今天小編就為大家分享一篇2010年弘文青少年體育俱樂部工作計(jì)劃，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

并根據(jù)品級(jí)揚(yáng)長避短地先對(duì)鉆石做一肯定，這猶如給人介紹對(duì)象，假設(shè)把凈度當(dāng)作身材，白度當(dāng)作長相為顧客去推薦，

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一、指導(dǎo)思想：
為了更好地落實(shí)“全民健身計(jì)劃”，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每位學(xué)生身心健康，帶領(lǐng)全校師生開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的體育特長，培養(yǎng)全體學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，培育德智體美全面發(fā)展的合格人才，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本年度俱樂部工作計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)：
1、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，基本掌握一項(xiàng)鍛煉身體的技術(shù)，讓每一位學(xué)生有一個(gè)健康的身體。積極開展學(xué)校的群體活動(dòng)，讓每位學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的計(jì)劃落到實(shí)處，掀起校園鍛煉的熱潮。
2、加強(qiáng)俱樂部的內(nèi)部管理，健全和完善學(xué)校體育俱樂部組織與制度，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)體育人才和體育積極分子，推動(dòng)本部年級(jí)、班級(jí)體育工作的積極開展。
3、開展豐富多彩的群體活動(dòng)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富有趣味的體育小型比賽活動(dòng)，探索一條由教師指導(dǎo)，學(xué)生為主體，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生素質(zhì)的新路子

真正使廣大學(xué)生全面發(fā)展，將是學(xué)生會(huì)今后工作的重點(diǎn)。

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4、引導(dǎo)學(xué)生參加各種體育競賽活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際聯(lián)誼、小型競賽等形式加強(qiáng)會(huì)員單位之間的聯(lián)系和交流。
5、加強(qiáng)與體育局、教育局主管部門的聯(lián)系與溝通，爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，進(jìn)一步加大投入，進(jìn)一步推動(dòng)青少年體育俱樂部的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
三、具體工作安排：
2月
1、研究、制定俱樂部活動(dòng)計(jì)劃。
2、組建田徑、球類等運(yùn)動(dòng)隊(duì)并開展訓(xùn)練

呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”之韻意。

。制定各運(yùn)動(dòng)組隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃

茫茫網(wǎng)海，偶爾的一聲問候，使我們成為朋友，從此我的生活里有了顏色

我真想像兒時(shí)一樣，兩手提著鞋子，卷起褲腳，露出膝蓋，赤腳走在松軟潮濕田埂上，任由嫩綠的小草吻著我的腳底，

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3、運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教練員工作會(huì)

這句話啟示我們青春是快樂的，我們沒有理由不快樂；青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。

。（第4周）
4、冬季長跑
3月
4月
1、春運(yùn)會(huì)
2、年級(jí)組學(xué)生小型競賽活動(dòng)。
5月
6月
7月 假期運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
8月 假期運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
9月
1、組建田徑、球類等興趣組隊(duì)并開展訓(xùn)練。制定各運(yùn)動(dòng)組隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃

茫茫網(wǎng)海，偶爾的一聲問候，使我們成為朋友，從此我的生活里有了顏色

我真想像兒時(shí)一樣，兩手提著鞋子，卷起褲腳，露出膝蓋，赤腳走在松軟潮濕田埂上，任由嫩綠的小草吻著我的腳底，

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2、組織開展年級(jí)小型體育比賽活動(dòng)

組織安保人員就節(jié)日安全防范進(jìn)行培訓(xùn)，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，加強(qiáng)了措施；

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10月
1、組隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月
12月
1、研究制定開展冬季體育活動(dòng)計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃。
2、組織開展冬季課間操的長跑活動(dòng)。
3、進(jìn)行俱樂部總結(jié)、討論新學(xué)期的工作思路。