中學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)
以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照校務(wù)公開工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持依法治校、科研興教、民主辦學(xué)、廉儉持校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持事前公開、流程公開、結(jié)果公開的原則,不斷深化、細(xì)化公開內(nèi)容,積極推動(dòng)校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化、程序化和經(jīng)常化,取得了明顯的成效,有力地推動(dòng)了辦學(xué)事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。
實(shí)施校務(wù)公開制度,是進(jìn)一步落實(shí)黨的xx大精神和xx同志有關(guān)政務(wù)公開的重要批示的實(shí)際行動(dòng);是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督,樹立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校外自xx年正式推行校務(wù)公開制度以來,本著自覺自愿的精神和真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度,不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式,校務(wù)公開取得了明顯成效。
一、總體工作情況
我校校務(wù)公開工作始于1998年。xx年我校第六屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過了《江南中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》,標(biāo)志著我校校務(wù)公開工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多的實(shí)踐和探索,初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。到目前為止,我校的公開工作已全面鋪開,公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、提前晉資、招標(biāo)信息、工程承包、大宗購買、住房分配、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等20多項(xiàng),公開載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等,基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展,強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí),并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來 。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗,提高辦學(xué)效益和管理效率,樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
二、主要做法
。ㄒ唬┙M織健全,明確體制
我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校務(wù)公開工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、成立組織。xx年我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由學(xué)校一名兼工會(huì)主席的副校長擔(dān)任,小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工,在結(jié)構(gòu)上黨政工團(tuán)婦,各部門均占有一定比例,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立監(jiān)事會(huì)、經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)、民主理財(cái)小組等民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)。xx年根據(jù)人員變動(dòng)的情況對(duì)校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé),工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督,校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門付諸實(shí)施,廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措,工會(huì)則從公開的主要載體入手,著力建設(shè)好教代會(huì)制度,通過教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作,及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。
。ǘ┙∪贫,注重載體
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。幾年來,我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),先后制訂完善了下列有關(guān)制度:
。1)完善校務(wù)公開程序,規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等,做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果,在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會(huì)議通報(bào)、召開教代會(huì)、公告、廣播、電視等進(jìn)行公開。在時(shí)間上堅(jiān)持定期公開與隨時(shí)公開相結(jié)合。定期公開主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開一次。隨時(shí)公開主要是指對(duì)重大決策、重大問題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開。
。2)堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度,重大決策必由教代會(huì)討論通過;民主理財(cái)制度,每個(gè)學(xué)期都由經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行期末審查并將結(jié)果公開;民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度,每年年終均由全體教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議;辦事公開化制度,學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開 。
。3)財(cái)務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會(huì)議討論,1000元以上的購買必須有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后,要有驗(yàn)收人簽字方可報(bào)銷。
2、拓寬公開載體
校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來,我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí),不斷地豐富其他有利于公開的載體形式,拓寬校務(wù)公開的渠道。
。1)我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上,校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告,提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來,我校教代會(huì)討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、征地?cái)U(kuò)校、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、聯(lián)合辦學(xué)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題,不斷完善的教代會(huì)制度正在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。
。2)通過發(fā)文件、通知、簡報(bào)等、召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議、建立布告欄、公開欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò),保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。
。3)自實(shí)行校務(wù)公開以來,我校的校務(wù)公開專欄都在發(fā)揮作用,公開的內(nèi)容涉及基建項(xiàng)目發(fā)包、年度考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、干部任職考察等方方面面,這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況,增加行政活動(dòng)的透明度,從而也容易取得教職工的理解與支持。
。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)制約
強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實(shí)性和有效性,我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督。
樹立主人翁意識(shí),增強(qiáng)監(jiān)督力度。通過與教職工交流,我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認(rèn)為學(xué)校決策是領(lǐng)導(dǎo)的事,即使提了好的建議領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)考慮,更不要說采納;也有教職工擔(dān)心提了意見后會(huì)被“穿小鞋”“戴小帽”。了解這一情況后,我們想法消除群眾疑慮,采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政,鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán) 。在一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主評(píng)議中,教代會(huì)代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)方面提出了一些相當(dāng)尖銳而又中肯的存在問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有回避,也沒有責(zé)怪誰,而是召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,針對(duì)教代會(huì)提出的存在問題,對(duì)照自己的情況,進(jìn)行認(rèn)真的自查自糾,并且在全體教師會(huì)議上虛心接受群眾的批評(píng),提出改進(jìn)措施,懇請(qǐng)群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)虛心務(wù)實(shí)的態(tài)度,贏得了群眾的好評(píng),也提高了群眾參政議政的積極性,使民主監(jiān)督具有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上,我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,對(duì)校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督,保證公開的真實(shí)性和有效性,建立經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì),專門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開意見箱,收集對(duì)公開內(nèi)容的意見。對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn),注重實(shí)效
如何保證校務(wù)公開是真公開,出實(shí)效,防止“一哄而上,一哄而散”,這是師生員工最普遍關(guān)心的問題,也是校務(wù)公開的根本。為使校務(wù)公開真正達(dá)到預(yù)期的目的,除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過教師會(huì)議、年級(jí)、科組集會(huì)進(jìn)行通報(bào)外,對(duì)那些關(guān)系重大的問題進(jìn)行重點(diǎn)公開。一是重大決策,二是財(cái)務(wù)收支,特別是接待費(fèi)用和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(如大宗購買)的開支情況,三是學(xué);(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)和實(shí)施情況,四是考核評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提前晉資等情況,五是干部考察、招工用工情況。在具體操作上我們堅(jiān)持做到:
決策過程公開化。這主要不是采取公示專欄的形式來進(jìn)行,而是通過讓廣大群眾參與決策,從而增加決策的透明度,使決策過程公開化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂,首先由校務(wù)會(huì)議提出初步方案后,然后在全體教職工中拋出來,讓群眾議論,由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見和建議,最后召開教代會(huì)討論通過。如我校人事制度改革方案、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案、校內(nèi)超工作量補(bǔ)助方案、征地?cái)U(kuò)校等都是經(jīng)教代幾經(jīng)討論修改才最后定下來的。通過教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流,既使教職工了解決策的過程,又能集思廣益,使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志,保證了決策的科學(xué)性,也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
公開內(nèi)容細(xì)致化。實(shí)行校務(wù)公開,我們不單單是公布結(jié)果,而是將一些重要的具體細(xì)節(jié)一起公開。如建房分房、考核評(píng)優(yōu)、提前晉資要公開解決問題的原則,在原則面前人人平等;財(cái)務(wù)公開做到月月清,項(xiàng)項(xiàng)明;基建項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo),要公開項(xiàng)目情況、招標(biāo)條件、招標(biāo)過程、中標(biāo)結(jié)果,公開承建單位、工程造價(jià)、建設(shè)日期等;招工用工公開招聘條件,面向社會(huì)公開招聘;職稱評(píng)定,公開申報(bào)材料,讓群眾監(jiān)督;收費(fèi)方面公開收費(fèi)的政策、文件依據(jù),收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。通過具體細(xì)致的公開,使群眾看得清清楚楚,想得明明白白。
公開時(shí)間及時(shí)化 。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問題等都及時(shí)地公開,讓群眾早知道。
三、校務(wù)公開成效顯著
1、校務(wù)公開,密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開,為我校的發(fā)展注入了新的活力,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開后,學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,給群眾一個(gè)明白,還干部一個(gè)清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強(qiáng)了,極大地改善了干群關(guān)系 。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié),得到了廣大教職工的信任,每年教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終評(píng)議時(shí),滿意率均達(dá)100%。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
2、校務(wù)公開,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開,有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展,全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營造起一個(gè)人盡其才、才盡其用、八仙過海,各顯神通的大舞臺(tái)。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高,高考上重點(diǎn)人數(shù)逐年攀升,xx年達(dá)60人,打破了我校高考上重點(diǎn)長期徘徊在10多人的局面,xx年攀升至94人,xx年再創(chuàng)新高,上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)到140人,學(xué)校連年獲市高中教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)。
3、校務(wù)公開促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè) 。實(shí)行校務(wù)公開,有力地促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)文明單位、全區(qū)德育工作先進(jìn)集體、市中小學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、市示范高中。xx年我校成為省級(jí)示范性普通高中,還被評(píng)為xx市和xx省綠色學(xué)校。
四、努力的方向
在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題,主要是公開機(jī)制有的過于靈活,缺乏必要的剛性,出現(xiàn)可以這樣公開,也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。
根據(jù)存在的問題,我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制,建立健全科學(xué)、合理,剛性、可操作的公開機(jī)制,將公開項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定,以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開載體的建設(shè),加大對(duì)公開工作監(jiān)督檢查的力度 。
我們將積極探索實(shí)行校務(wù)公開的好形式,努力踐行民主管校的工作思路,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地.
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