今天小編就為大家分享一篇小學(xué)教導(dǎo)工作小結(jié)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

這使他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。

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第一學(xué)月，教導(dǎo)處以“穩(wěn)秩序、促規(guī)范、抓常規(guī)”為工作重點(diǎn)，按教學(xué)工作計(jì)劃部署，有序推動(dòng)各項(xiàng)教育教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)籌備工作。
為確保教育教學(xué)工作一開(kāi)學(xué)就能迅速走上正軌，從8月12日起，教導(dǎo)處利用假期，對(duì)全期教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌思考和安排，積極準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)各類(lèi)資料，其中主要包括：
1、制訂教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃著重從解決常規(guī)教學(xué)中存在的一些關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行了思考，如：教師整體課堂教學(xué)效益的問(wèn)題，教研活動(dòng)的開(kāi)展問(wèn)題，骨干教師的評(píng)選、培養(yǎng)問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題，學(xué)生寫(xiě)字能力、閱讀能力提高問(wèn)題等，針對(duì)這些問(wèn)題，制訂了相應(yīng)的解決措施，以確保學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
2、按照課程計(jì)劃和人事安排，對(duì)班級(jí)和教師進(jìn)行了系統(tǒng)排課。
3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，檢查教研計(jì)劃及教研活動(dòng)的開(kāi)展
4、印制、準(zhǔn)備教學(xué)用的各類(lèi)表冊(cè)、記錄本及資料，并分發(fā)到人。
二、教導(dǎo)行政工作。
1、學(xué)生報(bào)名登記工作。開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)并張貼到位，使報(bào)名登記工作得以順利開(kāi)展。
2、處理一年級(jí)新生分班以及到班入學(xué)的相關(guān)事宜。
3、調(diào)整大班額，將四、五年級(jí)合理分班。妥善處理外籍學(xué)生、部分轉(zhuǎn)入學(xué)生的錄取、到班工作

因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂(lè)！

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4、根據(jù)人事變動(dòng)和具體情況，對(duì)全校課程進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的調(diào)整

讓你做的事也不去做，反了你!”我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的這些話之后，氣得一拍桌子站了起來(lái)，大喊道：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！

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5、及時(shí)處理教師臨時(shí)缺課和代課問(wèn)題

我自認(rèn)為我是一個(gè)秉性不好之人――易驕易躁。我也是一個(gè)時(shí)常會(huì)以自我為中心的人，

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6、一年級(jí)新生建卡、異動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍整理、基礎(chǔ)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、在校學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)事宜

以后，我也會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把自己訓(xùn)練成為出色的倉(cāng)庫(kù)管理人員。

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7、及時(shí)了解各班各學(xué)科教學(xué)輔助資料的數(shù)量，對(duì)所缺資料進(jìn)行及時(shí)追訂、購(gòu)買(mǎi)。
三、教學(xué)管理和服務(wù)。
1、解讀學(xué)校管理制度，尤其強(qiáng)調(diào)、解釋了其中的新規(guī)定。
2、 務(wù)實(shí)開(kāi)展了教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出了整改意見(jiàn)。
3、落實(shí)教科書(shū)的循環(huán)使用。
4、檢查教師的備課情況。
5、認(rèn)真審閱并批注教師的“教學(xué)反思”，及時(shí)反饋檢查情況。
6、聽(tīng)新進(jìn)教師及年輕教師的課，了解教學(xué)情況。
7、 指導(dǎo)各教研組制定學(xué)期教研計(jì)劃，并對(duì)教研計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)致審查，對(duì)個(gè)別組提出了整改意見(jiàn)。
8、深入教研組，協(xié)助教研組解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。
9、骨干教師申報(bào)工作
10、做好教學(xué)服務(wù)工作，如安排教師辦公室，協(xié)助各部門(mén)印制下發(fā)各類(lèi)資料，協(xié)助工會(huì)開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)等。
四、十月工作重點(diǎn)：
1、檢查教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)反思等
2、認(rèn)真分析第一學(xué)月檢查情況，通報(bào)到教研組，并深入教研組妥善處理。
3、協(xié)助語(yǔ)文二組承辦區(qū)級(jí)教研活動(dòng)
4、協(xié)助各教研組開(kāi)展好集體備課，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的指導(dǎo)工作。
5、調(diào)研年級(jí)組備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)情況
6、啟動(dòng)骨干教師管理工作
7、籌備期中檢測(cè)。
8、抓好教師間結(jié)隊(duì)子的相互聽(tīng)評(píng)課工作

休息一會(huì)兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。

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