今天小編就為大家分享一篇中學(xué)名師工程實(shí)施方案，具有很好的參考價(jià)值，希望對大家有所幫助。
　　為了落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，辦人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長,特制定本方案。
　　一、指導(dǎo)思想
　　以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，注重實(shí)效性原則，遵循教育教學(xué)規(guī)律和成長規(guī)律，用五年左右時(shí)間，選拔、培養(yǎng)、造就一批能夠發(fā)揮骨干示范作用的名教師和高水平教師，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育改革與發(fā)展。
　　二、實(shí)施目的
　　“名師”工程的建設(shè)，就是培養(yǎng)和建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、學(xué)識淵博、勇于創(chuàng)新、擅長科研、成績出色的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
　　實(shí)施名師工程，主要目的就是實(shí)現(xiàn)名師在教師教育過程中的名師效應(yīng)，充分發(fā)揮其作用。
　　1、領(lǐng)銜作用

回想過去，從北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，再到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán)，

。名師的觀點(diǎn)、措施、方法、教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)等容易被接受與認(rèn)同，在某種意義上，名師的水平就代表學(xué)校的教育和教學(xué)水平。
　　2、示范作用。名人效應(yīng)對學(xué)生的成長影響較大，“向師性”、“尊師感”是學(xué)生中的普遍現(xiàn)象，是客觀存在的。名師對學(xué)生的示范和影響作用是不可忽視的。
　　3、激勵(lì)作用。名師的存在為其他教師提供了一種新的工作參照目標(biāo)，提高了他們對自己的心理期待

報(bào)表結(jié)算及網(wǎng)上完稅工作;完成年初3家單位所得稅匯算清繳、當(dāng)年度所得稅征收方式鑒定、工商年檢及xx公司全國稅收調(diào)查工作。

。能起到帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍發(fā)展和提高的作用。
　　4、凝聚作用。由于名師的權(quán)威影響，具有號召力，一般而言，容易在一個(gè)教研組，在一定范圍內(nèi)，凝聚人心，推動(dòng)學(xué)校及學(xué)科總體建設(shè)。
　　5、輻射作用。名師效應(yīng)具有光環(huán)作用，易在社會上產(chǎn)生良好的影響，對學(xué)校的知名度的提高有很大的作用

用腳把它踢到屋外去了。小貓?jiān)絹碓绞荩�只剩下骨架，它的聲音像百年瘡傷的老貓�?/p>。
　　三、實(shí)施“名師工程”的基本原則
　　1、堅(jiān)持面向一線、面向基層的原則。名師評選堅(jiān)持在教學(xué)一線任教的教師中進(jìn)行，激勵(lì)推動(dòng)教師以更好精神風(fēng)貌投身教育事業(yè)，形成良好的機(jī)制導(dǎo)向。
　　2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、注重業(yè)績的原則。把德、能、勤、績作為衡量名師評選的主要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔，嚴(yán)格控制，真正把教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好，在同行、學(xué)生及家長中有較高評價(jià)的教師選拔到名師隊(duì)伍中來

霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血，然后又給我的傷口上藥水、包扎。

。
　　3、堅(jiān)持公開選拔、公平競爭的原則。嚴(yán)格按照個(gè)人申請、資格認(rèn)定、群眾測評、專家評審的程序，按照評選標(biāo)準(zhǔn)要求對參評教師進(jìn)行綜合評定、公正選拔、全面考核、擇優(yōu)評授，真正給優(yōu)秀師資力量提供脫穎而出的平臺和空間，提升我校教師隊(duì)伍質(zhì)量

課程體系建設(shè)、工學(xué)一體化示范專業(yè)建設(shè)以及示范校建設(shè)的內(nèi)生性需求等建設(shè)思路和理念逐步深入人心。

。
　　4、堅(jiān)持滾動(dòng)管理、嚴(yán)格考核的原則。名師評選實(shí)行定期評授，每屆任期兩年，每屆名額控制在教師編制數(shù)20%左右；屆中每年進(jìn)行一次基本考核，對年度考核不合格者，取消“名師”稱號及相應(yīng)待遇，確保名師隊(duì)伍的質(zhì)量，樹立名師隊(duì)伍良好形象。
　　四、“名師工程”的組織管理
　　成立名師工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
　　組長：涂彥民
　　副組長：張化林王朝喜馮宇曉梁建民
　　成員：曹王民王海潮曹向輝馮曉偉各教研組長
　　五、評選范圍
　　1．罕中在編在崗專任高級教師、一級教師，在罕中工作三年以上，完成高中全過程教學(xué)工作。
　　2．在罕中獲得校級以上的榮譽(yù)稱號。
　　3．擔(dān)任過教研組、備課組或課題組負(fù)責(zé)人有關(guān)職務(wù)，近三年承擔(dān)過指導(dǎo)本校青年教師工作任務(wù)。
　　4．有一年以上的班主任工作經(jīng)歷。
　　5．教學(xué)教研實(shí)績突出。
　　6.教育教學(xué)成績特別優(yōu)秀者可破格評選。
　　六、評選條件
　　1、師德良好，理想崇高。
　　⑴全面貫徹教育方針，敬業(yè)精業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
　�、茋�(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守國家法律、法規(guī)，及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德。
　�、顷P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰、變相體罰學(xué)生，不向家長索取錢物，在學(xué)生中，社會上享有較高聲譽(yù)。（有違規(guī)的一票否決）
　�、冉處熼g團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)系融洽，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
　　2、與時(shí)俱進(jìn)，理念全新。
　�、啪哂邢冗M(jìn)的、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)方法，為同行公認(rèn)。
　�、婆�力從事所教學(xué)科的教學(xué)改革和研究，指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，對形成合理的教學(xué)梯隊(duì)和本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)做出重要貢獻(xiàn)

發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，

。
　　⑶備課、教課、輔導(dǎo)、批改、考試每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，均能達(dá)到學(xué)校常規(guī)教學(xué)評估的要求，教務(wù)處檢查每次均能達(dá)到“優(yōu)”等。
　�、饶芨鶕�(jù)新課程實(shí)施的需要，構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，學(xué)生滿意率在90%以上。
　�、蛇\(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合，制作多媒體課件，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。
　�、视袚�(dān)任班主任一年以上的經(jīng)歷，有指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂或進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力，并在競賽中取得好成績，有一定的成果展示

發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，

。
　�、私虒W(xué)成績優(yōu)異，為學(xué)科實(shí)際帶頭人，為師生、家長、社會所公認(rèn)。
　�、堂繉W(xué)期必須上校級公開課、優(yōu)質(zhì)課或研究課、觀摩課或示范課一節(jié)，能達(dá)到優(yōu)良水平，或參加縣級及以上比賽并獲獎(jiǎng)。
　　3、教育科研，能當(dāng)示范。
　�、鸥鶕�(jù)教學(xué)改革的發(fā)展目標(biāo)和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定明確的教改和研究課題，研究解決教育教學(xué)中的問題，主持、承擔(dān)各級教育科研課題的實(shí)施和試驗(yàn)。每年至少出一篇高水平的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在縣級及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
　�、票仨毘袚�(dān)校級以上研究課題，有研究方案，有扎實(shí)的研究過程，按期通過結(jié)題驗(yàn)收，并有結(jié)題報(bào)告，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定的影響。
　�、蔷哂兄笇�(dǎo)、培養(yǎng)本學(xué)科青年教師的能力。采取個(gè)別輔導(dǎo)，上示范課，開設(shè)專題講座和組織教改教研活動(dòng)等多種方式，對教師進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，為提高教師的專業(yè)水平與能力做出了顯著的成績。
　　七、名師的相關(guān)待遇
　　1、名師在任期內(nèi)若遇職稱晉級，可在同等條件下優(yōu)先。
　　2、名師因申報(bào)科研立項(xiàng)或出版教育、教學(xué)專著需要，申請資金扶持時(shí)，由學(xué)校予以適當(dāng)資助

首先在就業(yè)上返回了原來的工作地方，只是暫時(shí)的穩(wěn)定，因?yàn)樵谕獍l(fā)展穩(wěn)定是前提，發(fā)展是硬道理！

。（指已取得正式出版刊號的）
　　3、對屆內(nèi)名師每年履職考核成績達(dá)標(biāo)的，學(xué)校給予每月30元教研津貼。
　　4、每年組織名師進(jìn)行一次健康體檢，優(yōu)先安排參加市級以上（含市級）的業(yè)務(wù)進(jìn)修或培訓(xùn)，定期安排外出交流學(xué)習(xí)和考察。
　　5、連續(xù)三屆獲評“名師”稱號，且第三屆年度履職考核成績達(dá)標(biāo)的教師，學(xué)校給予500元獎(jiǎng)勵(lì)，并適當(dāng)安排外出考察學(xué)習(xí)。
　　6、對每屆名師學(xué)校將出版《罕井中學(xué)名師畫冊》進(jìn)行表彰和宣傳。
　　八、名師的義務(wù)與責(zé)任
　　1、每學(xué)期在校內(nèi)承擔(dān)不少于一節(jié)的公開課、示范課、觀摩課的教學(xué)。
　　2、每學(xué)年在校內(nèi)承擔(dān)不少于一場的專題講座或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
　　3、帶頭參加縣級及以上的課題研究，每學(xué)年撰寫1—2篇有質(zhì)量的論文，或在正式刊物上發(fā)表，或在市級（含市）以上業(yè)務(wù)主管部門或課題組舉辦的論文、案例等評比中獲獎(jiǎng)。
　　4、開展“名師帶徒”活動(dòng)，每位名師每學(xué)年帶教不少于1人，指導(dǎo)每位學(xué)員上不少于兩節(jié)的研討課、撰寫一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例及教學(xué)總結(jié)或論文。5、參加各級舉辦的公開教學(xué)活動(dòng)。
　　6、指導(dǎo)學(xué)生參加教育主管或業(yè)務(wù)部門組織的各級各類的競賽活動(dòng)。
　　7、參加對外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
　　8、完成教育局、教研室和學(xué)校交給的其他有關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)或培訓(xùn)任務(wù)。
　　九、評選程序
　　1．自我書面申報(bào)，填寫申報(bào)表，并附相應(yīng)材料。
　　2．各教研組對本學(xué)科自我申報(bào)的教師進(jìn)行民主評議、推薦；
　　3．學(xué)�！懊麕煛惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組對被推薦人進(jìn)行評審；
　　4．將評審結(jié)果公示一周，廣泛征求意見；
　　5．學(xué)校行政會議進(jìn)行最終審定。
　　6.考核于雙年5月份進(jìn)行。
　　十、一票否決
　　1、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的。
　　2、不服從學(xué)校工作安排，不遵守學(xué)校規(guī)章制度的

奶奶嘆了口氣，“乖孫女啊，你一定聽到了哭聲吧，那是海洋在哭泣�。∧棠桃材贻p時(shí)也有幸得到過海洋的悲鳴，你千萬要記住，

。
　　3、出現(xiàn)重大教育教學(xué)事故的。
　　4、觸犯法律，受到刑事處分的。
　　5、學(xué)生或家長反映強(qiáng)烈且經(jīng)核實(shí)者。
　　未盡事項(xiàng)由校行政會負(fù)責(zé)解釋