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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段總結(jié)

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根據(jù)我!堕_展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,從2009年12月下旬至2009年2月下旬轉(zhuǎn)入第三階段,即整改落實(shí)階段。這是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對照檢查、分析問題的成果,確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效,我校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段中,具體做了以下的工作:
一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員
2009年12月30日,學(xué)校黨支部利用周二的教職工會議,召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會,學(xué)校全體在職教職員工參加。校長對第二階段對照檢查、分析問題情況進(jìn)行全面總結(jié),同時(shí)對第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署

但那件事,使我難忘,使我留念。

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二、制定整改落實(shí)方案
時(shí)間:1月10日至2月6日
學(xué)校黨支部制定了《整改落實(shí)方案》,方案以分析檢查報(bào)告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改,注重可操作性,做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任

因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)事情上取得了進(jìn)步。六月初的訂單已經(jīng)是一個(gè)比較接近成功的例子了!我想,大家也都看到效果了吧!

。整改落實(shí)方案制定后,在黨員會議及全體教職工大會上向黨員、群眾公布,接受黨員和群眾的監(jiān)督

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

。全校廣大黨員和教職工圍繞制定、落實(shí)整改方案,積極建言獻(xiàn)策。2月6日,是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)回校的第一天,學(xué)校黨支部召開了一次“關(guān)于以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題”的民主生活會,行政領(lǐng)導(dǎo)為如何努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作,促進(jìn)我校的和諧發(fā)展等進(jìn)行了認(rèn)真的討論和自我的批評

蓮花并蒂開,情心相;梧枝連理栽,靈犀互通。祝新人百年好合

。
三、集中解決突出問題
時(shí)間:2月7日至2月14日
按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步明確我校科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。
四、完善體制機(jī)制
時(shí)間:2月15日至2月20日
充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果,充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,從立足長遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),突破制約我校科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛,重點(diǎn)制定和完善符合我?茖W(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度,并匯編成冊,形成制度成果

媽媽搖了搖頭,無可奈何地說:“原以為你有多么厲害呢現(xiàn)在連個(gè)淘米都不會,我算是空歡喜一場嘍!

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五、總結(jié)和測評
時(shí)間:2月21—2月27日
1.寫好總結(jié)報(bào)告
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí),認(rèn)真做好總結(jié)工作,形成總結(jié)報(bào)告,除了書面呈報(bào)區(qū)教育局辦公室外,還向黨員、群眾通報(bào)。
2、開展群眾滿意度測評工作
在總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上,做好滿意度測評工作。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,確定有關(guān)方面具有代表性參評人員,采取集中評議、無記名投票形式,進(jìn)行滿意度測評

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每次我想起它,都會不由自主地笑起來,童年的純真與歡樂,我會永遠(yuǎn)珍藏。

。測評結(jié)果將以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會
全校召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會,對我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育,我校黨支部更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨,立足科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變思維方式,改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平,切實(shí)把我校的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道,推動(dòng)我校又好又快發(fā)展

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