大學(xué)生長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
今年寒假,我去了長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí),從二月一號(hào)到二十三號(hào),這半個(gè)多月的實(shí)習(xí),是我第一次真正地走出學(xué)校,走進(jìn)了媒體單位 。期間,諸多的辛苦和打擊讓原本就自尊心比較強(qiáng)又并不是很能吃苦的我想要退卻,但在最后一天,拿到報(bào)社記者給我寫的實(shí)習(xí)鑒定的那一瞬間,我發(fā)自內(nèi)心感到滿足。
上大學(xué)已經(jīng)一年半了,平時(shí),在學(xué)校也有過(guò)不少的實(shí)踐,一直感到自己學(xué)的東西太少,想真正地進(jìn)入到媒體中體驗(yàn)一下,所以,今年在放寒假之前,我就想辦法聯(lián)系了長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)的一個(gè)姓諶的記者,當(dāng)時(shí),我不知道媒體接受實(shí)習(xí)生的條件會(huì)不會(huì)很嚴(yán),再加上我對(duì)自己并不是很自信,所以一直很擔(dān)心被拒絕,幸運(yùn)的是那個(gè)記者當(dāng)時(shí)告訴我,他可以接受實(shí)習(xí)生。
一月二十八號(hào),我們期末考完最后一門,這時(shí)離我去報(bào)社報(bào)名的時(shí)間已經(jīng)有半個(gè)多月,這時(shí)離春節(jié)也只有14天,時(shí)間太短,再加上又沒(méi)有一個(gè)正式的推薦信,跟報(bào)社記者非親非故,所以很迷茫,身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拖著行李回家了,而我實(shí)習(xí)的事有沒(méi)有著落,學(xué)校寒假留校住宿的事也沒(méi)確定,心理壓力隨之而來(lái)。二月一號(hào)那天,帶著一顆忐忑的心,我再次來(lái)到長(zhǎng)報(bào)報(bào)到,叩開諶記者位于采編大樓9樓攝影室的辦公室,再次讓我感覺(jué)幸運(yùn)的是,不知道是不是聽到我說(shuō)春節(jié)之后還會(huì)堅(jiān)持過(guò)來(lái),或者是因?yàn)槲业膽B(tài)度特別誠(chéng)懇,總之,他還是把我留下來(lái)了。
實(shí)習(xí)的第一天,帶我的記者(以下稱他為"老師")介紹了另外一名叫黃思思的實(shí)習(xí)生跟我認(rèn)識(shí),說(shuō)是要跟著她學(xué)習(xí),也許是因?yàn)閮蓚(gè)人名字是一樣的原因,這個(gè)武漢大學(xué)準(zhǔn)碩士生讓我感到特別地親切,同時(shí),也特別欣慰,因?yàn)椴挥锚?dú)自面對(duì)在我眼中非常"苛刻"的"老師" 。
第一天的工作很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)集團(tuán)有一個(gè)叫做《長(zhǎng)江月報(bào)》的內(nèi)部刊物,主要就是就每月的長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)上比較好的新聞作品進(jìn)行盤點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)刊物主要是贈(zèng)與報(bào)紙的廣告客戶看的,所以寫的東西必須非常正面,這樣對(duì)報(bào)紙爭(zhēng)取廣告客戶有很大幫助,我們所做的,就是在報(bào)社的資料室翻看二月份的長(zhǎng)江日?qǐng)?bào),先是找報(bào)紙上的那些好的作品,再進(jìn)行分析,就作品來(lái)寫大概每篇1000字的稿子,發(fā)給老師。中午從11半點(diǎn)到下午2點(diǎn),是午飯時(shí)間,資料室鎖門,我們出去吃午飯 。
我參與的第一份工作就是就報(bào)紙上"關(guān)于史上最牛的小學(xué)"的那篇報(bào)道擬大概十來(lái)個(gè)問(wèn)題(主要是針對(duì)寫稿記者的提問(wèn)),在"上班"的第一天,我拿出來(lái)十足的勁頭來(lái)完成這個(gè)任務(wù),花了兩個(gè)多小時(shí),把這一系列的報(bào)道看了一遍并按照平時(shí)在學(xué)校采訪的思路擬了十個(gè)問(wèn)題,結(jié)果拿給老師看時(shí),還沒(méi)有說(shuō)一半,就被老師打斷,說(shuō)是問(wèn)問(wèn)題的方式很有問(wèn)題,過(guò)于開放,他需要的是閉合式的問(wèn)題,所以,我第一次的表現(xiàn)算是很失敗了。
這樣的工作做了兩天之后,第二天下班之前,老師給我們布置了這個(gè)寒假最辛苦的一個(gè)任務(wù),因?yàn)樗秦?fù)責(zé)報(bào)社新聞策劃的記者之一,又主要是面向教育線,他就讓我們兩個(gè)人,花兩天的時(shí)間,趁武漢個(gè)中學(xué)高三學(xué)生還在校補(bǔ)課的機(jī)會(huì),了解他們目前的學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài),調(diào)查面要廣,要覆蓋武漢各級(jí)高中,文理科、男女生、武漢三鎮(zhèn)等各個(gè)方面都要顧及到,當(dāng)然,調(diào)查的學(xué)校、設(shè)計(jì)的問(wèn)題等一干細(xì)致的問(wèn)題都留給我們自己去完成。
2月3號(hào),我們來(lái)到了武漢二中,這是武漢市的一所數(shù)一數(shù)二的高中,因?yàn)槭屈S同學(xué)的母校,在沒(méi)有采訪證、沒(méi)有介紹信的情況下,我們有些大膽的走進(jìn)了高三老師的辦公室,因?yàn)楹茱@然的是,一個(gè)個(gè)地去采訪效率低不說(shuō),還極有隨時(shí)被學(xué)校保安以擾亂校園秩序的名義趕出的危險(xiǎn),而在高三老師的辦公室,又遇見了黃同學(xué)高中時(shí)期的很多老師,這樣一來(lái),事情就變得簡(jiǎn)單了不少,老師幫我們抓了十來(lái)個(gè)學(xué)生,直接采訪了之后再放回去上課 。
但接下來(lái)的就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,在特別是在市十六中采訪時(shí),處于各方面的考慮,在了解了我們的來(lái)意之后,政教處的老師委婉但是堅(jiān)決地拒絕了我們的請(qǐng)求,理由是學(xué)生太靦腆,還是去采訪重點(diǎn)高中的學(xué)生比較適合,之后,我們還在實(shí)驗(yàn)中學(xué)更大的碰了釘子--門口保安拒放行……
沒(méi)有辦法,只有等學(xué)生放學(xué)之后,利用他們那可憐的午餐時(shí)間來(lái)抓一個(gè)是一個(gè),第一天的采訪很慘淡,兩個(gè)人才做了不到三十份調(diào)查,離要求一百二十份有很大的差距。
第二天,又去了位于武昌的水果湖高中、武漢大學(xué)附屬高中和漢陽(yáng)的十五中、鋼城四中……
三天之后,兩人一共做了大概七十份調(diào)查,對(duì)于這樣的人數(shù),老師覺(jué)得人數(shù)可以了,所有的調(diào)查完成以后,就是整理了,我們各自花了半天的時(shí)間打出電子稿,并對(duì)各自的提問(wèn)和搜集到得答案進(jìn)行分析,比如,你覺(jué)得你對(duì)高三生活節(jié)奏是不是可以很順利地適應(yīng)?你是不是可以接受媒體的考后心理咨詢會(huì)?有多少人認(rèn)為可以順利適應(yīng)或者可以接受,對(duì)此,分析出報(bào)紙有沒(méi)有必要針對(duì)考生搞心理咨詢會(huì),什么時(shí)候比較適合,要注意哪些問(wèn)題等等。
第二個(gè)星期一,和黃同學(xué)一起去報(bào)社交差,三天的辛苦,也不知道會(huì)得到什么樣的評(píng)價(jià),老師看了我們的調(diào)查后,先是把我們的采訪調(diào)查的過(guò)程問(wèn)一下,然后就就我們整理出的報(bào)告,提出了很多問(wèn)題,一邊問(wèn),一邊不停的那筆在紙上畫畫點(diǎn)點(diǎn),大概三個(gè)小時(shí)的討論,一份針對(duì)武漢市高三學(xué)生安排的包括很多環(huán)節(jié)在內(nèi)的考后活動(dòng)策劃以非常明晰的面貌呈現(xiàn)出來(lái)了,這讓我有些新奇了,做新聞除了找線索寫稿子以外還有別的能力需要鍛煉 。
春節(jié)過(guò)后再去上班時(shí),黃同學(xué)因?yàn)橐獪?zhǔn)備三月份的考試就回家了,少了一個(gè)人作伴,干什么都倍加謹(jǐn)慎,這時(shí),我獨(dú)自寫了兩篇月報(bào)上需要的稿件,并且第一次得到了老師的肯定 。心理上,多少有些安慰。
2月10號(hào),老師匆匆忙忙地到7樓資料室找到我,說(shuō),柳思,你,趕緊的,去圖書大世界幫我買幾本書。∷艺f(shuō)了打工皇帝唐駿次日將來(lái)武漢的消息,于是,又是連續(xù)一天的奮戰(zhàn),11號(hào),我繞著漢口轉(zhuǎn)了半圈,在市委的會(huì)議和報(bào)社奔波……這一天,我唯一一次享受到了在報(bào)社"加班"到晚上十點(diǎn)的超級(jí)待遇 。到家時(shí),已是晚上11點(diǎn)半。
二十幾天的實(shí)習(xí)下來(lái),酸甜苦辣的體驗(yàn)一大堆,各種美好的、令人傷心的情感交雜,身心俱疲,被灰暗了意志的時(shí)候,也會(huì)有一些小小的感動(dòng),生活上遇到的各方面的困難比想象中的大,工作中,一次次遭到小小的打擊,但一次次一笑而過(guò),學(xué)到的待人接物方面的東西比新聞專業(yè)上的要多,沒(méi)有讓自己的業(yè)務(wù)有多大的提高但是意外的把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),這一次短期的經(jīng)歷注定不會(huì)單純因?yàn)樗俏业牡谝淮紊鐣?huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷而記憶深刻,要珍藏的不僅僅是探索和新奇的目光,還有那些淚水 。
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