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高校輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)體會

今天小編就為大家分享一篇高校輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)體會,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
為了加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),提高思想政治工作的針對性和時效性,市委高校工委舉辦了第八期大連市高校輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)班。很榮幸,也很感謝學(xué)校給與了我這次機會,參加了這次培訓(xùn)。幾天的課程學(xué)習(xí),雖然有點緊張,有點疲憊,但這次心理健康教育培訓(xùn),我的收獲很大,內(nèi)心感到充實了很多,不僅學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。以下是參加本次培訓(xùn)的一些收獲:
一、 加強了對心理問題的重視
作為輔導(dǎo)員,學(xué)生的心理健康教育也是工作的一個重要環(huán)節(jié)。很多問題的產(chǎn)生,其實都是心理問題

另外,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,

。我們應(yīng)當及時的發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。以前,一直以為學(xué)生在學(xué)習(xí),生活過程中做錯的事情都是道德上的錯誤,如上課遲到,曠課,因此一直教育學(xué)生不可以這樣或那樣。但通過心理輔導(dǎo)后,再來分析這些問題學(xué)生,有些是他們存在著一定的心理問題,而不是道德上的問題

加強學(xué)習(xí),進一步提高干部職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期組織全體職工重點學(xué)習(xí)黨的十七大精神和實踐科學(xué)發(fā)展觀思想,

。因此,我們要根據(jù)學(xué)生的情況,具體分析,采取適當?shù)姆椒,解決學(xué)生所存在的問題。通過心理輔導(dǎo)培訓(xùn),使我更加深刻地認識到:心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對于一個學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要。心理輔導(dǎo)是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有心理和生理都健康成長的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展

東湖公園里有辛亥烈士楊哲商之墓有書畫雕刻展覽館還有東湖的締造者——錢氏世家的祠堂……

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二、 了解了心理健康輔導(dǎo)的基本技巧
在心理輔導(dǎo)的過程中,有一定的輔導(dǎo)技巧:接納、傾聽、共情等。說說很容易,但真正要做到完全接納那些有心理問題的學(xué)生,很困難。當有心理問題的學(xué)生需要幫助時,我們首先要接納對方,即無條件的積極關(guān)注對方,認真傾聽困擾著對方的事情,對其產(chǎn)生共情,感受對方的感受,了解其情況,讓對方的情緒得到宣泄,然后一起探討,最后解決問題。因此,我們作為輔導(dǎo)員的,要改變一下心態(tài),無條件的積極關(guān)注,傾聽,共情等,真誠地對待每一個學(xué)生別人,促進其人格的健康成長。作為班輔導(dǎo)員,當我們發(fā)現(xiàn)有某些特殊現(xiàn)象的學(xué)生時,應(yīng)注意方式、方法,盡量先溝通,不要急于輔導(dǎo),要了解這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;要真誠、發(fā)自內(nèi)心,尊重學(xué)生隱私,與其產(chǎn)生共鳴,幫助輔導(dǎo)對象剔出消極的預(yù)期;幫助輔導(dǎo)對象提高自我接納的能力;幫助改變輔導(dǎo)對象的生活規(guī)則和核心概念;幫助輔導(dǎo)對象樹立自信,溝通時,要善于調(diào)動輔導(dǎo)對象的社會支持系統(tǒng),其中包括家長、老師及他周圍的朋友、伙伴等!教師自身的素質(zhì)直接決定著教育的行為。只有掌握關(guān)于大學(xué)生心理發(fā)展的科學(xué)知識、按照科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作、處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件,教師才能真正做到將心理健康教育落在實處,才能真正促進學(xué)生心理健康的發(fā)展。尤其作為我們年輕輔導(dǎo)員,雖然有工作的熱情,缺少處理有的問題所需要的具體方法與技能。這就需要我們積極主動的去學(xué)習(xí),去探討。這也是我以后的發(fā)展方向,準備學(xué)些關(guān)于心理學(xué)的相關(guān)知識,以便于更好的去為學(xué)生服務(wù)。
三、 對某些問題產(chǎn)生了思考
一期大學(xué)生婚戀教育引起了我的思考,那節(jié)課我受益匪淺。首
感覺自己受了教育,其次我認為大學(xué)生也應(yīng)當及早對他們進行,戀愛觀,婚姻觀的教育。這樣一個方面有助于他們在大學(xué)樹立正確戀愛觀,把握一定的尺度,也有助于他們更好的走進以后的生活。有時候我們做到的只是戀愛觀的偶爾灌輸,其實婚姻觀在大學(xué)時代就應(yīng)該加強教育。二是心理問題的教育需要進一步加強,班級心理委員的作用需要進一步的完善和指導(dǎo),積極運用他們在集體中的作用。所以自身的關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)需要進一步的提高。談心活動也是一個很好的途徑,針對談心活動也需要進一步的展開,更要有一定的規(guī)劃和方法

今后,我將努力做好大家的服務(wù)員和領(lǐng)路人,使我們這個隊伍更具活力和干勁!

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總結(jié)起來,其實心病還需要有心藥醫(yī),這就需要我們心與心的與學(xué)生溝通,這就要有愛心

它就會不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會使你的生活更加美麗,更加多姿多彩,有了親情,

。這就仿佛是架起了心與心的橋梁,只要抱有一顆愛學(xué)生的心,通過有針對性地實施教育,尊重、理解學(xué)生,做到真誠與信任、矯治與發(fā)展相結(jié)合,教育的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合,助人與自助相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開展多種形式的教育和輔導(dǎo),逐步地提高他們的心理健康水平。關(guān)注心靈是打開成功之門的鑰匙!學(xué)生不需要苦口婆心的說教,需要的是與老師的心靈交流

唉,可憐的孩子!”媽媽一邊看著卷縮在沙發(fā)上,抽著鼻涕的我,一邊小聲地在旁邊唉聲嘆氣。

。只有擁有強健的體魄、樂觀的心情、寬廣的胸懷、誠實的品質(zhì)、高尚的情操,我們的學(xué)生才可能在我們的陪伴下健康快樂的成長。

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