今天小編就為大家分享一篇中學(xué)政教處期中工作總結(jié)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期我們政教處以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以豐富多采的活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。正面教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。
　　1．更新觀念，牢固確立德育工作首要地位。在育人過(guò)程中堅(jiān)持把學(xué)生視為平等人格的人，了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、幫助學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生，保護(hù)他們善良的天性和向上的熱情。對(duì)待學(xué)生民主、公正、平等，愛(ài)心。不體罰學(xué)生，不侮辱和歧視后進(jìn)生，不急功近利。
　　2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期研究德育工作。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任的當(dāng)家作主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)

計(jì)算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。

。進(jìn)一步完善班主任導(dǎo)師制，健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級(jí)管理業(yè)績(jī)與班主任津貼掛鉤引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)考核真正做到優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，從而提高班主任隊(duì)伍整體水平。
　　3．明確了德育工作重點(diǎn)。我們面向全體學(xué)生，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高基本素質(zhì)做起，大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)

導(dǎo)致我對(duì)奶奶讓我做的每件事每句話都只能奉命唯謹(jǐn)。但有時(shí)奶奶對(duì)我的疼愛(ài)絲毫不比任何一個(gè)人差，

。切實(shí)加強(qiáng)崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育、加強(qiáng)法制教育和安全自救教育、加強(qiáng)環(huán)境教育和心理健康教育、加強(qiáng)國(guó)情教育和禁煙、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制觀念、誠(chéng)信觀念、環(huán)保意識(shí)以及科學(xué)精神，形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“班規(guī)班約、校規(guī)校紀(jì)”的再學(xué)習(xí)活動(dòng)；3月份組織學(xué)生參加了“我志愿，我快樂(lè)”活動(dòng)；4月份開(kāi)展了“奠先烈、立壯志”活動(dòng)。
　　4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，千方百計(jì)消除德育工作“真空地帶”和“服務(wù)盲區(qū)”。我們走出學(xué)校，走向社會(huì)，走進(jìn)家庭，形成整體聯(lián)動(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極爭(zhēng)取公安、文化、工商等部門的支持，整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)和完善了中層以上干部和老師的導(dǎo)護(hù)輪值制、學(xué)生文明監(jiān)督崗制度、班級(jí)治保員制度等，提高學(xué)生自我約束和自我管理能力。
　　5、對(duì)各班級(jí)的管理情況、班主任的管理水平分年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和管理能力。
　　6、狠抓班級(jí)常規(guī)管理，從而加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。主題班會(huì)推陳出新。加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，健全寄宿生臺(tái)帳等“軟件”建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行“點(diǎn)名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等，改進(jìn)管理方式，建立寄宿生管理檔案，特別是重點(diǎn)對(duì)象檔案。政教處加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理的考核評(píng)比，并出了評(píng)比簡(jiǎn)報(bào)。
　　7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，各班主任認(rèn)真研究學(xué)生的個(gè)性心理，尤其是有心理障礙的學(xué)生，循循善誘，防患于未然。督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)好并落實(shí)“學(xué)生行為規(guī)范”，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習(xí)慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座，宣傳春季防病知識(shí)，普及衛(wèi)生常識(shí)。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動(dòng)”
　　8、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明行為習(xí)慣，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)格按照校園文明規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)程度。組織學(xué)生參加了“市讀書活動(dòng)”，獲得南通市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。黃意婷等20多名學(xué)生獲得個(gè)人先進(jìn)。組織學(xué)生參加“國(guó)際科學(xué)與和平周”競(jìng)賽活動(dòng)（江蘇省級(jí)），李小歡獲得特等獎(jiǎng)，周玲燁等3人獲得一等獎(jiǎng)。
　　9、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，國(guó)家安全和法制教育。參加了啟東市“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。
　　10、繼續(xù)開(kāi)好德育培訓(xùn)班。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)教育，防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭，杜絕各類事故發(fā)生

你快吃，我走了�！笨粗�奶奶疲憊又滿頭大汗的模樣我說(shuō)“奶奶，你現(xiàn)在宿舍坐一會(huì)再走，外面雨大、地滑，不好走”，“不了，不了，

。
　　11、繼續(xù)實(shí)行由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的各年級(jí)班主任導(dǎo)護(hù)輪值制度，各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)導(dǎo)護(hù)教師的督導(dǎo)和管理，及時(shí)掌握年級(jí)動(dòng)態(tài)，處理偶發(fā)事件。
　　12、繼續(xù)加強(qiáng)生管工作人員隊(duì)伍建設(shè)，健全生活管理工作臺(tái)帳，確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新

讓他的小妹妹幫忙工作，同時(shí)也可以讓人們省些力氣；學(xué)習(xí)化學(xué)，可以與稀鹽酸交朋友，讓他和活潑金屬一起游戲，冒出一串小泡泡……

。通過(guò)生管人員例會(huì)和生管人員勞動(dòng)競(jìng)賽等方式，加強(qiáng)對(duì)生管人員的管理能力培訓(xùn)，提高生管人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，切實(shí)做到管理、服務(wù)育人。
　　13、繼續(xù)實(shí)行星期一導(dǎo)護(hù)點(diǎn)評(píng)制度，由校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、教務(wù)處、教科室、團(tuán)委等工作人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)一周中全校的各個(gè)方面的情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并督促下周工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
　　14、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，認(rèn)真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育

明明滅滅的人生，我愿做一盞燈，溫暖你的寒冷，關(guān)照你的一生

。利用德育基地，社會(huì)實(shí)踐基地，家長(zhǎng)學(xué)校等陣地，強(qiáng)化社會(huì)教育功能，使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育功能得到有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學(xué)校做好三結(jié)合教育，做到政令暢通，不各行其事。制定完善的活動(dòng)計(jì)劃，定期開(kāi)展各類教育活動(dòng)

不一會(huì)兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：“你算哪門子的人啊，那么大聲喊我，立刻給我道歉，并且說(shuō)清楚為什么從里回家！”

。
　　15、圍繞“創(chuàng)三安”，深入開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作。通過(guò)每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值周講話和開(kāi)設(shè)專題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育

山河溢彩，歲月流金

。針對(duì)學(xué)校門口的家長(zhǎng)亂停車現(xiàn)象，政教處專門發(fā)了給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，談了學(xué)校對(duì)于交通安全的管理舉措，獲得家長(zhǎng)的支持。
　　16、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，健全學(xué)生自我管理機(jī)制，努力提高學(xué)生干部的自我教育、自我管理的能力。加強(qiáng)對(duì)外地學(xué)生的管理，做好外地學(xué)生政治思想工作，加強(qiáng)外地學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高外地學(xué)生的自我生活、自我學(xué)習(xí)的能力。
　　17、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操

春天里的我們不喜歡婆婆媽媽，老氣橫秋，更討厭家長(zhǎng)們的喋喋不休。于是在孤燈寒窗，青冊(cè)黃卷前度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

。充分發(fā)揮學(xué)校廣播，板報(bào)、櫥窗，校史館，文化長(zhǎng)廊等宣傳輿論工具的功能，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、課外興趣活動(dòng)小組等途徑，組織豐富多彩、富有特色的各項(xiàng)活動(dòng)，寓德育教育于具體的活動(dòng)之中。
　　18、完善了學(xué)校的《法治建設(shè)》《學(xué)校安全》《健康教育》等臺(tái)賬。
　　19、寒假德育“八個(gè)一”工程進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的有初一年級(jí)的1，4，5，9，10班；初二年級(jí)的1，2，5，6，7班；初三年級(jí)有3，4，6，11，12。另有單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！�—烏申斯基

。學(xué)生的很多作品送教育局參加市級(jí)評(píng)比。
　　20、開(kāi)學(xué)工作三項(xiàng)大檢查總結(jié)評(píng)比：獲得總分獎(jiǎng)的是初一年級(jí)的4，5，1，12班；初二年級(jí)的1，3，6，11班，初三年級(jí)的4，3，6，12班。