大學(xué)生認識實習總結(jié)700字
大學(xué)生認識實習總結(jié)700字(精選3篇)
大學(xué)生認識實習總結(jié)700字 篇1
對于即將升入大二的我們來說,社會實踐是一次不可多得的集體活動。平時在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機會。
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,關(guān)注普通人的生活,關(guān)注普通人的情感,本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次社會實踐的主要目的也在于此,以為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。
這次實踐活動安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。
大學(xué)生認識實習總結(jié)700字 篇2
一、專業(yè)實習目的
專業(yè)實習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練,掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
二、專業(yè)實習內(nèi)容
為了達到上述實習目的,實習主要內(nèi)容應(yīng)包括:
1.了解實習單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來的前景。
3.掌握使用電氣設(shè)備進行各分機和整機調(diào)試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
三、專業(yè)實習方式
1.組織參觀
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來的發(fā)展方向,重點了解實習單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術(shù)。
2.聽取報告
在生產(chǎn)實習開始時,由實習單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質(zhì)量,在實習期間還可請實習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告,介紹:
、俑鱾主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;
、诟髟O(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡單的應(yīng)急方案;
、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展,以及未來的方向;
⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗及問題。
3.車間實習
大學(xué)生認識實習總結(jié)700字 篇3
一、實習名稱:認識實習
二、實習目的:感性認識
三、實習時間:6、21—7、2
四、實習形式:參觀、講座、崗位體驗
五、實習地點:太原酒廠、東湖醋廠、山西博物院、山西青年報
六、指導(dǎo)教師:孔慶新、郭靜安
七、實習內(nèi)容:
1、20xx年6月21日上午,我們在孔慶新老師的帶領(lǐng)下來到了馬道坡的東湖醋廠,東湖醋廠創(chuàng)立于明1863年,有著悠久的文化歷史,獨創(chuàng)熏蒸法,釀出綿酸香甜鮮的老陳醋,其后被選為御用供品。1996年更名為山西老陳醋集團有限公司。我們拿著參觀券先后跟導(dǎo)游參觀了歷史展示室、榮譽產(chǎn)品陳列室、醋療園、醯坊,盡覽醋園風味。在這里,最值一提的就是醯坊一游了,在這里,他向我們展示了美和居創(chuàng)始的老陳醋的工藝流程——蒸、窖、熏、淋、曬,辯證忠實的繼承了古代優(yōu)良傳統(tǒng)的文化精髓,展示了古代勞動人民的智慧結(jié)晶。最后,我們有幸品嘗了五年、八年的老陳醋,它的醇香使我深深回味,最后我們結(jié)隊返回了學(xué)校。
2、20xx年6月22日,我們隨曹莉老師坐車來到了我神儀已久的山西博物院,山西博物院薈萃了全省的文物精華,20萬件館藏文物以“晉魂”為主題,分為文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、民族熔爐、佛分遺存、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商七個歷史專題和翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章五個藝術(shù)專題。初到那兒,我就被博物院的氣勢所折服,其中“明清晉商”展示了晉商風行天下,創(chuàng)立票號、一度執(zhí)中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩。徜徉此間,歷史與藝術(shù)之美觸目皆是,令人心曠神怡,久久回味。
3、20xx年6月25日,我們來到了大東關(guān)街的太原酒廠,太原酒廠成立于1951年,現(xiàn)已有60年的歷史,以生產(chǎn)高粱白為主要系列,此外還有其它多種衍生產(chǎn)品,享譽三晉。剛到那兒,我們就被那醇香的酒香所吸引,一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾。我們先到展覽室看了酒廠發(fā)展短片及一些產(chǎn)品,其后我們又到發(fā)酵車間看了高粱發(fā)酵和到生產(chǎn)車間觀看了裝瓶、壓蓋、包裝等過程,。最后我們又到了儲藏間,那里放著幾十口大缸,裝著不同年份的酒,有蒜酒、姜酒等,令我們大開眼界。整個實習過程中我們揣摩著,羨慕者。
4、20xx年6月27日下午,我們班主任老師郭靜安針對我門大學(xué)的一些實際情況,給我們做了一次全面的講座。他指出,在大一階段,我們的主要任務(wù)是適應(yīng)大學(xué)的地理環(huán)境、語言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會環(huán)境。我們要改變學(xué)習方式,努力做自己喜歡的事情,不要讓自己的大學(xué)留下空白和遺憾。盡早明確自己四年后的方向,不論考研、考公務(wù)員還是就業(yè),都要有所準備和計劃。
5、20xx年6月28日下午,我們很高興請來了山西青年報中華文化講師團的李經(jīng)理為我們作了一場“弟子規(guī)與當代大學(xué)生成長”的講座!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”他詳細為我們講述了弟子規(guī)七大章節(jié)的要義,要求我們謹記圣人教誨,做一個敢于面對挑戰(zhàn)、承擔責任的人。
6、20xx年6月29日,我們很早就起床,來到了大北門附近的紅馬甲青年報分站實習。紅馬甲分站站長熱情接待了我們,并要求我們謹記《弟子規(guī)》教訓(xùn),隨后帶我們參觀了紅馬甲分站,并作了詳細介紹,告訴我們物流配送的基本情況,表示,紅馬甲分站的大門永遠為我們打開。
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