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高年級(jí)學(xué)生"習(xí)作大比拼"活動(dòng)總結(jié)

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愿你永遠(yuǎn)擁有我,愿我永遠(yuǎn)擁有你,我們一起,走向嶄新的生活


  我校為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū)的積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,于六月十一日成功舉辦了學(xué)生“習(xí)作大比拼”活動(dòng)。這次活動(dòng)由高年級(jí)的同學(xué)參加,每班在預(yù)選的基礎(chǔ)上選派六名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一篇作文,字?jǐn)?shù)要求在400字左右。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生在閱讀、習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè),從而促使學(xué)生熱愛(ài)閱讀,投入習(xí)作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子

把心收回來(lái),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備!我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?

。
  
  一.現(xiàn)場(chǎng)出題.現(xiàn)場(chǎng)作文
  
  下午第一二節(jié)課參賽選手來(lái)到會(huì)議室,根據(jù)給定的內(nèi)容開(kāi)始作文。作文寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作文紙上,時(shí)間為50分鐘。學(xué)生都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了寫(xiě)作。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
  
  二.凸顯主題.生動(dòng)有趣
  
  參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟。
  
  當(dāng)然從此次作文中也看出有很多有待加強(qiáng)之處:一.是應(yīng)提前通知、安排到位,開(kāi)始前一個(gè)星期應(yīng)該下發(fā)通知每班一份,讓班級(jí)有時(shí)間準(zhǔn)備初賽,在初賽中選出選手更為公平。二是應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)

我有些不知所措地站著,雙手緊扣,臉上隱隱發(fā)著燒。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,我終于獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

。比如:標(biāo)點(diǎn)的使用、錯(cuò)別字等

回顧一年的無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是思想政治方面都有進(jìn)步同時(shí)也存在不足,下面就我本人一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)

。在指導(dǎo)時(shí)教師多多引導(dǎo)孩子看課外書(shū),并在課堂中給一定的時(shí)間,還應(yīng)多寫(xiě)些下水文,對(duì)學(xué)生的作文多指導(dǎo)多修改,好作文是改出來(lái)的

搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。

?傊龑(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累——藝術(shù)構(gòu)思——寫(xiě)作——修改的過(guò)程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果

于是,我在按常規(guī)進(jìn)行整理的同時(shí)對(duì)一些資料從地區(qū)、級(jí)別等方面進(jìn)行橫向比較,當(dāng)然,隨著工作的深入,

。希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓老師和同學(xué)都有所收獲,激起更高的作文興趣

當(dāng)初的情話(huà),只當(dāng)是敷衍

。

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