今天小編就為大家分享一篇獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是豐潤(rùn)第十三期實(shí)習(xí)學(xué)生豐潤(rùn)二中小組實(shí)習(xí)生楊帆，通過(guò)自己的努力，以及實(shí)習(xí)小組成員和駐縣教師于明潔老師的幫助，我很榮幸的入選為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并有機(jī)會(huì)以這個(gè)身份參加這次獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選活動(dòng)。
很感謝學(xué)校的苦心安排，半年的實(shí)習(xí)生活中，我由一個(gè)在校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�在崗教師，體會(huì)到了作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任，也了解到作為一名師范專業(yè)的學(xué)生由理論轉(zhuǎn)變到實(shí)踐的重要性。為期半年的教育實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我在大學(xué)生活中所學(xué)到的歷史知識(shí)，還提高了我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而進(jìn)一步使我們更加了解和熟悉作為一名教師該做的工作，加強(qiáng)了我們?cè)诟鱾�(gè)方面的綜合能力，以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得與簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面：
1、教育教學(xué)：我嚴(yán)格按照正式教師的身份要求自己，每周按時(shí)上課，積極完成實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并參與學(xué)校安排的補(bǔ)課以及早晚自習(xí)值班工作，曾為組內(nèi)四位老師代課，頂崗實(shí)習(xí)前三個(gè)月幫高一年級(jí)歷史組各位老師代課70余節(jié)，代課班級(jí)有3、4、5、6、9、10、11、12、19、20班；頂崗實(shí)習(xí)期間協(xié)助在校老師帶晚自習(xí)值班11次為請(qǐng)假教師代課，還在高一十八班擔(dān)任教習(xí)班主任。積極參與學(xué)校召開(kāi)的各次教師例會(huì)，在各次考試中參與監(jiān)考評(píng)卷，在期中考試后隨歷史組前往車軸山中學(xué)參與評(píng)卷，并參加每次考后的“考試總結(jié)分析大會(huì)”。
2、教育教研：在頂崗實(shí)習(xí)期間還參加了全校性質(zhì)的各年級(jí)歷史教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，共十五次。并在教育調(diào)研后的會(huì)議上積極發(fā)言、討論，并向各位有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，相互學(xué)習(xí)。聽(tīng)從教育局安排，隨豐潤(rùn)歷史教師前往豐南參加了豐潤(rùn)市教育局舉辦的歷史專業(yè)的教育調(diào)研活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極準(zhǔn)備，還總結(jié)了各次教育教研工作經(jīng)驗(yàn)

只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷。只有懂得愛(ài)的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳祝你有一個(gè)特別的生日！

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3、校園文化：參與了豐潤(rùn)第二中學(xué)的“歌頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。還曾以見(jiàn)習(xí)班主任的身份指導(dǎo)十八班進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。應(yīng)學(xué)校學(xué)生的邀請(qǐng)參加了學(xué)校的文化節(jié)以及班級(jí)內(nèi)部元旦晚會(huì)，并參加了演出，不僅鍛煉了自己也給學(xué)生們送去了歡樂(lè)

用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。

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4、其他：在所帶班級(jí)組織歷史學(xué)習(xí)互助小組，帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；并在晚自習(xí)為病假學(xué)生補(bǔ)課；還為先進(jìn)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，以此鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)努力學(xué)習(xí)；除此之外還幫助教師職工樓內(nèi)的教師家屬，幫助一位因病住院家屬的老人打飯

工作投入大，起到一定的模范帶頭作用；在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，為身患重病的學(xué)生我支部部分黨員紛紛解囊相助，

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二、思想道德方面：
實(shí)習(xí)期間積極參與各方面工作，不僅使自己得到了鍛煉，也進(jìn)一步了解作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生的使命，提高了自己的工作效率，并使自己進(jìn)一步注意到“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義。
1、個(gè)人方面：在實(shí)習(xí)期間，積極參加小組會(huì)議并負(fù)責(zé)小組會(huì)議的會(huì)議記錄工作；在第二期簡(jiǎn)報(bào)中刊登1篇，第三期簡(jiǎn)報(bào)中刊登2篇，第四期簡(jiǎn)報(bào)中刊登一篇。在“團(tuán)日讀書(shū)”活動(dòng)中，參與了買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū)等活動(dòng)，還發(fā)表了相關(guān)博文，并在小組讀書(shū)感受座談會(huì)上積極發(fā)言，積極與小組成員討論收獲和心得體會(huì)，并參加12月的“支教之路 感恩隨行”比賽活動(dòng)，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間積極參與博文與稿件的發(fā)表與投稿，截至頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束共錄用稿件56篇，發(fā)表博文103篇。
2、小組方面：參與各次小組會(huì)議，在會(huì)議中積極發(fā)言，并在其中擔(dān)任記錄員

那天下午，一如既往的練舞，不過(guò)我來(lái)的比平時(shí)早了些。我輕悄悄地推開(kāi)門(mén)，像怕打擾了里面的灰塵一般輕。應(yīng)該沒(méi)有人吧？

。協(xié)助小組成員參與錄課工作，相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討青少年學(xué)生身心特點(diǎn)，并就如何管理青少年學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。團(tuán)結(jié)合作完成小組各項(xiàng)任務(wù)例如：簡(jiǎn)報(bào)編輯，排版，以及實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)任務(wù)的統(tǒng)計(jì)、整理等；及時(shí)報(bào)道在豐潤(rùn)二總進(jìn)行的各次新聞。
3、協(xié)助駐縣教師：在團(tuán)隊(duì)工作中，積極協(xié)助駐縣老師進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)第二、三期的編輯、校對(duì)及印發(fā)工作；在實(shí)習(xí)結(jié)束前協(xié)助駐縣老師整理各小組個(gè)人總結(jié)與論文，參與評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀班干部的統(tǒng)計(jì)工作。
三、理論與實(shí)踐方面：
1理論
新課改的核心教學(xué)理念是：以學(xué)生發(fā)展為根本，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，全方位落實(shí)科學(xué)教育教學(xué)。重視學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展，充分發(fā)揚(yáng)新課改與人文科學(xué)相結(jié)合的精神，從而為學(xué)生的全面發(fā)展提供好的發(fā)展方向。新課改把教學(xué)目標(biāo)歸結(jié)為三個(gè)方面，分別是：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，三方面相互結(jié)合，相互促進(jìn)，缺一不可，知識(shí)與技能的教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施，有利于提高學(xué)生掌握知識(shí)的技巧，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，從而有利于實(shí)現(xiàn)在新課改教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的主導(dǎo)地位

只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷。只有懂得愛(ài)的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳祝你有一個(gè)特別的生日！

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2實(shí)踐
根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的具體特點(diǎn)，了解新課改內(nèi)容后，我自己也更注重學(xué)生的主導(dǎo)地位，并將其應(yīng)用于課堂之中，再進(jìn)一步了解了新課改的課程教學(xué)目標(biāo)之后，根據(jù)自己班內(nèi)學(xué)生的具體情況進(jìn)行教學(xué)工作。首先，課前簡(jiǎn)要布置課上重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)，分小組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)完成，其中不懂的難點(diǎn)或內(nèi)容可向我詢問(wèn)；課中由學(xué)生講解課上重點(diǎn)難點(diǎn)，并分小組討論補(bǔ)充其他重要知識(shí)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生理解不到位的我進(jìn)行進(jìn)一步講解以及進(jìn)行補(bǔ)充概括；最后，根據(jù)課上對(duì)本節(jié)課程的認(rèn)識(shí)做出總結(jié)，小組探討補(bǔ)充發(fā)言。
新課改要求學(xué)生作為課堂的主人，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者、參與者，這與新課改前的傳統(tǒng)教學(xué)模式有著很大的區(qū)別，雖然在新課改的教學(xué)中遇到了許多小挫折，但通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)教師的交流，以及自己的努力和學(xué)生們的積極配合，新課改的實(shí)施很順利地完成，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性也得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。
半年的實(shí)習(xí)生活，讓我懂得了作為一名人民教師的偉大也讓我明白了“理論結(jié)合實(shí)踐”的重要性，在此我感謝河北師范大學(xué)的苦心安排，讓我們能夠有機(jī)會(huì)把知識(shí)與理論應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，幫助我們邁出了由學(xué)校步入社會(huì)的第一步；我還要深深的感謝于明潔老師，她讓我再一次喚起了心中的那份久違的夢(mèng)想，并教會(huì)了我如何去追求夢(mèng)想，如何去面對(duì)人生，如何去活出自己的風(fēng)采；我還要感謝我的兩位崗友慶丹和英杰，謝謝他們對(duì)我的幫助與關(guān)心；謝謝我的學(xué)生們對(duì)我的支持以及實(shí)習(xí)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的照顧。
此致
敬禮

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