關(guān)于精神文明建設(shè)先進(jìn)集體學(xué)校的單型材料
關(guān)于精神文明建設(shè)先進(jìn)集體中學(xué)的
單型材料
我學(xué)現(xiàn)有十九個(gè)教學(xué)班,1526學(xué)生,124名教職工。九九年以來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、全面育人、質(zhì)量為本”的辦學(xué)宗旨,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,不斷的深入以教學(xué)為主的全面深化改革,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。回顧我們的工作,成績主要有以下幾個(gè)方面。
一、德育為首,狠抓精神文明建設(shè) 。
“德育為首,教學(xué)為主”是我們一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想 。近些年來,我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中,我們的德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個(gè)核心,我們多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng),利用各種手段,教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義,努力塑造學(xué)生高尚的靈魂,收到了顯著的效果 。九九年以來,我校先后發(fā)展團(tuán)員1400多人,現(xiàn)有在校團(tuán)員1325人,在歷次精神文明建設(shè)活動(dòng)中涌顯出先進(jìn)分子157人,其中像青年團(tuán)員米繼郭自動(dòng)辦黑板報(bào)20多期,二(1)班全體同學(xué)多次支助貧困學(xué)生白鵬翔,捐款一百多元,受到社會(huì)的好評(píng) 。
我們的精神文明建設(shè)活動(dòng)不僅僅限于校內(nèi),還延伸到校外,我們每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生到校外搞宣傳,做好事,受到群眾的贊揚(yáng),使學(xué)校真正發(fā)揮了“精神文明建設(shè)的主陣地”的作用。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,身先垂范。
校長潔身自律,勤政務(wù)實(shí)。我校校長李世軍上任一年來,以后勤工作為突破口,采取了一系列的改革措施,深得人心,從而在職工中樹立了勤奮工作,真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)形象,充分發(fā)揮了其在學(xué)校管理中的非權(quán)力因素,提高了管理效能。九九年以來,他連續(xù)任教的初三政治課教學(xué),在全縣評(píng)比中屢次奪魁 。他還帶領(lǐng)校務(wù)會(huì)一班人認(rèn)真研究,制定和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,探索提高山區(qū)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。
2、班子精干,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契。
我校校務(wù)會(huì)由六人組成,平均年齡35歲,大專以上學(xué)歷五人,我們采用以包干負(fù)責(zé)為主的方式把班子成員推到管理第一線,在獨(dú)當(dāng)一面的管理工作中,形成了嚴(yán)于律己,同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恨抓實(shí)干的工作作風(fēng)。
三、深化管理機(jī)制改革,激發(fā)內(nèi)部活力。
我們管理的具體思路是:職責(zé)明確,考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明、激發(fā)活力,使管理形成了有效的監(jiān)督機(jī)制,從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法是:①完善體制,強(qiáng)化管理 。②完善體制,依規(guī)治教,以章治校。③構(gòu)建目標(biāo)網(wǎng),推行目標(biāo)管理。我們的總體規(guī)劃是:全面育人,質(zhì)量為本,爭創(chuàng)一流。通過改革內(nèi)部管理機(jī)制,充分地激發(fā)了內(nèi)部活力,良好的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”已在我校形成。
四、深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高質(zhì)量 。
在教學(xué)工作上,我們確立了“更新觀念,強(qiáng)化質(zhì)量,加強(qiáng)研究,改進(jìn)方法”是總體思路。具體做法是:①切實(shí)保證教學(xué)工作的中心地位;②轉(zhuǎn)變教育觀念,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;③以改革課堂教學(xué)為突破口,全面開展教研教改 。
在教改的推動(dòng)下,我校教學(xué)工作取得了較為顯著的成績:九九年來在上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)科競賽中,我校學(xué)生累計(jì)獲獎(jiǎng)26人次,九九年何玉乾指導(dǎo)的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽四人參賽,3人獲獎(jiǎng),2001年白彥和指導(dǎo)學(xué)生參加書法競賽有1人獲獎(jiǎng)。教師撰寫教學(xué)心得體會(huì)60多篇,有八篇在省地縣刊物上發(fā)表,1篇獲獎(jiǎng)。在近三年來的全縣初三畢業(yè)會(huì)考中,每年都有四科以上名列全縣前十名,普考升學(xué)率都在50%以上,兩次被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)集體 。
綜上所述,中學(xué)近幾年來,在精神文明建設(shè)活動(dòng),教育教學(xué)活動(dòng)等諸方面工作中,成績顯著,曾多次受到上級(jí)行政部門的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)特申請(qǐng)將該校命為“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”。
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