今天小編就為大家分享一篇暑期支教安全保障預(yù)案，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
《暑期支教安全保障預(yù)案》
——xx愛(ài)心支教聯(lián)盟福建分站暑期支教行
為了確保全體志愿者在支教過(guò)程中的人身安全和所在指教地的學(xué)生安全，特制定以下試行安全保障制度，活動(dòng)中應(yīng)落實(shí)預(yù)防措施，建立安全應(yīng)急機(jī)制。（靈活制度根據(jù)當(dāng)?shù)厝宋�、地理�(xiàng)l件具體增加各改動(dòng)項(xiàng)）
1） 支教出發(fā)期間（啟程至到貴州培訓(xùn)地期間）
2） 正式支教期間（正式開(kāi)始暑期支教全過(guò)程）
3） 支教返程期間（返程至到家）
針對(duì)性：支教志愿者本人安全問(wèn)題及支教期間學(xué)生的安全問(wèn)題；
一） 支教出發(fā)期間安全保障預(yù)案
1） 訂購(gòu)人身保險(xiǎn)：應(yīng)到當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)公司投保人身意外傷害保險(xiǎn)和意外醫(yī)療保險(xiǎn)，并且保險(xiǎn)有效期應(yīng)能滿足支教時(shí)間和旅游時(shí)間的要求；
2） 福建站點(diǎn)志愿者須統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一訂購(gòu)火車(chē)票；在啟程的路途中，須加強(qiáng)自我人身財(cái)產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)，志愿者之間應(yīng)相互照應(yīng)及相互關(guān)心；貴重物品應(yīng)隨身攜帶；和陌生人交流時(shí)，注意防范自身安全，不允許單獨(dú)脫離隊(duì)伍，有事可以征求分站負(fù)責(zé)人方可行動(dòng)；通訊工具應(yīng)該有充足的話費(fèi)及保持好通訊24小時(shí)暢通無(wú)阻；
3） 在培訓(xùn)期間，志愿者須保持好通訊24小時(shí)通暢，在此期間，不允許志愿者進(jìn)入一些人群嘈雜地方及單獨(dú)外出行動(dòng)，晚上禁止外出；若有必要時(shí)，及時(shí)征求分站負(fù)責(zé)人或組織后，方可外出（在外出期間，應(yīng)有男同胞或熟悉的人陪伴）；外出乘車(chē)須做那些正規(guī)公交或出租車(chē)（乘坐出租車(chē)應(yīng)該記住該車(chē)的牌號(hào)）；
二） 正式支教期間安全保障預(yù)案
一、 人身安全
1、 活動(dòng)前準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)人事先跟校長(zhǎng)村委會(huì)溝通，了解各種安全隱患；支教期間由于當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題，支教志愿者應(yīng)盡量多準(zhǔn)備一些常用藥品及防蚊工具。如：風(fēng)油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、 女生安全：在活動(dòng)期間，志愿者在注意人身安全的同時(shí)，更應(yīng)該注重女生安全，一般情況下女生不可一人單獨(dú)外出，應(yīng)在男生的陪同下外出活動(dòng)。(木棍等可放置屋內(nèi)，若意外發(fā)生可及時(shí)進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。)
3、 各個(gè)支教隊(duì)在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)設(shè)置安全委員，同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)也作為安全工作負(fù)責(zé)人承擔(dān) 起相關(guān)的安全責(zé)任，安全委員和領(lǐng)隊(duì)都要具備安全突發(fā)事件的應(yīng)急能力。安全委員每天負(fù)責(zé)與支教團(tuán)總部保持聯(lián)系，匯報(bào)當(dāng)日工作及安全狀況。
4、 支教隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)在支教所在的學(xué)校開(kāi)展關(guān)于珍愛(ài)生命、積極生存、自我保護(hù)的安全教育專(zhuān)題講座，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
5、 負(fù)責(zé)各個(gè)支教地志愿者負(fù)責(zé)人要和支教地學(xué)校管理員聯(lián)系溝通做好學(xué)生到校和離校的安全工作，最好取得校長(zhǎng)、村委會(huì)主任、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的聯(lián)系電話。
6、 志愿者負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)需要做校外集體活動(dòng)，須指定專(zhuān)人帶隊(duì)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案。遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全，全隊(duì)?wèi)?yīng)停止行動(dòng)，集體尋找安全地點(diǎn)，確保安全。
7、 舉行大型集體活動(dòng)，應(yīng)事先與學(xué)生主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人共同研究并落實(shí)安全措施，防止意外事故的發(fā)生。
8、 為了確保人生安全，“愛(ài)心之家”支教團(tuán)有義務(wù)在自己能力范圍內(nèi)保證志愿者在支教地點(diǎn)的人身及財(cái)產(chǎn)安全。支教團(tuán)給每位隊(duì)員都投了人身安全保險(xiǎn)。除此之外各位隊(duì)員要嚴(yán)格服從團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，合作協(xié)議書(shū)外的安全問(wèn)題將自己負(fù)責(zé)。
二、 飲食住宿安全
1、 支教期間飲食費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)支出，合理支配，作好賬目明晰。最大可能的保證每一個(gè)支愿者的飲食足量，不能出現(xiàn)飲食不足和浪費(fèi)的現(xiàn)象。
2、 團(tuán)隊(duì)所買(mǎi)的飲食材料必須新鮮，不能出現(xiàn)變質(zhì)發(fā)霉現(xiàn)象，廚房注意用電安全。
3、 不要隨便購(gòu)學(xué)校附近小吃等食品、飲料。發(fā)生飲食安全事故，應(yīng)及時(shí)停止飲食并及時(shí)治療。
4、 建立暑假支教期間的宿舍管理制度，各個(gè)支教隊(duì)宿舍按照安全規(guī)定選出安全委員，實(shí)行輪班制責(zé)任制。安全委員負(fù)責(zé)支教隊(duì)員的用電安全，每天睡覺(jué)前及時(shí)檢查插線板是否關(guān)掉。安全委員負(fù)責(zé)每天晚飯后檢查廚房的火是否關(guān)好，門(mén)是否鎖好。
5、在未經(jīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)之前，志愿者不能單獨(dú)行走，特別是女生。若要出行，必須請(qǐng)假，若外出必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時(shí)與團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系。
6、不得卷入村內(nèi)糾紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動(dòng)

可這樣一條兇猛的犬，卻在一個(gè)小女孩面前表現(xiàn)出了棄貓效應(yīng)般的溫馴。

。若卷入不必要糾紛，應(yīng)及時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)，支教團(tuán)總部、公安局及當(dāng)?shù)卣�府，由公安局和校方主管部門(mén)解決。
7、若丟失貴重物品，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�和村委�?huì)聯(lián)系，不得私自與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生任何的糾紛。
三、課間安全
1、上課期間關(guān)閉大門(mén)，志愿者和學(xué)生不得私自外出。志愿者外出需安全組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)；學(xué)生外出需志愿者班主任批準(zhǔn)，有家長(zhǎng)接送的家長(zhǎng)簽名接走，沒(méi)有家長(zhǎng)接送者由當(dāng)?shù)刂驹刚咦o(hù)送回家。
2、上課期間，安排應(yīng)急志愿者值班（兩個(gè)班一名應(yīng)急志愿者）
3、每個(gè)班級(jí)一名班主任，班主任課間休息時(shí)間必須在班級(jí)內(nèi)，督促學(xué)生安全休息活動(dòng)。(確保校內(nèi)學(xué)生身邊必須有志愿者教師)
4、不舉行校外大型活動(dòng)。
5、做好學(xué)生統(tǒng)一上學(xué)和放學(xué)工作，協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卮逦�共同保障學(xué)生路上安全；
1、防范預(yù)案
⑴教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
⑵學(xué)生不得在教學(xué)區(qū)或休閑區(qū)打鬧，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。
⑶嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)，并在醒目位置上貼安全警示標(biāo)語(yǔ)

樣子很相似。尤其是在過(guò)年的時(shí)候，辭舊迎新之際，一家人團(tuán)圓吃餃子，那么就寓意在新的一年頭，

。
⑷要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)避免碰撞教室內(nèi)的電器設(shè)備如日光燈等，并在醒目位置貼上安全警示標(biāo)語(yǔ)。
⑸定期檢查教室及校內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案
⑴遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)院診治。
⑵一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。
⑶分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
四、防火安全預(yù)案
1、防范預(yù)案（措施）
⑴嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入校園和教室。
⑵教學(xué)室和辦公室不得使用明火照明
⑶嚴(yán)禁在辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室內(nèi)使用電磁爐、電熱水器等。
⑷嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
⑸嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
(6)組織全校志愿者和學(xué)生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。
(7)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散，及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?br /> 2、應(yīng)急預(yù)案
志愿者負(fù)責(zé)人要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”
⑴處理程序：
①出現(xiàn)火警：立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠�，防止火�?shì)蔓延。
②迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
③在實(shí)施第①、②條款同時(shí)，立即向志愿者負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。
④及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治
⑤排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。
3、注意事項(xiàng)：
①火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
④人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）

作為一個(gè)公司的生產(chǎn)計(jì)劃員，這個(gè)工作也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。從一個(gè)合格角度來(lái)講，

。
⑤不組織學(xué)生參加滅火。
五、用電安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
⑴組織志愿者和學(xué)生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
⑵辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐、電水壺等。
⑶學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(4)定期檢測(cè)觸電保護(hù)器是否正常工作。
2、應(yīng)急預(yù)案
⑴遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員。）
⑶對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打
120急救中心求援。
⑷及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。
⑸排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
六、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
⑴要求教授體育的志愿者牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
⑵體育課和體育活動(dòng)課必須充分做好關(guān)于活動(dòng)的安全準(zhǔn)備。
⑶ 高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
(4)體育課時(shí)不應(yīng)讓學(xué)生離開(kāi)視線或在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地區(qū)停留。
應(yīng)急預(yù)案：
1、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治，嚴(yán)重者由志愿者陪同立刻送往醫(yī)院，并及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
2、體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
3、體育課上，應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。掌握急救技巧
4、學(xué)生在體育課上，由于一些小矛盾而處于醞釀之中的打架或是其他的傷害事故或是已經(jīng)出現(xiàn)了打架事故，教師們應(yīng)看清形勢(shì)，本著公平的原則，通過(guò)調(diào)解、協(xié)商和開(kāi)導(dǎo)等方法正確處理。
5、體育課上準(zhǔn)備小藥箱，對(duì)于學(xué)生在體育課上所發(fā)生的跌打損傷正確的進(jìn)行預(yù)處理。
七、安全常識(shí)
（一）、室內(nèi)
1、教學(xué)工具問(wèn)題（提前教育孩子們）
1）粉筆，學(xué)生不要拿粉筆頭打鬧。
2）黑板擦，學(xué)生要愛(ài)護(hù)老師的教學(xué)工具

幽香拂面，紫氣兆祥，慶開(kāi)業(yè)典禮，祝生意如春濃，財(cái)源似水來(lái)

。
2、學(xué)生用具問(wèn)題
1）鉛筆、鋼筆、毛筆，同學(xué)之間不可拿著筆指著別人，不可往其他孩子身上亂涂亂畫(huà)。
2）鉛筆刀，教育孩子們安全用刀方式。
3）墨水及墨水瓶，注意擺放位置，注意玻璃

已是到了月到中天的時(shí)候，路上的行人還依然不斷，我走向燈光燦爛的鐵橋頭。

。
3、其它用具問(wèn)題
1）桌椅，游戲或課間活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不可亂打亂鬧。
2）電，教育孩子們注意安全用電。
3）火，嚴(yán)禁攜帶打火工具。
（二）、室外
室外活動(dòng)不可亂跑，聽(tīng)從志愿者安全組長(zhǎng)安排，以防出現(xiàn)安全事故。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施：
（一）孩子之間打架
措施：
及時(shí)的制止并進(jìn)行教育。（先安撫后教育）
（二）參加活動(dòng)學(xué)生不慎走失
措 施：
1、打電話與帶隊(duì)教師聯(lián)系。
2、原地不動(dòng)，等候帶隊(duì)教師尋找。
3、及時(shí)報(bào)告到安全組長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，視情況報(bào)告到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
（三）不慎用刀子劃傷、跌傷、擦傷、扭傷。
措 施：
1、嚴(yán)重者立即送往醫(yī)院診治。
2、皮膚擦傷面積少、稍有疼痛、清潔傷口后，可涂紅藥水或紫藥水。
3、視情況決定是否停止活動(dòng)。
（四）突發(fā)疾病
措 施：
立即通知領(lǐng)隊(duì)志愿者，進(jìn)行緊急搶救和處理，嚴(yán)重的要馬上送到附近醫(yī)院，并通知該學(xué)生家長(zhǎng)。
（五）火災(zāi)事故
措 施：
要求學(xué)生必須提高防火意識(shí)，不許攜帶火種。一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要撤離火場(chǎng)，由工作人員使用教學(xué)樓道滅火器實(shí)施滅火，不組織學(xué)生參加由危險(xiǎn)的救火行動(dòng)。
八、家訪、出訪及敢集市安全
1、出發(fā)前，應(yīng)征求臨時(shí)負(fù)責(zé)人同意后方能進(jìn)行，通訊工具暢通無(wú)阻，保持和臨時(shí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；
2、出訪和敢集市時(shí)，選擇天氣事宜出行，乘坐正規(guī)交通工具；通訊工具暢通無(wú)阻，保持和臨時(shí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；若出行過(guò)程中，遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全，全隊(duì)?wèi)?yīng)停止行動(dòng)，集體尋找安全地點(diǎn)，確保安全。
3、家訪時(shí)，應(yīng)在事宜的天氣進(jìn)行，不允許單獨(dú)行動(dòng)，由校方或熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的人帶領(lǐng)方可進(jìn)行；在家訪過(guò)程中不應(yīng)選擇超小路，并且適當(dāng)?shù)娜耸忠粭l木棍用于防狗訪蛇用；
4、家訪和趕集期間，不允許外宿；更不允許夜間行動(dòng)；
九、教學(xué)預(yù)案
1) 語(yǔ)文：一門(mén)博大精深的學(xué)科,我們主要會(huì)用講解名著，猜字謎，作對(duì)聯(lián)，看圖講故事等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式來(lái)增進(jìn)小學(xué)生對(duì)這門(mén)知識(shí)的理解。
2) 數(shù)學(xué)：我們會(huì)講一些著名數(shù)學(xué)家的故事以及一些比較簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)。
3) 英語(yǔ)：我們對(duì)較低年級(jí)的學(xué)生主要是講解單詞和發(fā)音，教高年級(jí)的學(xué)生我們會(huì)講解一些復(fù)雜一點(diǎn)的句子并做一些有關(guān)英語(yǔ)的小游戲。
4) 體育：主要教同學(xué)們健美操以及一些常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
5) 音樂(lè)：教大家唱一些簡(jiǎn)單上口的歌曲，并帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞各種類(lèi)型的音樂(lè)。
6) 美工：這門(mén)課一同學(xué)們動(dòng)手為主，我們教授為輔，大家一起做一些手工品。
7) 手語(yǔ)交流：我們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起做一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，讓大家在一段時(shí)間內(nèi)用手語(yǔ)交流，讓大家更了解聾啞人。
8) 團(tuán)隊(duì)合作 ：這門(mén)課程主要是大家一起做一些小游戲，互相交流，在這種氣氛下了解團(tuán)隊(duì)的意義。
9) 生活小常識(shí) ：我們會(huì)教同學(xué)們?cè)S多生活中的小竅門(mén)以及在災(zāi)難中逃生的方法。
10) 禮儀頻道 ：主要教同學(xué)們一些基本的社交禮儀及個(gè)人儀表禮儀。
11) 歷史重現(xiàn) ：這門(mén)課同學(xué)們自己設(shè)計(jì)臺(tái)詞劇本來(lái)表演歷史中的一些著名時(shí)刻。
12) 繁華都市 ：我們會(huì)介紹一些國(guó)外及國(guó)內(nèi)的繁華都市，讓同學(xué)們更了解一些不一樣的生活。
13) 故事會(huì) ：主要是我們講一些著名的古代故事，讓同學(xué)們體會(huì)其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德，我們也會(huì)讓同學(xué)來(lái)講一些他們熟知的故事，大家一起思考。
14) 演講與口才 ：告訴同學(xué)們一些演講、朗誦的小技巧，并通過(guò)比賽等形式讓大家更熟練的應(yīng)用這些技巧。
15) 小科學(xué)家：我們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們做一些簡(jiǎn)單安全的生物化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)科學(xué)的奇妙。
16) 書(shū)法：主要由老師教同學(xué)們正確的書(shū)寫(xiě)方法，并通過(guò)作業(yè)批改等形式鞏固。
1.2特色課程
——?dú)v史重現(xiàn)
中國(guó)幾千年的歷史中有許多著名的歷史小故事，這些故事都富有教育意義，引人深思。
目的：讓同學(xué)們了解中國(guó)歷史，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，通過(guò)對(duì)這些人物的生平事跡
的介紹來(lái)激發(fā)學(xué)生的向上，奮斗的人生觀和價(jià)值觀。
內(nèi)容：選取歷史中的幾個(gè)著名的場(chǎng)景，給同學(xué)們分配角色，讓同學(xué)們自己來(lái)設(shè)
計(jì)臺(tái)詞并表演。表演結(jié)束后老師點(diǎn)評(píng)并對(duì)歷史知識(shí)加以補(bǔ)充。
1.3特色活動(dòng)
1) 看圖說(shuō)故事：給同學(xué)們看幾張圖片讓同學(xué)們聯(lián)系起來(lái)說(shuō)一個(gè)故事，或給大家看一張圖片，讓大家聯(lián)想編一個(gè)意境相符的故事。
這種方法既鍛煉的學(xué)生的思維能力，也增強(qiáng)了他們的表達(dá)能力。
2) 名著導(dǎo)讀：給大家介紹幾本中外名著，分析一下書(shū)中的人物特點(diǎn)，但后大家討論。
這種活動(dòng)既使學(xué)生對(duì)名著多了一些了解，也鍛煉了他們分析人物的能力，大家一起討論還增進(jìn)了情誼。
3) 數(shù)學(xué)家的故事：給大家介紹一些著名數(shù)學(xué)家的生平事跡。
增加學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，也可以讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家身上的精神

我們有時(shí)候常常會(huì)傻傻的自己傷害自己，有時(shí)候明明知道不應(yīng)該這樣做，卻還是用了這種極端的方式去發(fā)泄。學(xué)壞容易，學(xué)好難。

。
4) 英語(yǔ)在身邊：針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，假設(shè)幾個(gè)場(chǎng)景，讓他們模擬角色用日常英語(yǔ)
對(duì)話。
既復(fù)習(xí)了句子，也練了發(fā)音，還學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，讓學(xué)生們的英語(yǔ)更有實(shí)用性。
5) 誰(shuí)都不說(shuō)話：在手語(yǔ)交流學(xué)了一部分后，選定一定時(shí)間（例如十分鐘）大家都不說(shuō)話，只能用手語(yǔ)交流。
這種活動(dòng)不僅復(fù)習(xí)了前面學(xué)的手語(yǔ)，還很有趣味性，激發(fā)孩子學(xué)的熱情。
6) 大家一起來(lái)游戲：團(tuán)隊(duì)合作中大家分為幾組，一起做游戲（例如“環(huán)環(huán)相套”“千斤頂”）。
團(tuán)隊(duì)之間的默契和信心在游戲中可以更好的培養(yǎng)。
7) 爭(zhēng)做小導(dǎo)游：在繁華都市中老師講完課后，有學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)游游覽幾個(gè)城市。
學(xué)生復(fù)習(xí)了上課學(xué)的知識(shí)，還給課堂增加趣味性。
8) 我是演講家：演講與口才中，老師講解完要點(diǎn)后，學(xué)生上臺(tái)演講，演講完后老師點(diǎn)評(píng)。
老師可以檢查上課學(xué)生是不是把要點(diǎn)都聽(tīng)懂了，學(xué)生也多了開(kāi)口演講的機(jī)會(huì)，課堂氣氛更活躍。
9）主題班會(huì)：
三、 支教返程期間安全預(yù)案
支教結(jié)束后，統(tǒng)一返程至集合點(diǎn)，召開(kāi)總結(jié)會(huì)，至此支教活動(dòng)結(jié)束；其后各志愿者方可各自返程回家或出游；到家后，各支教志愿者發(fā)放短信告知其分站負(fù)責(zé)人；出游時(shí)，隊(duì)員最好短信告知負(fù)責(zé)人其所在地，合理安排旅游時(shí)間及返程時(shí)間，在其保險(xiǎn)有效期為宜。