今天小編就為大家分享一篇2012--2013學年度第二學期各年級班主任工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
2012——2013學年度第二學期　　
班工作計劃　　
一年級　　
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下: 　　
一、常規(guī)教育方面　　
學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:　　
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育�！　�
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活�！　�
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“看誰跑的最遠”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。　　
二、班級紀律方面　　
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:　　
1、課堂紀律　　
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！薄　�
2、課間紀律　　
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,踢毽子”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂�！　�
三、衛(wèi)生方面　　
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境�！　�
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做�！　�
2 、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗�！　�
四、班干部的培養(yǎng)方面　　
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理�！　�
五、其他方面　　
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小詩人,數(shù)學小　　
博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙�！　�
六、各月工作安排:　　
三月份：　　
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步�！　�
1、收心教育，了解學生假期生活學習情況。制定班主任工作計劃，整頓班貌�！　�
2、學生春季安全衛(wèi)生教育�！　�
3、慶祝三八活動：享受親情，感謝母親�！　�
4、 在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情�！　�
四月份:　　
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感�！　�
1、訓練學生,把操做整齊�！　�
2、開展祭掃活動�！　�
3、“民族精神代代傳”主題班會�！　�
4、班級鉛筆字、繪畫比賽　　
五月份：　　
1、 慶五、一國際勞動節(jié)活動�！　�
2、組織“一切皆有可能”為主題的教育活動。　　
3、《輝煌六十年》讀書匯報交流�！　�
4、 期中檢測�！　�
5、 爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員�！　�
六月份：　　
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作�！　�
1、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日�！　�
2、“誠信和感恩”為主題的班隊活動�！　�
3、“一生雙愛好”技能評比�！　�
七月份：　　
1、期末小結�！　�
2、學習評比　　
xx、3　　
2012—2013學年度第二學期　　
班主任工作計劃　　
二年級　　
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：　　
一：班級基本情況分析　　
我班這一學期共有24位學生，其中女生6人，男生有18人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差，沒有良好的學習習慣。所以，我加強對班干部的管理力度，以班長李艷生為核心，以副班長趙鑫磊為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（王立潮、張云龍等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去�！　�
二：指導思想　　
新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展�！　�
三：奮斗目標 1、貫徹落實質量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人�！　�
2、提高班級教學質量�！　�
3、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)�！　�
4、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風�！　�
四：工作重點　　
1、加強班級建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體�！　�
2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣�！　�
3、加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展�！　�
4、狠抓學困生工作�！　�
5、加強安全教育�！　�
6、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識�！　�
五：具體措施　　
1、加強班級建設，狠抓落實班風建設�！　�
（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全　　
教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人�！　�
（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣�！　�
2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣�！　�
（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。　　
（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑�！　�
3、加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。　　
各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂，因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介�？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義�！　�
（1）培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)�！　�
（2）活動中加強心理素質的培養(yǎng)，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練�！　�
（3）創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境�！　�
5、狠抓學困生工作�！　�
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點�！　�
“尺有所短，寸有所長”。每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”�！　�
（2）進行適當?shù)谋頁P和批評　　
馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月�！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心�！　�
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。　　
6、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識�！　�
（1）利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識�！　�
（2）教育學生不隨便到池塘邊玩。　　
（3）適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。　　
此外利用思品課、班會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做�！　�
六：活動內容及安排　　
三月份：　　
1、組織大掃除�！　�
2、對學生進行收心教育，了解學生假期學習情況�！　�
3、與學生家長座談，聽取家長對班級的建議�！　�
4、春季安全衛(wèi)生教育，進行突發(fā)事件應急演練�！　�
5、開展“向雷鋒同志學習”主題班會。　　
四月份：　　
1、組織月考。　　
2、開展“緬懷先烈”主題班隊會　　
；　　
3、結合清明節(jié)開展祭掃活動�！　�
4、參加植樹活動，組織以造福家園為主題的繪畫活動�！　�
五月份：　　
1、期中質量檢測�！　�
2、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）　　
3、熱愛勞動教育，舉行“勞動最光榮”主題班隊會；　　
4、為慶六一排練節(jié)目�！　�
六月份：　　
1、慶祝六一（才藝展示）　　
2、進行誠信、感恩為主題的中隊活動�！　�
七月份:　　
1、開展學期末復習動員會。　　
2、期末總復習�！　�
3、期末教學質量檢測�！　�
xx.3　　
2012—2013學年度第二學期 班工作計劃　　
三年級　　
一、指導思想：以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體�！　�
二、班級基本情況和目標:　　
我班共有學生30人，其中男生20人，女生11人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風�！　�
三、具體措施:　　
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作　　
1、重視尖子生的培養(yǎng)　　
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。　　
（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練�！　�
（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。　　
2、重視后進生的轉化　　
（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍�！　�
（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)�！　�
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。　　
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育　　
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做�！　�
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔�！　�
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。　　
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全�！　�
(三)狠抓班集體建設�！　�
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍�！　�
（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手�！　�
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理�！　�
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”�！　�
四、每月班工作安排　　
三月份：　　
1：收心教育，了解學生假期生活學習情況；　　
2：學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；　　
3：學生春季安全衛(wèi)生教育；　　
4：開展學雷鋒活動；　　
5：慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學生關心孝順母親�！　�
四月份：　　
1：對學生進行愛國、愛校教育；　　
2：參加植樹活動；　　
3：開展祭掃活動；　　
4：繪畫書法比賽；　　
5：數(shù)學口算過關�！　�
五月份：　　
1：慶祝五一勞動節(jié)；　　
2：組織“一切皆有可能”為主題的教育活動；　　
3：《輝煌六十年》讀書匯報交流；　　
4：期中檢測；　　
5：開展“我與好書交朋友”為主題的活動。　　
六月份：　　
1：六一兒童節(jié)慶祝；　　
2：開展“誠信和感恩”為主題的班隊活動；　　
3：“一生雙愛好”技能評比。　　
七月份：　　
1、期末小結；　　
2、評比。 xx年3月1日　　
2012-2013學年度第二學期　　
班工作計劃　　
四年級　　
為了把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、好學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，現(xiàn)制定班工作計劃如下：　　
一、指導思想　　
按學校的工作要求：以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實　　
加強德育工作，樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養(yǎng)學生集體主義精神，形成良好的學習氛圍�！　�
二、班級基本概況　　
我班共有44名學生，其中女生24名，男生20名。有近10名同學聰明伶俐，學習比較努力，成績優(yōu)秀。有6名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有6名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想�！　�
三、教育目標 1、開展少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地�！　�
2、加強行為規(guī)范教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少年�！　�
3、通過“作小主人，樹新形象”的教育活動，使學生從身邊的小事做起，人人爭做“形象大使”，爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。　　
4、加強心理健康教育，使學生在良好的環(huán)境中形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想品德素質�！　�
四、教育內容和措施　　
（一）、行為規(guī)范教育：　　
充分發(fā)揮學生的主體作用，結合班級實際，切實抓好行為規(guī)范教育，落實每周一次的班、隊會，使學生行為規(guī)范經常化�！　�
以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，從班級日常行為規(guī)范著手，進行自我管理，爭創(chuàng)“星級文明班”�！　�
（二）、充分發(fā)揮班干部主力軍作用�！　�
建設一支過硬的能起積極帶頭作用的班干部隊伍，鼓舞學生士氣，調動學生的學習積極性，做好優(yōu)等生帶動學困生的一幫一工作。　　
（三）、抓好小學生行為規(guī)范、小學生守則教育，樹立良好的班風，學風�！　�
舉辦主題班會，對學生進行專題教育、文明習慣養(yǎng)成教育，對不文明行為加強教育。嚴肅班風、班紀，對違紀學生根據所犯錯誤的程度給予引導教育，并將情況及時通知家長，使學生形成良好的道德行為習慣�！　�
五、活動內容及安排　　
三月份：　　
1、組織大掃除�！　�
2、對學生進行收心教育，了解學生假期學習情況�！　�
3、與學生家長座談，聽取家長對班級的建議�！　�
4、春季安全衛(wèi)生教育，進行突發(fā)事件應急演練。　　
5、開展“向雷鋒同志學習”主題班會�！　�
6、結合語文課進行“童年快樂趣事”講演比賽。　　
四月份：　　
1、組織月考�！　�
2、開展“緬懷先烈”主題班隊會；　　
3、結合清明節(jié)開展祭掃活動�！　�
4、參加植樹活動，組織以造福家園為主題的繪畫活動。　　
五月份：　　
1、其中質量檢測�！　�
2、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）�！　�
3、熱愛勞動教育，舉行“勞動最光榮”主題班隊會；　　
4、為慶六一排練節(jié)目。　　
5、開展“愛勞動、愛學習”為主題的班會活動。　　
六月份：　　
1、慶祝六一（才藝展示）　　
2、進行誠信、感恩為主題的中隊活動。　　
七月份:　　
1、開展學期末復習動員會�！　�
2、期末總復習�！　�
3、期末教學質量檢測。　　
xx、3　　
2012-2013學年度第二學期　　
班工作計劃　　
五年級　　
一、指導思想：　　
以“xxxx”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體�！　�
二、班級概況及本學期奮斗目標：　　
我班學生人數(shù)較多，其中有自覺上進的學生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是其他教師擔任的課堂紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步�！　�
三、工作重點及措施：　　
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本　　
（1）以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。　　
（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記�！　�
（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。　　
（4）加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位�！　�
（5）確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。　　
（6）狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。　　
（7）經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。　　
2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)　　
學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮�！　�
（1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程　　
（2）、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標　　
（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。 3、加強安全教育　　
（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。　　
（2）、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識�！　�
（3）、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育�！　�
4、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行　　
（1）、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作�！　�
（2）、做好家訪記錄　　
四、工作安排　　
三月　　
1．做好開學工作，對學生進行收心教育，了解學生假期學習情況；　　
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，春季安全教育工作；　　
3．進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結；　　
4．完善大課間活動；　　
5．加強學期初行為規(guī)范教育�！　�
四月：　　
1．準備校月考；　　
2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；　　
3．特色學校建設；　　
4．組織以造福家園的師生繪畫活動。　　
五月：　　
1．準備期中質量檢測；　　
2．校園藝術節(jié)活動；　　
3．組織一切皆有可能的理想教育；　　
4．“輝煌六十年”讀書活動�！　�
六月：　　
1．慶祝“六一”兒童節(jié)；　　
2．以“誠信、感恩”為主的中隊活動；　　
3．校本教研活動；　　
4．一生雙愛好活動項目技能評比；　　
5．學生成長袋評比；　　
七月：　　
1．期終考試工作；　　
2．做好學期結束工作�！　�
xx.3　　
2012-2013學年度第二學期　　
班工作計劃　　
六年級　　
一.班級基本情況及分析　　
我班現(xiàn)有學生46名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下:　　
（一）問題: 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：　　
1．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠�！　�
2．對學生干部的滿意程度不夠�！　�
3．班級學生遵守紀律不夠。　　
4．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學�！　�
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠�！　�
（二）原因：　　
1．學生對集體目標管理的參與度不夠。　　
2．學生干部以身作則不夠�！　�
3．自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律�！　�
4．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。　　
5．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠�！　�
6．家庭教育上的問題。少數(shù)家長對子女期望值低。　　
二、班級的主要目標及主要措施　　
（一）目標：　　
1．學生為實現(xiàn)目標而經常努力者要上升到80％以上�！　�
2 ．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70％以上�！　�
3．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上　　
4．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到80％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到70％以上�！　�
（二）主要措施　　
1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。 2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作�！　�
3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標�！　�
4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；　　
5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。　　
6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作�！　�
7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題�！　�
三、逐月工作安排　　
三月份　　
1. 收心教育，了解學生假期情況�！　�
2．家訪�！　�
3．進行春季安全、衛(wèi)生教育�！　�
四月份　　
1.組織以“綠化家園”為主題的書畫作品展�！　�
2．號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會�！　�
3．組織學生開展植樹活動�！　�
五月份　　
1.5月1日 開展慶�！皠趧庸�(jié)”活動�！　�
2.開展體育競賽活動。　　
3.開展“一切皆有可能”主題班隊會�！　�
4.輝煌六十年讀書交流活動�！　�
六月份　　
1.組織好家長開放日�！　�
2.開展“感恩的心”主題班隊會。　　
3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演�！　�
4．期末綜合素質發(fā)展測查�！　�
七月份　　
安排好學生暑假　　
生活�！　�
xx.