今天小編就為大家分享一篇2009-2010年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校“立足校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”課題為指引，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，以新課程的基本理念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)及教研工作的全局

踩進(jìn)船艙,可以清晰的感受到腳下船的起伏,身體的重心也隨著船一起搖晃,一個(gè)波浪經(jīng)過(guò),船晃得更厲害了,

。全體組員共同努力，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
　　一、主要工作回顧
　　1、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)
　　本學(xué)期，數(shù)學(xué)組大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，讀課標(biāo)、讀教材、讀理論以促進(jìn)教師自覺(jué)將新課改理念融入課堂，指導(dǎo)教學(xué)改革活動(dòng)。
　　2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理
　　要求每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，務(wù)必做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生。分管行政加強(qiáng)了全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案撰寫(xiě)的指導(dǎo)、檢查和修改督促工作。數(shù)學(xué)組的常規(guī)教學(xué)資料從規(guī)范和質(zhì)量上都有了很大的提升，在教研室的集體視導(dǎo)中也得到了較高評(píng)價(jià)。下期擬針對(duì)其中的不足，進(jìn)一步給老師們提出完善要求。
　　3、繼續(xù)組織好雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

煙雨迷蒙，悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。那場(chǎng)雨，使我對(duì)奶奶的印象和情感發(fā)生了翻天覆地的變化，使我感到奶奶對(duì)我的愛(ài)就像絲絲細(xì)雨一樣延綿不絕。

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　　本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是探索如何提高課堂教學(xué)實(shí)效，不管是教材分析、理論學(xué)習(xí)、觀摩教學(xué)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽均圍繞目標(biāo)展開(kāi)，教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、參與面仍一如既往，延續(xù)了我組教研之風(fēng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
　　4、繼續(xù)完善素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
　　重視教學(xué)質(zhì)量分析，鼓勵(lì)教師把教學(xué)質(zhì)量分析納入到日常教學(xué)工作中去。爭(zhēng)取每次測(cè)試后，都進(jìn)行客觀、全面的分析，縱橫比較

沉淀一年的思念，365天的祝愿。轉(zhuǎn)眼又是新的明天，未來(lái)有你快樂(lè)相伴。祝好朋友元旦快樂(lè)，幸福在新的一年漫延。

。如試題的難易度、學(xué)生做題中存在的問(wèn)題，以及由此反映出教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，明確改進(jìn)的方向。畢業(yè)會(huì)考及三年級(jí)監(jiān)控考試及其它年級(jí)期末考試成績(jī)較好，班級(jí)與班級(jí)差異不再明顯。
　　5、研究實(shí)效課堂，深化課堂教學(xué)改革。
　　為了解決教師自己的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題，從而樹(shù)立研究課堂、改造課堂、把握課堂、享受課堂，向每節(jié)隨堂課要效率和質(zhì)量的意識(shí)，本期我們開(kāi)展了全體50歲以下教師參與的校際隨堂賽課、展示課活動(dòng)。本次活動(dòng)參與面廣，歷時(shí)較長(zhǎng)，成效較高

我安慰自己沒(méi)事，不一會(huì)兒她扯著我，來(lái)到一個(gè)和藹可親、笑咪咪的阿婆面前，是要把我拐賣(mài)了嗎？我驚恐的看著阿婆，

。此次活動(dòng)我們邀請(qǐng)全體教師作為評(píng)委，發(fā)放評(píng)分表，統(tǒng)一計(jì)算平均分的形式?jīng)Q出成績(jī)。此項(xiàng)舉措在提高了活動(dòng)本身公正性和透明性的同時(shí)，進(jìn)一步提升了老師們的參與積極性和主人翁意識(shí)，得到較好評(píng)價(jià)。為將活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，賽課活動(dòng)后，又單獨(dú)針對(duì)此次賽課活動(dòng)舉行了診斷分析會(huì)，分析會(huì)上也是人人發(fā)言，坦誠(chéng)相諫，鄧?yán)蠋煹囊�領(lǐng)更為分析會(huì)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
　　6、大膽走出校門(mén)，擴(kuò)大學(xué)校影響。
　　本期得到學(xué)校和教研室提供給的兩次外宣機(jī)會(huì)，一次是參加在山西長(zhǎng)治舉辦的第三屆“杏星杯”教學(xué)藝術(shù)大賽，一次是5月30日長(zhǎng)生學(xué)區(qū)的課堂展示。兩次活動(dòng)都取得了較好的成績(jī)和效果

沉淀一年的思念，365天的祝愿。轉(zhuǎn)眼又是新的明天，未來(lái)有你快樂(lè)相伴。祝好朋友元旦快樂(lè)，幸福在新的一年漫延。

。我在參與這兩次活動(dòng)的同時(shí)，總是不時(shí)時(shí)機(jī)地向兄弟學(xué)校、上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)宣傳我們的數(shù)學(xué)組，我們的彈小，也算是為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦

就算我的初心曾被熊熊大火焚燒過(guò)，它也能重新建立。因?yàn)槲疫�未忘初心，我的初心一直在我心靈最深處，他不可能被污濁。

。一位長(zhǎng)生小學(xué)的張主任對(duì)我們數(shù)學(xué)組校本教研工作的印象是“實(shí)在有效，不擺花架子”，這是對(duì)我們工作的一個(gè)側(cè)面肯定

奶奶給兩個(gè)餃子中包了硬幣，誰(shuí)吃到1個(gè)包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢(qián)。我十分激動(dòng)，但又怕硬幣被別人吃到，

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　　二、主要經(jīng)驗(yàn)
　　常規(guī)管理一定要“細(xì)”，體現(xiàn)“人性化”。比如教學(xué)計(jì)劃或教案的修改意見(jiàn)要實(shí)，語(yǔ)氣要委婉，督促落實(shí)一定要勤，要嚴(yán)。這樣做好做實(shí)一年或一學(xué)期的工作，帶來(lái)的可能是幾年的輕松管理。
　　三、存在的不足及今后努力的方向
　　“一分耕耘，一分收獲”、“有付出才有回報(bào)”，在全體老師們的拼搏、奮斗下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒�，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足：
　　1、我們的理論水平仍存在著欠缺，老師對(duì)自己的豐富經(jīng)驗(yàn)及心得少于總結(jié)或是論文缺少生命活力。在下學(xué)期我們將更進(jìn)一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)故事、教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
　　2、我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)（即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？），這三個(gè)問(wèn)題地把握還有所欠缺，再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，全面的綜合性分析評(píng)課能力有待提高。下期采用每次課后由一位教師做為主評(píng)，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。
　　3、我們的數(shù)學(xué)教師的博客資源已相當(dāng)豐富，在下期的教研活動(dòng)展示中作為一個(gè)亮點(diǎn)工作予以推出。但原創(chuàng)資源的比例還不足，還應(yīng)向老師們進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研的意識(shí)，鼓勵(lì)上傳個(gè)性化教學(xué)思考

正是那冰涼，讓我看到人間真情，在此時(shí)變得更加溫暖…藥沖好了，我抱著那杯融著世間最讓人感動(dòng)的親情的藥，慢慢喝了一小口，

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