學校黨員民主生活會發(fā)言稿:立足本職 奉獻崗位
學校移交后,面臨著辦學模式的轉型問題,而且越來越緊迫,如何轉型?如同當年的學校移交區(qū)政府一樣,教師沒有決定權,最終要由xx市教育大氣候、xx區(qū)教育大環(huán)境來決定。但作為學校的一分子,作為一名黨員教師,我愿做學校創(chuàng)建大軍中的馬前卒。立足本職,奉獻崗位,盡職盡力地做好自己的工作 。我將在工作中保持昂揚向上的精神狀態(tài),與全體同仁齊心協(xié)力,努力保持教學質量的整體穩(wěn)定并有所提升,特別是要保證高中教學質量的總體平穩(wěn) 。
一、干好本職:教好課,帶好班。
教好課是自己的本分,是教師安身立命的根本。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務,潛心教學,力爭讓自己的教學水平在創(chuàng)建特色學校和示范高中的活動中,有新的提升。自己是全校的一分子,自己所帶的班是學校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級,成為學校這個運轉的機體中積極有效的一環(huán) 。
二、學會合作:善心待學生,愛心處同事,忠誠向領導。
用善良的愛心對待學生,從學習到身心都給予他們以真誠的關心,細心的呵護,做學生三年高中生活的領路人。用感恩的心與同事相處,與同事積極協(xié)作 。有困難相互扶助,有教學體會、心得共同分享,在相互合作中,取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領導相處帶著赤誠,團結向前,要以黨員的形象影響帶動周圍的同志,努力用自己的言行創(chuàng)造進取、奮發(fā)向上的校風校貌 。努力做學校和諧發(fā)展的一分子。
三、搞好教科研,積極參加省級課題——高中新課程資源研究的相關活動。學好課程資源的相關理論,準備從現(xiàn)在至4月份中旬,學習理論著作一本,學習教學實踐及案例一本 。在課題組長xx的領導下,積極推動“課程資源認識和使用情況的調查”活動,制作好調查表,聯(lián)系外校開展調查,回來后收集數(shù)據(jù),作好分析 。4月份要建設好資源課題研究的博客,成為課程資源研究的一部分。平時教學要收集好資料,包括試卷、補充資料等。本學期要認真上好公開課,并用多媒體來上,將課件交課題組。
四、認真教學,研究學生,研究教材,抓好學業(yè)水平考試。盡管我已教過三屆高中,會考優(yōu)秀率保持在50%左右,合格率保持在100%,但帶領學生參加高中新課改背景下的學業(yè)考試,這是第一次;一次有如此多的科目同時畢業(yè)統(tǒng)考,也是第一次 。因此我要為學校的發(fā)展和學生的前途負責,充分重視,竭忠盡智,準確領會學業(yè)考試綱要,科學預測命題趨勢,帶領學生沙場練兵!拌F肩擔道義,妙手著文章”。我將以愛心做筆,用勤奮為墨,盡心盡力地搞好學業(yè)水平考試。
幾年前,學校順利移交,得益于大的方針政策;得益于學校領導的科學領導;也得益于全校師生努力保持教學平穩(wěn)、和諧團結的局面。我想,只要黨員教職工都認真工作,只要全校教師員工一心一意搞教學,學校會在教育大潮中站穩(wěn)腳跟,逐步前進,最終我們一定能實現(xiàn)我校的創(chuàng)建目標 。
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