小班年級(jí)新生入園親子活動(dòng)方案
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步,幼兒初入園,他們對(duì)老師陌生、對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),如何做好這個(gè)家園銜接,使之盡快適應(yīng)、融入幼兒園的集體生活,是幼兒園教育中所不可忽視的 。9月1日,我們幼兒園就即將迎來(lái)一批活潑可愛的小班幼兒,為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園,熟悉班級(jí)工作人員,我們的教師除了對(duì)這些幼兒進(jìn)行一家一戶的家庭走訪以外,經(jīng)年級(jí)組討論決定,將舉行一次半天的新生適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng) 。
活動(dòng)目的:
通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng),幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作,同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮,排除家長(zhǎng)的種種顧慮,為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.通知家長(zhǎng)9月1日早上8點(diǎn)半,帶幼兒到自己所在的班級(jí)集合,聽班主任老師介紹半 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 天活動(dòng)的流程安排,以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規(guī)則等事項(xiàng)。
2.9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn),組織幼兒在家長(zhǎng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。
3.9點(diǎn)15分幼兒在家長(zhǎng)的陪同下,到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲 。
4.10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級(jí),盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐 。(可以允許幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)餐。)
5.11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物,讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳,家長(zhǎng)帶幼兒在走班游戲的過程中,班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚,家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子,不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)則,聽從裁判老師的指令,做到文明活動(dòng),家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣作用。
附各游戲活動(dòng)的規(guī)則:
游戲名稱:喂餅干
活動(dòng)地點(diǎn):小一班教室
活動(dòng)規(guī)則:
1.3——5名家長(zhǎng)在小椅子上坐成一排。
2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對(duì)面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中 。
3.要求幼兒獨(dú)立完成。
4.幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。
游戲名稱:神奇的果樹(手指點(diǎn)畫)
活動(dòng)地點(diǎn):小二班教室
游戲規(guī)則:
請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。
游戲名稱:小貓學(xué)本領(lǐng)
活動(dòng)地點(diǎn):小三班教師
游戲規(guī)則:
孩子頭戴小貓頭飾,從起點(diǎn)出發(fā),爬過山坡(墊子),鉆過山洞(鐵圈),走過獨(dú)木橋(平衡木),到達(dá)終點(diǎn)。
游戲名稱:過小橋
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
游戲規(guī)則:
家長(zhǎng)手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達(dá)終點(diǎn)。(活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳)
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