今天小編就為大家分享一篇即興演講快速組合內(nèi)容的錦囊妙法，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
即興演講，是在演講現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)起興所作的演講。演講人要在極短的時(shí)間內(nèi)，站起來(lái)就有話可說(shuō)，很關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是調(diào)動(dòng)有效方法，快速組合演講內(nèi)容。這里就向您介紹幾種錦囊妙法，供您在即興演講組合內(nèi)容時(shí)選用。
一、主題組合法
　　就是根據(jù)確立的演講主題來(lái)組合演講內(nèi)容。我們知道，主題是演講的核心，是演講的統(tǒng)帥，演講就要立意在先，有了意就能生文，生活的積累就會(huì)被迅速調(diào)動(dòng)起來(lái)，向主題思想的光點(diǎn)聚集，一篇演講的輪廓就明顯起來(lái)，清晰起來(lái)。即興演講，要快速地組合演講內(nèi)容，主題組合法是行之有效的好方法。如在一次“人與人”主題班會(huì)上，演講人被邀請(qǐng)起來(lái)講話，起初，演講人很為“講些什么”發(fā)愁，但“人與人”的現(xiàn)場(chǎng)主題，啟發(fā)他很快就確立了一個(gè)演講中心，就是：人們需要友誼，友誼離不開理解。這個(gè)中心一經(jīng)確立，一系列的相關(guān)內(nèi)容也就隨之而來(lái)，如“理解萬(wàn)歲”口號(hào)的提出，理解與友誼的建立，理解與矛盾的化解，理解與和諧的人際關(guān)系等。有了這些內(nèi)容，一篇即興演講的腹稿也就很快醞釀而成，于是，演講人胸有成竹地登上講臺(tái)，成功地作了《讓我們登上理解的小舟》的即興演講

思緒翻涌，無(wú)數(shù)傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽，心似是被一只大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開我，離開這世界？

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二、聽眾組合法
　　就是依據(jù)聽眾的特點(diǎn)，展開思路，組合內(nèi)容。有的演講是直接針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)聽眾而作的，如慰問性演講、動(dòng)員性演講、慶賀性演講等，在這樣的場(chǎng)合作即興演講，組合內(nèi)容，就可在聽眾的年齡、職業(yè)、行業(yè)、性別等特點(diǎn)上做文章。在一化工廠建廠十周年的慰問演出前，該市的副市長(zhǎng)作了即興講 話，他講道：
　　今天，我們來(lái)這里慰問演出，心情格外激動(dòng)!大家知道，十年前，這里是一片荒地，是在座的化工廠的第一代的建設(shè)者們，拋棄了大城市的生活，告別了家鄉(xiāng)的親人，懷著開發(fā)西北、建設(shè)寧夏的鴻圖大志，硬是用自己的一顆赤誠(chéng)的心在這戈壁荒原上豎起了一座現(xiàn)代化的大化工廠。如今你們雖然已年過半百，有的步履蹣跚，有的鬢染霜雪，有的積勞成疾，但是你們的豐功偉績(jī)寧夏人民是不會(huì)忘記的。因此，請(qǐng)你們接受我們青銅峽市二十萬(wàn)人民的最深切的慰問!(熱烈鼓掌)今天在座的同志，多數(shù)是年輕的朋友。你們是寧夏化工廠的未來(lái)，是化工廠的希望，是百萬(wàn)農(nóng)民最關(guān)心的人。因?yàn)樵趯幭?000萬(wàn)畝土地上，處處撒滿了你們辛勤的汗水!(熱烈鼓掌)
　　可以明顯地看出，這里的年齡特點(diǎn)，就是他組合內(nèi)容的引線。根據(jù)年齡特點(diǎn)，演講人把現(xiàn)場(chǎng)聽眾分成兩代人，一代是化工廠“第一代的建設(shè)者”們，另一代是化工廠“年輕的朋友”們。然后，由兩代人，生出各自不同的慰問內(nèi)容，迅速構(gòu)成了上面這段即興演講

友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情

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三、名言類推組合法
　　就是巧借名家名言，緊密聯(lián)系演講目的進(jìn)行推導(dǎo)，在推導(dǎo)中組合內(nèi)容，在推導(dǎo)中得出結(jié)論。用名言類推法不僅能迅速地組合內(nèi)容，而且使演講極有激勵(lì)性和鼓動(dòng)力。如某成人高校要組織一支120人的合唱隊(duì)，參加全市紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)歌詠賽，要求各班派人參加

有的驅(qū)動(dòng)在負(fù)載時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，很可能是因?yàn)榕渲剡^多，電機(jī)的電流不夠穩(wěn)定，或缺項(xiàng)或者是液偶里的油太少等等~

。某班有三名同學(xué)剛剛?cè)〉眯＜?jí)獨(dú)唱比賽的好成績(jī)，為動(dòng)員他們參加，班級(jí)黨支部書記在動(dòng)員會(huì)上作了即興講話，這個(gè)講話就是用類推法來(lái)組合材料的：
　　同學(xué)們，有人問球王貝利：“你最漂亮的球是哪一個(gè)?”球王回答說(shuō)：“下一個(gè)�！庇钟腥藛枌�(dǎo)演謝晉：“你最好的影片是哪一部?”謝晉回答：“下一部”

清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。

。那我們班最漂亮的“球”、最好的“影片”是不是也可以說(shuō)是“下一個(gè)”、“下一部”呢?如果可以這樣回答，那我們的下一個(gè)“球”、下一部“影片”是什么呢?是參與

靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來(lái)。

。參與學(xué)院參加全市成人高校紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)歌詠賽。我們深信，曾經(jīng)在學(xué)院各類活動(dòng)中踢過好“球”、演過好“影片”的同學(xué)，一定會(huì)以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，接受學(xué)院的挑選，參加紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)歌詠賽。(掌聲)
　　演講人從貝利的“下一個(gè)”，想到謝晉的“下一部”，然后由彼及此，聯(lián)系參加歌詠比賽，引出班級(jí)的“下一個(gè)”、“下一部”，自然得出“接受學(xué)院的挑選，參加紀(jì)念‘12·9’運(yùn)動(dòng)歌詠比賽”的結(jié)論。這樣組織演講，可以說(shuō)又快又好，順理成章，水到渠成，難怪會(huì)贏得熱烈的“掌聲”。
四、自身經(jīng)歷組合法
　　就是聯(lián)系自己的成長(zhǎng)史、奮 斗史來(lái)組合演講內(nèi)容。在自己成長(zhǎng)、奮斗的過程中，每一次成敗得失，都會(huì)留下深刻印象，存在自己的記憶里

盡管如此，每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨，當(dāng)我的心中煩惱驟生，怒氣滿腔的時(shí)候，母親總會(huì)早早地把洗得干凈的校服放在我的床頭，

。即興演講時(shí)，只要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要，節(jié)選相關(guān)片斷，就可迅速組合成需要的演講內(nèi)容。如有一位年輕的文聯(lián)成員，在參加文聯(lián)成立十周年的慶祝大會(huì)上，當(dāng)被邀“談?wù)勗凇�家園’中的感受”時(shí)，她就從所走過的文學(xué)創(chuàng)作道路中，選取出文聯(lián)對(duì)自己的關(guān)懷指引、熱情培育的幾個(gè)事例，構(gòu)思了一篇即興演講，表達(dá)了對(duì)文聯(lián)的感謝和祝賀之意，取得了很好的效果。
五、解字釋詞組合法
　　就是捕捉演講現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的名稱、概念，進(jìn)行別開生面的解釋，以此組合演講內(nèi)容。別開生面的解釋，就不同于引證辭書或經(jīng)典的那種解釋，它常常表現(xiàn)為見解獨(dú)特，有時(shí)甚至是別解、趣解。使用這種方法，不僅能顯出演講人知識(shí)的功底，思維的機(jī)智，而且還能使演講充滿諧趣

開學(xué)我即將大三了，目標(biāo)慢慢地清晰，考證或者考研，更上一層樓。我相信自己的能力，努力不一定有回報(bào)，但是不努力就一定沒有回報(bào)。

。如有的在碩士研究生開學(xué)典禮上，就抓住了“碩士研究生”這一名稱，進(jìn)行分解、解說(shuō)，組合成了一篇即興演 講，這就是楊鵬程先生的《大學(xué)問大成就大前途》。演講人作了簡(jiǎn)要的開頭后說(shuō)：“何謂‘碩士研究生’?我想把它分成四個(gè)詞素來(lái)說(shuō)：碩。碩者大也。什么是大?是指學(xué)問大，知識(shí)多，本事大，成就大，前途大�！薄笆�。士者，讀書人，知識(shí)分子也。士農(nóng)工商，四民之首�！�碩’與‘士’相連，碩士，就是有大學(xué)問的知識(shí)分子。”“‘研究’。這正是你們同本科生的最大區(qū)別之處，除了讀書的任務(wù)，還要從事科學(xué)研究，培養(yǎng)初步的研究能力。”“生

我會(huì)和伙伴們?nèi)ヌ锢镒津球�，去池塘里捉泥鰍。剛剛下完雨，用手翻開土地，一股新番泥土的氣息迎面而來(lái)，刺激著我的嗅覺。

。生者，學(xué)生也，表明從現(xiàn)在起，你已經(jīng)是比大學(xué)本科生高一層次的學(xué)生了�！弊詈�，演講人又總結(jié)說(shuō)：“連起來(lái)講，碩士研究生就是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，一邊學(xué)習(xí)一邊研究，成為有大學(xué)問、大成就、大前途的知識(shí)精英。”通過對(duì)一個(gè)名稱的解釋，構(gòu)成了一篇即興演講，既緊扣了現(xiàn)場(chǎng)的主題，又充滿意趣，這樣的演講肯定會(huì)為碩士研究生的開學(xué)典禮增光添色。