2010年鎮(zhèn)普法依法治理工作計(jì)劃
依法治國是我們國家長期治理我們國家的辦法。不過法律在人們面前雖然是人人平等,不過讓人民懂得法律,在做事情之前就懂得自己可能會(huì)觸犯的法律,對我們的國家的社會(huì)治安是大有裨益的 。這就需要我們從基層工作開始,在人群中宣傳普法知識(shí),讓更多的人明白法律的含義。當(dāng)然在公民犯法之后,仍然要做好依法治理的工作 。這就是法治社會(huì)下,我們要做好的事情 。
2010年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法與依法治理工作的主要任務(wù)是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十七大對法制宣傳教育工作提出要求,緊緊圍繞黨委、政府的中心工作,緊緊圍繞群眾關(guān)心、關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要,深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍,為推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程和加快和諧##建設(shè),做出新的貢獻(xiàn)。按照州、縣2010年普法依法治理工作要點(diǎn),結(jié)合##法制宣傳教育工作實(shí)際,現(xiàn)制定2010年##鎮(zhèn)普法與依法治理工作如下:
一、認(rèn)真開展好“法律六進(jìn)”活動(dòng),把法律送到家
大力推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng),抓好《從盈江縣開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的貫徹落實(shí),培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,推廣“法律六進(jìn)”活動(dòng)的新形式,新方法,以典型示范帶動(dòng)“法律六進(jìn)”活動(dòng)的深入開展,重點(diǎn)推進(jìn)法律進(jìn)村組、進(jìn)工廠,加強(qiáng)農(nóng)村法律宣傳陣地“四個(gè)一建設(shè)”和法律進(jìn)廠礦企業(yè)“六個(gè)一”建設(shè),繼續(xù)開展多種形式的普法活動(dòng),堅(jiān)持把法律信息法律書籍,法制文化送到村組、廠礦,向群眾和工人贈(zèng)送實(shí)用法律資料,保證農(nóng)村群眾,廠礦工人學(xué)法有法律資料。
二、創(chuàng)新形式,擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面
繼續(xù)鞏固好法制宣傳櫥窗、專欄,民主法治村等陣地建設(shè),辦好廣播,法制宣傳專題欄目,充分利用節(jié)目,重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日等開展專項(xiàng)法制宣傳教育,結(jié)合##鎮(zhèn)居住的民族地區(qū)特點(diǎn),運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育。
三、突出抓好憲法的學(xué)習(xí),積極開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育
大力學(xué)習(xí)和宣傳好《憲法》,要把深入學(xué)習(xí)宣傳憲法作為基礎(chǔ)性,根本性工作和首要任務(wù),使憲法的基本精神,主要內(nèi)容家喻戶曉,深入人心,使廣大公民樹立社會(huì)主義民主法治,自由平等、公平正義理念,要緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,繼續(xù)深入開展禁毒防艾法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)公民的禁毒防艾意識(shí),加強(qiáng)與維護(hù)社會(huì)和諧,促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,重點(diǎn)抓好有關(guān)懲治危害社會(huì)秩序,公共安全,反邪教等方面的法律法規(guī)的宣傳,做好婦女、未成年人、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群眾的權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求,依法維權(quán),依法解決各種矛盾和糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,加強(qiáng)與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,積極開展人口資源、環(huán)境、金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)宣傳教育。
四、把握重點(diǎn)普法對象,促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)法、守法、用法風(fēng)尚的形成
以提高依法執(zhí)政意識(shí)為重點(diǎn),推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)中組部、中宣部、司法部、全國普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法,提高依法執(zhí)政能力的意見》,豐富領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法內(nèi)容,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座 。以提高依法辦事能力為重點(diǎn),加強(qiáng)公務(wù)員的法制宣傳教育 。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)員學(xué)法考試制度,規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為,服務(wù)行政體制改革,推進(jìn)依法行政和法治政府建設(shè)。以增強(qiáng)引導(dǎo)性,參與性和趣味性為重點(diǎn),加強(qiáng)青年法制宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法律教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校法律教育陳地作用,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)習(xí)法律教育體系,充分發(fā)揮法制副校長和青少年法律教育基地的作用,每位法制副校長年內(nèi)要到學(xué)校上法制課1—3次。通過開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)青少年法制教育的參與度,進(jìn)一步提高青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
以推進(jìn)依法誠信經(jīng)營為重點(diǎn),加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育,全面落實(shí)中宣部、國資委、司法部、全國普法辦《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的若干意見》,促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化管理,提升企業(yè)參與市場競爭能力,提高企業(yè)經(jīng)營管理人員與職工的權(quán)利義務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧勞務(wù)關(guān)系。以農(nóng)村“兩委”干部,農(nóng)民和農(nóng)戶“法律明白人”為重點(diǎn),加強(qiáng)農(nóng)民法律宣傳教育。落實(shí)好中宣部、司法部、民政部、農(nóng)業(yè)部、全國普法辦,《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法、用法工作的意見》,加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部的培訓(xùn),提高民主管理,依法管理農(nóng)村事務(wù)的能力,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐兩結(jié)合,提高農(nóng)村群眾學(xué)法、用法的自覺性,幫助和引導(dǎo)廣大農(nóng)民了解掌握維護(hù)自身合法權(quán)益,解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí),依法參與村民自治活動(dòng)和其它社會(huì)管理,繼續(xù)開展好“民主法治村”創(chuàng)建工作。堅(jiān)持學(xué)用兩結(jié)合,年內(nèi)在全鎮(zhèn)組織對有關(guān)重點(diǎn)對象法律知識(shí)考試 。
進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍,組織法制宣傳隊(duì)伍為各村組、廠礦企業(yè)開展法律宣傳,參與法律咨詢、法律服務(wù)活動(dòng),鎮(zhèn)普法辦在年內(nèi)將進(jìn)行1—2次《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》講座。要面向農(nóng)村和廠礦、企業(yè)建立法律宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍,發(fā)揮其骨干作用,不斷滿足廣大農(nóng)村群眾的法律需求 。提高法制宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì),和法律知識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳員和法律明白人的培訓(xùn),鞏固“四五”普法成果,充分發(fā)揮他們在法制宣傳日和云南省憲法宣傳周活動(dòng) 。緊緊圍繞活動(dòng)主題,開展形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳資料,提供法律咨詢、法律服務(wù)等形式,集中對廣大群眾進(jìn)行法律宣傳教育,在全鎮(zhèn)進(jìn)一步形成普法與依法治理工作的聲勢。通過努力爭取圓滿完成各項(xiàng)工作。
當(dāng)然在工作中會(huì)遇到各種各樣的困難,這些都是影響依法治國和普法知識(shí)宣傳的。在困難面前我們不能夠有任何的退縮,任何和我們國家法律相抵觸的人,必須受到法律的制裁。在依法治國的情況下,我們一定要做好工作,將我們國家的法律知識(shí)傳輸?shù)角Ъ胰f戶,這才是我們必須要做好的工作。在不斷的前進(jìn)中,我們有了更多的動(dòng)力。相信只要依法治國下去,我們的國家一定會(huì)更加的繁榮、富強(qiáng)!
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