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教育系統(tǒng)教師個人黨性分析材料

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保持共產(chǎn)黨員先進性教育已經(jīng)完成一個階段的活動了,通過學習必讀篇目,聽取縣委領(lǐng)導《在全縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議上的講話》,對照黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務(wù)必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求,思想很受啟發(fā)

有時偷偷把手放開,她竟然也能滑了!我就成了她的跟班,不離左右,看到她不穩(wěn)了,我就趕緊扶她一把。

。
  一、學習情況及體會
  在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,周書記、程縣長的講話是搞好全縣先進性教育活動的重要文件,對我們的先進性教育活動具有很強的指導意義,雷校長、甘書記的動員報告對我校先進性教育活動進行了專門研究和部署把這項工作作為當前首要的、最大的政治任務(wù),擺上重要議事日程,并迅速成立了領(lǐng)導小組,組建了工作專班,討論通過了工作方案。全校黨員認識到了開展先進性教育活動的重大意義,對黨的路線、方針、政策有了更深刻更全面的理解。
  胡錦濤同志指出,先進性建設(shè)是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨成立80多年來,始終高度重視保持黨的先進性,總是把加強黨的先進性擺在突出位置。進入新世紀新階段,我們黨所處的內(nèi)外環(huán)境、所肩負的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況,都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進性提出了新的要求,也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的歷史條件下,我們黨與時俱進,始終保持先進性是時代賦予我們黨的歷史使命。
  “三個代表”是新時期武裝全黨頭腦的重要思想。馬克思主義政黨的先進性,首先表現(xiàn)為黨的理論的先進性,表現(xiàn)為堅持用科學的理論武裝思想、指導行動!叭齻代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果,是當代中國的馬克思主義,從2000年江澤民同志明確提出“三個代表”重要思想以來,特別是十六大以來,全黨形成了學習貫徹“三個代表”重要思想的熱潮。廣大黨員和干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。開展先進性教育活動,就是要運用我們黨堅持經(jīng)常教育同適當?shù)募薪逃嘟Y(jié)合的重要經(jīng)驗,把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入,進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨,努力把共產(chǎn)黨員鍛造成“三個代表”重要思想的堅定實踐者,把共產(chǎn)黨員的先進性在建設(shè)社會主義政治文明、物質(zhì)文明、精神文明與構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐中充分發(fā)揮出來。
  縣第十一次黨代會提出了構(gòu)建“大改革、大開放、大招商、大發(fā)展”新格局的奮斗目標。實現(xiàn)這個目標,我們既面臨著難得的發(fā)展機遇,也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。要搶抓機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),促進崇陽的大發(fā)展,就必須堅持黨要管黨、從嚴治黨,建設(shè)一支能夠忠實實踐“三個代表”重要思想的黨員干部隊伍,就必須結(jié)合崇陽改革發(fā)展穩(wěn)定的實際,加強黨的先進性建設(shè),堅持立黨為公,執(zhí)政為民,全面落實科學發(fā)展觀,把黨的先進性要求落實到促進崇陽大發(fā)展的實際行動中去

只有這樣才能誠心誠意地對待顧客。其次是同行間不搞不正當競爭,相互詆毀,有些營業(yè)員靠貶低別人拉生意,

。通過先進性教育活動,提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾,促進各項工作,為全面建設(shè)小康崇陽提供強大動力和思想、組織保證

因為人太多了,那真是人抵著人,簡直沒有撐開雨傘的空間。有一次,我打開傘,剛想往上舉,


  這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇

如何抓好我支部的黨建工作和培養(yǎng)吸收優(yōu)秀年青教師加入黨組織也是我支部的2012年黨建的工作重點。半年來,支部黨建工作的主要做法:

。按照學校黨總支開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去

細雨綿綿,打在窗欞上,發(fā)出“沙啦啦”的聲響。周六是奶奶來學校送飯的日子。

。認真遵守學校關(guān)于先進性教育活動的各項規(guī)章制度,在按時參加總支組織的集體學習活動的同時,注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學

1—6月份,我所組織人員到汽車站指導工作和安全檢查10次,發(fā)現(xiàn)問題,立即督促整改,及時消除各種安全隱患。

。學習教育培訓階段共寫學習心得五篇,自我剖析一篇,筆記10000余字。學習內(nèi)容包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想。充分利用學,F(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫

一會來了四腳朝天,她哇哇的叫聲和痛苦的表情并不影響她再次站起;蛟S因為她太胖,

。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強黨性的目的。
  二、存在的問題
  先進性是黨的生命線。先進性教育活動,重在聯(lián)系實際,取得實效。要以“三個代表”重要思想為尺子,對照檢查我們的思想、工作、作風,找出存在的問題,制定解決問題的辦法,探索行之有效的活動方式載體,建立“長期受教育,永葆先進性”的長效機制。我認真反思了自己在黨性方面存在的一些問題,深刻地認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有一定差距,還要不斷學習,不斷改進,努力提高。
 (一)理想、信念方面,黨員意識不夠強,沒能時刻以一個共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求約束自己的思想、行為,為共產(chǎn)主義奮斗終身的宗旨觀念淡薄了,只糾纏于日常工作和生活中的一些瑣碎事情,放松了馬克思主義思想的學習,理論水平不高,政治素養(yǎng)薄弱,分析問題,解決問題只是憑著經(jīng)驗,缺少了黨的思想理論和指導,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。先鋒模范作用不夠突出。不能把馬克思主義的普遍真理同自己的學習工作結(jié)合起來,對理論吃不透,政策把不住,自甘平庸。
。ǘ┤罕娪^念、服務(wù)意識方面,多數(shù)時候,只滿足于大家一道努力搞好教學工作,對黨員、干部以及普通教師的思想動態(tài)關(guān)注不夠,不能嚴格地以黨的章程去規(guī)范,也不能以黨的紀律去約束,保持一團和氣,得過且過,缺少耐心熱忱的幫助。深入到群眾中去,主動地和群眾交心談心、溝通思想,聽取群眾呼聲,了解群眾疾苦不夠。滿足于幫助單位本部門群眾,沒能夠把眼光放到狹隘的小圈子外去,幫助社會上更多需要幫助的人們。忘記了一個共產(chǎn)黨員的光榮感、責任感和使命感,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念淡薄了。
。ㄈ┕ぷ髯黠L方面,習慣于一貫的工作思路,工作方法,墨守陳規(guī),滿足于過去取得的成績,對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題缺少分析和研究,缺少切實可行的對策,缺少開拓創(chuàng)新的精神和勇氣

每到處處泛著金黃的秋天,這些稻田便乘風搖擺肆意地舞。微微下垂的飽滿的粒粒麥穗,無一不訴說著豐年的快樂。

。面對復(fù)雜重大的問題,不敢扛,不敢拍,明哲保身,表現(xiàn)出畏難情緒。
 (四)紀律作風方面,表現(xiàn)為參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年來,擔任辦公室主任,兼管著一個年級工作,成天忙于教學工作和學校的行政事務(wù),對總支組織的政治理論學習認識不深,有時甚至是敷衍了事,態(tài)度不夠端正,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈,不能用共產(chǎn)黨員的高標準,嚴要求約束自己,在黨內(nèi)造成了不良影響,犯了自由主義的錯誤。
  三、原因分析
上述問題的存在是表面的,但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:
。ㄒ唬⿲碚搶W習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動。工作中,之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為職工群眾服務(wù)方面做得不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變會起到積極的促進作用。
。ǘ┖鲆暳俗晕壹s束、自我監(jiān)督、自我加壓,想問題辦事情依賴于服從分配,完成上級交辦的任務(wù)為準則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,在增強自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長,在管理崗位上工作時間增加,逐漸放松了對自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我的工作精神有所退化。
。ㄈ┕ぷ鞣e極性不高,工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取回避的態(tài)度,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現(xiàn)。雖然感到了潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
。ㄋ模┧季S方式較單一缺乏變化,思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務(wù),不愿多動腦子,不愿刻苦鉆研,習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動,必然導致了思維、觀念落后于時代的要求、教育發(fā)展的要求

八角、孜然……調(diào)料在深褐色的湯汁中翻滾,起伏。豬頭被煮的油光發(fā)亮,香味漸漸彌漫整間屋子,鍋中的豬頭“咕嚕!钡仨懫饋,


 (五)個人主義、部門主義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想,遇到不好干的工作想推出去,遇到有利益的事情想靠上去,考慮學校整體利益和其他部門利益時候少。這樣的思想狀態(tài),造成了“三個服務(wù)”水平難以提升上去。
  四、整改措施
  隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入,通進對照檢查、分析評議,我更加清醒地認識到自己的問題和不足,也增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的學習、工作中,我打算從以下幾方面進行整改。
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,堅持不懈地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高理論素養(yǎng),自覺接受黨的領(lǐng)導,進一步增強責任感和自覺性,進一步加強黨性修養(yǎng),爭做堅定理想、信念的帶頭人,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念,堅定正確的政治方向和政治立場,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,言行作風體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
 (二)增強宗旨觀念,增強服務(wù)意識。個人利益永遠服從黨和人民的利益。對同志滿腔熱忱,努力為群眾排憂解難把溫暖送到廣大師生員工的心中,樹立起共產(chǎn)黨員、人民公仆的良好形象。
。ㄈ┰鰪姶缶钟^念,培養(yǎng)良好作風。以人為本、忠誠黨的教育事業(yè)就是大局,服務(wù)學生、為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀從才是我們的本職。今后我應(yīng)更加積極主動地投入到工作中去,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、質(zhì)量觀念、效率觀念。
。ㄋ模┡W習業(yè)務(wù)。始終保持與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),投身教育改革大潮,在當好一名優(yōu)秀教師的同時,當好一名優(yōu)秀的教育管理者。

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