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再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。

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z書籍陶冶情操——博維
z不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑
z每一本書都有它自己的遭遇和壽命。有的書毀于一旦，有的書卻能流芳百世——馬爾夏克
z每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書——高爾基
z我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實(shí)的朋友——蒙田
z一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋———?jiǎng)P勒
z沒(méi)有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福
z評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦
z沒(méi)有書籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅
z圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
z圖書出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特
z漫長(zhǎng)的歲月，既毀壞了墳?zāi)�，又損壞了墓碑，可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力——瓦魯阿
z讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
z好書使人開卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特
z不讀書的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
z任何一本書的影響莫過(guò)于使讀者開始作內(nèi)心的反濕—卡菜爾
z書是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特
z在我看來(lái)，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書——法朗士
z書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利
z書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地——拜耶
z讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
z一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。
——霍姆斯
z書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少——伏爾泰
z書......是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思
z要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃
z看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫
z有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法——赫爾普斯
z不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆驚—叔本華
z書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的——烏申斯基
z我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開——富斯德
z經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面——歌德
z讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
z讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣——愛(ài)默生
z讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
z能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人——亞里斯提
z擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡——路基亞諾斯
z如果使用得好，書是最好的東西;如果濫用了，書就是最壞的東西——愛(ài)默生
z濫用書籍，則學(xué)問(wèn)死矣——盧梭
z書籍若不常翻閱，則等于木片——莎士比亞
z世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的——皮丁