初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃
初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃(精選4篇)
初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇1
我校工會在市教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)“一個中心、二個服務(wù)、三個轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路,緊緊圍繞學(xué)校工作,堅(jiān)持服務(wù)教育、教學(xué),服務(wù)教職工;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅(jiān)持校教代會制度和校務(wù)公開制度;加強(qiáng)二級工會組織的獨(dú)立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度;認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情。
一、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平;工會配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教、以法治校。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識,回顧了20xx年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》,加強(qiáng)了教師們的法制意識。
2、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”,配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長,學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實(shí)踐提高能力。工會積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會開展工作,積極配合學(xué)校黨政對青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教職工的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,并建立起了較為完善的、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制,有著一整套的完善的考核評比制度,以法治校,每月均對教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核,努力引導(dǎo)教師視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女,更好地為人師表、教書育人,堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,教風(fēng)“樂業(yè)愛生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。
2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會制度,學(xué)校教代會堅(jiān)持每年召開一次,學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策,均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過。教代會的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后,均由學(xué)校校長在教代會上一一作出答復(fù)。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量,通過有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,依法加強(qiáng)源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量,充分發(fā)揮了教代會在學(xué)校管理中的作用。
三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。加強(qiáng)教師管理,從嚴(yán)治教,工作壓力的增加,工會更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師,幫助解決實(shí)際問題,把工會辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等,工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動,讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動,讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會,讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會聯(lián)歡,讓忙了一年的教職工們回家時(shí)還想念著學(xué)校。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教師積極參加廈門市萬人獻(xiàn)愛心活動。
四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題,進(jìn)一步提高工會理論水平和工作品質(zhì)。近些年來,隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求,人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,但同時(shí)教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考,由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查,組織座談會,對部分教師深度訪談,就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策,分別在教師自我管理,采用“問題-解決”的應(yīng)對策略,建立合理、積極的認(rèn)知方式,善用內(nèi)外資源 ,管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的調(diào)研報(bào)告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎。同時(shí),《難忘今宵》,《提案權(quán),基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表。報(bào)道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實(shí)并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登,這些都使我校工會工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。
五、積極開展各項(xiàng)文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。學(xué)校工會積極組織教職工參加市級、區(qū)際及校際的各項(xiàng)文體活動,如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運(yùn)動會及本校的趣味運(yùn)動會;教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚、足球、乒乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂、舞蹈、汽車等各種協(xié)會定期開展活動。真正貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的思想。
六、用好、管好工會經(jīng)費(fèi)。學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)雖然有限,但它屬于全體會員的,我們堅(jiān)持將其都用在全體會員身上,并且定期向大家公開。
總之,x年,我校工會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為廣大教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用。今后,我們將再接再厲,努力把工會工作做的更好。
初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇2
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各部門的鼎立協(xié)助下,x年前半年貫徹教育處“三會”精神,實(shí)現(xiàn)“168”奮斗目標(biāo),以“”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以表達(dá)和維護(hù)教職工利益為重點(diǎn),以有利于教育教學(xué)的發(fā)展和提高依法履行基本職能為中心,以保持員先進(jìn)性教育活動和工會工作創(chuàng)新為動力,為全面實(shí)施、著力打造、構(gòu)建和諧校園,廣泛組織職工,深入動員職工,真心依靠職工,熱誠服務(wù)職工,使工會工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。
一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作,使維護(hù)工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。
維護(hù)是工會存在的前提,是工會的生命線。如果不為職工維權(quán),不代表職工利益,那么工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手,完善維護(hù)機(jī)制著眼,要建立人事爭議調(diào)解組織,及時(shí)受理和調(diào)解人事爭議事件,化解矛盾,協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系,保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。
開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè)、陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)、民主建設(shè)、生活建設(shè)方面起草了50條較為細(xì)微地要求,進(jìn)行考核。通過自評、測評,年底要評出各小組的特色,將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
3月中旬,我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊,下旬各工會小組長簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書。6月份各工會小組組長組織進(jìn)行自評打分,各會員逐條對照提出存在問題并進(jìn)行自評打分。
2、為職工辦實(shí)事、辦難事、辦好事。
服務(wù)職工是工會職責(zé)所在,要按照王兆國要求,工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。
一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進(jìn)行家庭慰問并發(fā)放困難補(bǔ)助。
二是到礦工會女工部多次為學(xué)校爭得乒乓球臺兩付。
三是繼續(xù)營造學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)的濃厚氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用。3、全面推行校務(wù)公開,辦好人民滿意的教育。
(1)切實(shí)提高校務(wù)公開工作實(shí)效。要充分認(rèn)識實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督的意義,在實(shí)際工作中不搞形式,不搞過場,讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開要作到陽光作業(yè),堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度,把校務(wù)公開作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。
一是搞好對外事物的公開,通過校務(wù)公開教育收費(fèi)“一費(fèi)制”公示制制度規(guī)范學(xué)校的招生收費(fèi)行為。做到公開促公正,以公正樹形象,使社會上更加理解和支持教育。
二是搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開,今年通過學(xué)校的修繕規(guī)劃的民主管理、民主監(jiān)督、民主決策以及職稱評聘、外出學(xué)習(xí)、生活福利、先進(jìn)評比,建立和完善校務(wù)公開評估方案,通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。
(2)繼續(xù)開展一本一表一評議工作,開展校務(wù)公開自查自檢工作及民主評議工作。對待問題公開無死角、職工來評說,對待反響利用反響進(jìn)行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式,讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里,讓解決問題的辦法更多職工明白,在合理完善、高效快捷、縱橫交錯的道路上,讓學(xué)校的管理更加暢通。
(3)4月份草擬了x年校務(wù)公開目標(biāo)管理、監(jiān)督檢查、民主評議三項(xiàng)制度內(nèi)容,并積極納入推動學(xué)校目標(biāo)管理之中,定期在教代會上進(jìn)行測評。
為了進(jìn)一步提升校務(wù)公開的質(zhì)量,不當(dāng)“擺設(shè)品”,架起“連心橋”,凡是職工希望公開的內(nèi)容,除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項(xiàng)外,都應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚪搪毠す_。進(jìn)一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的主動公開、真正公開、及時(shí)公開工作新格局。
x年我們要把校務(wù)公開當(dāng)作“立校之本,發(fā)展之基”,主動讓教職工“知悉校務(wù)”民主監(jiān)督,參與管理,在校務(wù)公開的內(nèi)容上突出廉政建設(shè)(學(xué)校財(cái)務(wù))的關(guān)鍵點(diǎn),民主監(jiān)督(民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部)的重難點(diǎn),教職工關(guān)注(教師聘用、獎金分配、評優(yōu)系數(shù))的興奮點(diǎn),社會反映(學(xué)生收費(fèi))的高溫點(diǎn),努力做到教職工希望了解什么,就及時(shí)公開什么。
二、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競賽活動的新規(guī)律,新思路,新途徑。
1、開展名師帶徒活動。師徒共進(jìn)活動是多少年來積累下來的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和光榮傳統(tǒng)活動,是提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,好師傅的好技術(shù)、好品質(zhì)、高境界是會讓徒弟受益終身,而好徒弟的好思想、好本領(lǐng)、高志向也一定回讓師傅永遠(yuǎn)的欣慰。3月份對三對師徒對子進(jìn)行調(diào)查摸底工作,了解他們師徒幫教開展的如何,對于進(jìn)展不順利的師徒雙方進(jìn)行談話,希望他們主動學(xué)習(xí)、聽課、做好記錄,真正成為名師出高徒。
2、搭建平臺,為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)鋪好路。密切配合學(xué)校有關(guān)部門,并與音樂、美術(shù)教師下達(dá)任務(wù),按照三項(xiàng)全能標(biāo)準(zhǔn),提供學(xué)習(xí)方法,提早作好準(zhǔn)備,參加學(xué)校初賽,教育處決賽,爭取到省里參賽。6月份還組建計(jì)算機(jī)隊(duì)準(zhǔn)備參加處大賽并協(xié)助二礦中學(xué)選拔領(lǐng)導(dǎo)組參賽的人選。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動,活躍教職工課余生活,增強(qiáng)教職工的身心健康。
1、大力營造“關(guān)心教師,科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想,不但在政治上關(guān)懷,權(quán)益上維護(hù),生活上關(guān)心,更應(yīng)該努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益,把學(xué)校營造成教師的精神家園,為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境,減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢,干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操比賽通知。為了使本次活動開展起來,派人專門到音像店買回光盤,邊學(xué)邊教。培訓(xùn)教師和文體委員又把錄音剪接下來反復(fù)錄制好幾遍,在下班前半時(shí)進(jìn)行鍛煉,廣大教師反映良好。
2、加大對教師活動的引導(dǎo),提高主動健康意識和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),不斷創(chuàng)新文體活動的內(nèi)容、形式,見縫插針地開展,為增強(qiáng)教師的體質(zhì),提供制度上和物質(zhì)上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。我們又下力氣同體育教師、工人師傅一起支起排球架,又投資全體教師每人一只羽毛球拍,兩人一個羽毛球,號召課余、課間、課外時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)鍛煉。
3、提高職工技能素質(zhì),思想道德素質(zhì),文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網(wǎng)等活動。根據(jù)不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。三月份在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎。
四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)工作,會費(fèi)收繳上解工作。合理使用經(jīng)費(fèi),把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
2、搞好會員檔案和資料建設(shè)工作。
今年工會驗(yàn)收工作幾經(jīng)發(fā)復(fù),一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進(jìn)行評估,一會兒黨群部門不搞了,支部匯報(bào)工會交總結(jié)。一會兒又單獨(dú)到教育處交流匯報(bào)看資料。為了迎接驗(yàn)收工作,光匯報(bào)資料內(nèi)容幾經(jīng)變化,資料工作還是搞的不錯的。我們還上交了女工會員情況表,會員情況表,成套的好資料帶到處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)巡回展。
3、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊、西一塊存在打印室的被丟失,本機(jī)經(jīng)常打不開。為了使工會資料保存好,5月份進(jìn)行了歷史資料分類整理,存入u盤,為工會整體工作進(jìn)入新的階段打下基礎(chǔ)。
初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇3
學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會的基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚(yáng)高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),熱愛溱小,熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn),開展讀書活動,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識,學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強(qiáng)工會自身建設(shè),增強(qiáng)新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識,強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認(rèn)真貫徹江蘇省教代會條例,認(rèn)真依照工會章程,按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)學(xué)校的管理工作,提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開,對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財(cái)務(wù)帳目審查人員,對學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動,樹時(shí)代教師形象,展時(shí)代教師風(fēng)采。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進(jìn)“建功,創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書活動,讓老師不斷充實(shí)自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作,新老教師結(jié)隊(duì),互學(xué)共長,使青年教師快速成長成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時(shí)無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實(shí)事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,學(xué)校發(fā)出倡議,組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,學(xué)校還組織教師進(jìn)行了體檢,真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強(qiáng)教職工體質(zhì),陶冶情操,201x年,我校工會“三八”婦女節(jié)組織全體女教師去到市醫(yī)院進(jìn)行體檢,還組織了老教師觀光座談,陶冶了情操,營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。今年元旦期間,我校還組織全體教師參與的教師文體活動,通過活動,全體教師積極進(jìn)取的精神得到提升,加強(qiáng)了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績,充分展示城西人良好的精神風(fēng)貌。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會工作的新局面。
初中學(xué)校工會工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇4
xx年度,學(xué)校工會工作在上級工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展這個中心,以發(fā)展和諧勞動關(guān)系、維護(hù)教職工合法權(quán)益為主線,以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn),以貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),發(fā)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為特色,創(chuàng)新思路、強(qiáng)化措施,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)和動員全校教職工以新的姿態(tài)、新的形象,全面推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧的發(fā)展,現(xiàn)將全年工作總結(jié)
一、學(xué)習(xí)貫徹全總xx大精神,增強(qiáng)做好工會工作使命感
學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和全總xx大精神,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路。緊密聯(lián)系實(shí)際,著眼于推動學(xué)校各項(xiàng)工作;通過xx大征文、寫學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀體會、聽講座的方式,進(jìn)一步推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的貫徹和落實(shí),更好地把握了工會工作的特點(diǎn)和規(guī)律,自覺增強(qiáng)了做好工會工作的責(zé)任感和使命感。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動,切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每隔周三下午為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會文件,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。
其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作,協(xié)助考核組制訂《教師考核細(xì)則》、《班主任管理?xiàng)l例》《績效工資實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先,工會配合學(xué)校行政繼續(xù)采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定二年為一周期,每年確定一個目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅(jiān)持,我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績突出,今年高文萍成績突出,成為縣級學(xué)科帶頭人。
其次,工會配合教研組開展科研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。
三、加強(qiáng)教代會制度建設(shè),推動學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程
1、完善基層民主制度建設(shè)是黨的xx大提出的重要任務(wù)。工會以貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校教職工(代表)大會工作規(guī)程》為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教職工代表大會為基本形式的學(xué)校民主管理制度,在職權(quán)落實(shí)、實(shí)效上下功夫,提高教職工的整體素質(zhì),強(qiáng)化民主程序,努力提高教代會行使民主權(quán)利的質(zhì)量,充分尊重廣大教職工的民主參與權(quán)利和民主意愿,進(jìn)一步強(qiáng)化教代會在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。本學(xué)期末要召開好教代會并進(jìn)行工會換屆選舉。
四、以和諧校園建設(shè)為目的,促進(jìn)教職工身心健康
1、工會是廣大教職工利益的代表者和維護(hù)者,繼續(xù)堅(jiān)持“五必訪”制度,讓教職工感到工會組織的溫暖;繼續(xù)開展以關(guān)心教職工身心健康為重點(diǎn)的各類文體活動。
2、以人為本,主動關(guān)心教職工,想教職工所想、急教職工所急,努力為教職工辦實(shí)事,做好事,解難事,特別加強(qiáng)對困難教職工的關(guān)愛,從而增強(qiáng)工會組織的凝聚力和吸引力。
總之,xx年,我校工會在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
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