10淑镅說話不會轉(zhuǎn)彎抹角，生性率直，但也正因為不拘小節(jié)，時常與班上的同學(xué)發(fā)生小沖突，學(xué)習(xí)上也不注意細節(jié)，對不懂的問題不查根究底，學(xué)習(xí)上怕吃苦，希望淑镅能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)上的問題多與學(xué)、老師溝通，注意控制語言優(yōu)美，成就一個更優(yōu)秀的淑镅。