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設(shè)計室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段總結(jié)

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設(shè)計室黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段總結(jié)
一、支部基本情況 設(shè)計室黨支部現(xiàn)有黨員5名,其中1人退居二線,其余分別位居領(lǐng)導(dǎo)和中層崗位;入黨積極分子3名。從2月27日起至3月27日,設(shè)計室保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,各位黨員干部認真遵守紀律,積極參加培訓(xùn),保證了先進性教育活動覆蓋面達到100%,按照要求的時間、內(nèi)容和程序完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段的各項任務(wù)。 二、主要做法和經(jīng)驗 (一)、認真策劃,積極籌備,及時召開先進性教育再動員大會2月21日分公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動再動員會結(jié)束后,設(shè)計室黨支部立即召開支委會,研究討論活動方案;經(jīng)過多次修改,最終通過了《設(shè)計室黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》;成立了以支部書記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)組,出臺了嚴格的考核制度,制定了周密的學(xué)習(xí)計劃和相關(guān)的工作職責(zé)以及活動宣傳方案,在條件成熟的前提下,迅速組織全體干部職工于2月27日進行了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動再動員。黨支部副書記程秀英作了動員報告,分公司督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示,使每個黨員干部充分認識到開展這次活動的必要和重要性,增強了參與教育活動的主動性和積極性。 (二)、充實內(nèi)容,規(guī)范筆記,不折不扣搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)進入教育學(xué)習(xí)階段后,我們主要以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)》、《胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要報告》、《中國共產(chǎn)黨黨章》等上級文件規(guī)定的必修課為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,還補充了《人格與道德、修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。規(guī)范了筆記的格式,不折不扣地完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要求、時間要求和學(xué)習(xí)要求。目前,我室領(lǐng)導(dǎo)干部筆記已基本達到10000字的要求;黨員筆記達到了8000字;積極分子筆記達到了5000字。黨員大都寫了2-3篇心得體會,積極分子寫了1-2篇。(三)、廣造輿論,大造聲勢,從自身特點出發(fā)營造良好氛圍

永遠有多遠,真愛有多愛?

。我們排除了辦公場地局限,環(huán)境差等客觀條件的影響,充分利用橫幅、標語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗以及黨員佩帶共產(chǎn)黨員標識等形式營造教育聲勢,活躍學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。 (四)、不拘形式,靈活多樣,因地制宜提高學(xué)習(xí)效果在學(xué)習(xí)方式上,一是采取了主要領(lǐng)導(dǎo)作動員,上級領(lǐng)導(dǎo)講黨課,邀請專家作報告,直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法;二是嘗試讓每個黨員做一次“專家”,在集中學(xué)習(xí)中輪流主講導(dǎo)讀。使得黨員干部人人有壓力,個個有動力,學(xué)習(xí)內(nèi)容得以鞏固和深化,學(xué)習(xí)效果明顯提高;三是因地制宜地印制了輕巧靈便的《保持黨員先進性教育》學(xué)習(xí)資料小冊子,黨員們隨身攜帶,不論在工地還是出差途中,都可以隨時學(xué)習(xí),給學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;四是采取了階段小考,會前提問等方式,達到以考促學(xué)的目的,提高教育質(zhì)量

全然忘卻他的得意勁兒,藐視的眼光,刺耳的笑聲!袄蠋煟蚁蚰惚WC,以后不管發(fā)生什么事兒,我都不會沖動打人了。

。3月11日至13日,我們又利用雙休日與巨能黨支部聯(lián)合,組織黨員、入黨積極分子赴延安革命圣地接受了革命思想傳統(tǒng)教育

我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個小縫,這樣就好找多了,我迫不及待的等奶奶將餃子煮好,端了出來。

。通過參觀延安革命紀念館和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的舊居,以及在寶塔山前重溫入黨誓詞,使大家對延安精神的核心有了更深刻的認識。在討論中,大家紛紛表示要把延安精神帶到實際工作中,牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代公司盡自己的一份力量,讓延安精神代代相傳。 (五)、查問題,找不足,邊學(xué)邊改,鞏固先進性教育成果為了把學(xué)習(xí)動員階段的工作做好、做扎實,為后兩個階段奠定一個良好的基礎(chǔ),我們根據(jù)分公司 “七堅持,七增強”原則和“六查六看”標準,結(jié)合設(shè)計室實際情況,開展了“三看、三對照”的回頭看工作。一看廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性、必要性的認識是否提高,參加先進性教育活動的積極性是否增強;二看通過先進性教育活動,黨員先鋒模范的作用是否發(fā)揮出來;三看通過先進性教育活動, 各項工作是否真正得到促進。對照黨員義務(wù)找不足;對照先進性要求找不足;對照崗位先進性標準找不足。通過問答和考試的方式進行檢查,進一步深化了廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識;通過“設(shè)計室開展先進性教育活動群眾意見征求表”,從黨員先進性、堅持原則、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、落實發(fā)展觀、創(chuàng)新能力等方面,讓全室職工對我室黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進性方面進行總體評價,收集匯總后,發(fā)現(xiàn)有兩點問題:一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,二是先進性教育活動對各項工作的促進不明顯

慶云躍日 芳草迎春

。針對這兩點問題,我們立即召開會議,要求每一個黨員寫出整改意見,并根據(jù)自己的崗位要求制定本人的先進性具體標準,在工作場所醒目位置張貼,時刻接受群眾監(jiān)督,不斷改正缺點錯誤,力求先進性教育活動得民心,順民意,切實起到提高黨員素質(zhì),加強基層組織,服務(wù)職工群眾,促進各項工作的作用。 (六)求真務(wù)實,學(xué)以致用,真正做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進對照五屆一次職代會經(jīng)理工作報告中提出的奮斗目標,我們進行逐條分解,確立了設(shè)計室xx年以強化管理促進經(jīng)濟效益,以先進性教育活動促進各項工作的新思路。首先從細微處入手,以完善工程檔案管理為著眼點,理順了設(shè)計流程;其次,以人為本,采取靈活多樣的方式方法,加強崗位培訓(xùn),例如周五專業(yè)技術(shù)例會制度的規(guī)定,使在設(shè)計過程中遇到的問題得以集中解決,專業(yè)間做到了互相滲透,互相協(xié)調(diào),同時對新規(guī)程、新技術(shù)、新設(shè)備,得以及時了解和掌握,做到從源頭上反措,從技術(shù)上反措,從而促進了設(shè)計質(zhì)量的提高,為抓住中國首座特高壓電網(wǎng)落戶晉城的大好機遇,打一場高技術(shù)高質(zhì)量的硬仗奠定了基礎(chǔ)。為了發(fā)揮黨員模范帶頭作用,我們提出了“一個黨員就是一面旗幟”的口號。廣大黨員在工作中積極帶頭,勇挑重擔(dān),吃苦在先,享受在后,認真接受群眾監(jiān)督,黨員走到那,黨員的先進性就帶到那!拔沂枪伯a(chǎn)黨員”的旗幟,時刻飄揚在他們胸前,飄揚在他們的行動中

一張原本堪稱丑陋的臉龐卻變得英俊。此時,他如同一位無所畏懼的勇士,在我的心中是那么的高大!

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三、取得的初步成效及收獲 通過先進性教育,大家普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在“五個明確,五個增強”。 (一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義,激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認識問題,從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。 (二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,增強了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際,聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢,從“五個需要”上,明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務(wù)的需要上,看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的新目標和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新環(huán)境的需要上,增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上,增強了保持黨員先進性的堅定性;從創(chuàng)建“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化公司偉大任務(wù)的需要上,強化了保持黨員先進性的自覺性,增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責(zé)任感和緊迫感。 (三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求,增強了改造“三觀”的緊迫感 教育學(xué)習(xí)中,我們突出了“樹黨員先進形象,做電網(wǎng)建設(shè)標兵”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關(guān)鍵和保證來落實。通過學(xué)習(xí),使大家從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準則。即:樹立權(quán)力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念,正確對待個人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。每個黨員,要堅定理想信念,保持先進性,必須做到“三觀”當頭,內(nèi)外兼修,不斷改造,與時俱進,畢生追求。 (四)明確了在保持先進性上存在的問題和差距,增強了邊學(xué)邊查邊改的自覺性 我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來,始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)階段的著眼點和整個教育的落腳點。采取群眾評、自己查、組織議的方法,力求把單位黨員隊伍和黨組織的問題摸準找實。對收集的意見和反映進行了分類整理,轉(zhuǎn)達到支部和每個黨員,黨員個人之間也展開了交叉征求意見,主動找差距,注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進帶著問題學(xué)理論,運用觀點挖根源,防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生,做到了在查找問題中深化教育學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)教育中找準和解決問題,增強了教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。 (五)明確了黨員先進性的具體要求,增強了落實先進性要求的堅定性 為使我室黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理,具有可行性和操作性,我們注重從落實和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定、設(shè)計室工作的特點,深入開展學(xué)習(xí)討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎(chǔ)上,精心推敲,反復(fù)修改,形成了不同崗位的五種黨員先進性標準。我室黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內(nèi)容,貫穿了“三個代表”重要思想這一主線,體現(xiàn)了與時俱進要求,使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界,增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。 四、存在的不足和下步打算

雖然這次我室先進性教育開局好、起步好、勢頭好,基本達到了預(yù)期效果和目的,但與中央和分公司的要求尚存在一定差距,主要表現(xiàn)在五個方面:一是發(fā)展不平衡,開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠,創(chuàng)新方法不多,特點不鮮明;二是少數(shù)干部黨員,對抓學(xué)習(xí)與抓工作,抓個人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;三是對因出班和臨時公出差的缺課黨員的補學(xué)補課工作抓得不及時;四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實際消化理解不夠;五是設(shè)計室的同志忙于業(yè)務(wù)性工作多,及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗做法不夠。為此,在下步工作中,我們要從五個方面繼續(xù)努力,抓好落實。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動,確保全室黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降;二是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動,側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫,確保先進性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查找和解決問題的落實,確保教育的針對性和實效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索適應(yīng)設(shè)計室開展先進性教育的方法、經(jīng)驗,爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果;五是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理,抓好缺課人員的補課工作,保證我室黨員集中精力搞教育,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,以鞏固良好的教育勢頭

農(nóng)歷正月初一是春節(jié),又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,

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