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學(xué)校總務(wù)期末工作總結(jié)

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié)(精選9篇)

學(xué)校總務(wù)期末工作總結(jié) 篇1

  過(guò)去的一年,我校后勤工作,遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則,加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理,做到物盡其用;切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作,積極建設(shè)“平安校園”,要把學(xué)校安全工作擺到重要位置,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好后勤人員的思想建設(shè),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用,樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來(lái),能做到既明確分工,又通力合作,扎實(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。1、期初我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。2、改善教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及時(shí)維修,利用暑假時(shí)間對(duì)南、北校區(qū)屋面防水處理,南校區(qū)啟慧樓整體裝飾,小禮堂整體裝修,北校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新,年級(jí)組更換,整理啟慧樓二、三樓活動(dòng)場(chǎng)地,教師培訓(xùn)基地設(shè)施添置和場(chǎng)地整理,添置課桌椅200套、教師辦公桌椅12套。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,維修、本學(xué)期共更換燈管80余次,更換閥門(mén)水嘴共50只。門(mén)維修10余張、窗戶維修15頁(yè),零星維修服務(wù)100余次,課桌椅期中安排一次全面維修,平時(shí)維修隨叫隨到。3、配合政務(wù)、教務(wù)開(kāi)展工作,基本做到教育教學(xué)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。4、開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)人數(shù)課配備桌椅,因北校區(qū)學(xué)生人數(shù)增加太多,及時(shí)從南校區(qū)凋運(yùn)100套,滿足了正常教學(xué)的需要。開(kāi)學(xué)工作完畢后,對(duì)各班桌椅及財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一登記、對(duì)門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、插座、電風(fēng)扇檢查,排除安全隱患。

  二、強(qiáng)化全員安全意識(shí),確保師生健康安全1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案,資興市一完小用水用電設(shè)施安全管理制度、資興市一完小食品安全工作職責(zé)、資興市一完小學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、資興市一完小應(yīng)急小分隊(duì),全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書(shū),消防安全承諾書(shū),并實(shí)施校園安全責(zé)任首問(wèn)制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容,簽訂安全責(zé)任狀。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,全期安全排查四十余次。2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查,防患于未然。對(duì)教育教學(xué)設(shè)施重點(diǎn)排查,全期全校性安全大排查4次,常規(guī)安全檢查每周一次,惡性天氣隨時(shí)檢查,每月食品安全檢查一次,每月配合社區(qū)民警檢查一次消防安全。3、強(qiáng)化安全管理,經(jīng)常開(kāi)展安全教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)、校園管理,不經(jīng)允許外來(lái)人員、車(chē)輛不得以任何借口進(jìn)入校園,家長(zhǎng)接送學(xué)生必須在校門(mén)以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出,非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園,有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。利用國(guó)旗下講話、廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生開(kāi)展安全教育,組織全校學(xué)生開(kāi)展緊急疏散演習(xí),通過(guò)各類教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊(duì)課、學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間,小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,校園意外事故處理辦法,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。提高自遵守法律法規(guī)的自性。4、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修。如南校區(qū)單車(chē)棚床架安放不穩(wěn)固,后勤及時(shí)重新安放并加固,北校區(qū)單杠開(kāi)裂及時(shí)焊接,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)音柱松動(dòng)及時(shí)加固,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足球門(mén)松動(dòng)開(kāi)裂及時(shí)加固并焊接,疏通廁所下水管堵塞20余次。5、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的職能,對(duì)外來(lái)人員來(lái)校登記、上課期間學(xué)生原則不準(zhǔn)離校,有事外出須持班主任開(kāi)具的離校單并登記后方可離校,學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

  三、存在問(wèn)題:1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。2、缺乏積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,處理問(wèn)題時(shí)依賴心太強(qiáng)。3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解太少。

  四、今后努力方向:管理出成績(jī),管理出效益,管理出人才。在今后的學(xué)校管理中,一定更新觀念,強(qiáng)化管理,以精細(xì)化管理,使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極地開(kāi)展工作,率先垂范。2、加強(qiáng)后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書(shū),做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見(jiàn),凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

學(xué)校總務(wù)期末工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期的工作結(jié)束了,在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校后勤工作人員用心配合下,不斷提高辦學(xué)效益,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障潛質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題,以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想,完善后勤保障工作,力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到實(shí)處,提高后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,到達(dá)校長(zhǎng)放心、師生滿意的效果,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治理論領(lǐng)悟,提高思想認(rèn)識(shí)

  咱們總務(wù)處的人員,能認(rèn)真領(lǐng)悟“xx大”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)悟,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育事業(yè)。用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),明確了自我的工作使命:學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和職責(zé)感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴咱們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)聯(lián)是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,咱們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但咱們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門(mén),在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,他們樹(shù)立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自我,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

  本著安全第一、預(yù)防為主的原則,教育員工思想上高度重視,制定了專門(mén)的安全制度,明確了各人的安全職責(zé)。與工作人員及相關(guān)部門(mén)簽定了安全職責(zé)書(shū),要求工作人員思想上重視、工作中注意,及時(shí)檢查維修,及時(shí)排除一切不安全因素。學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)聯(lián)師生身心健康乃至性命安全的大事,關(guān)聯(lián)到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,總務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)抓緊了這方面的工作,具體抓以下方面。

  1、校園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測(cè),是否漏電。教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行檢查,是否存在不安全隱患。

  2、校園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所定期進(jìn)行安全檢查。

  3、在食堂管理方面:咱們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,家長(zhǎng)的想法也是五花八門(mén),有時(shí)很難到達(dá)個(gè)別家長(zhǎng)的滿意,針對(duì)這些問(wèn)題食堂的員工認(rèn)真研究每一天食譜,盡量滿足師生的口味,咱們的原則是:只要師生們吃得好,喝得好,咱們就很高興,心思也就沒(méi)有白費(fèi)。

  4、發(fā)奮為學(xué)校建立安全禮貌校園而認(rèn)真工作,做好十大安全預(yù)案,和開(kāi)展安全生產(chǎn)月專項(xiàng)活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)校園綠化管理,力求校園環(huán)境更加美麗。(形容心情不好的句子)

  從校園環(huán)境入手,加強(qiáng)校園文化建設(shè),一向是后勤工作堅(jiān)持的主題。采取樹(shù)木與花卉并存的措施,點(diǎn)墜學(xué)校環(huán)境。為了讓師生走進(jìn)我校園內(nèi)更加一目了然的認(rèn)識(shí)植物,時(shí)刻關(guān)注植物牌掛失。在確定專人進(jìn)行花園的管理的同時(shí),制定相應(yīng)的監(jiān)管措施和相應(yīng)的追究職責(zé)辦法,確保校園在任何時(shí)候都持續(xù)干凈整潔,確;ú莸某苫盥剩屝@充滿詩(shī)意與美麗。

  暑期對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修,更換了窗戶,屋面做了防水油膏。

  綜合樓正在建設(shè)中,預(yù)計(jì)20xx年4月竣工。

  四、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,提高使用率

  學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應(yīng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在目前財(cái)政尚不充裕、教育經(jīng)費(fèi)不足的狀況下,固然要重視潛質(zhì)投資,根據(jù)需要與可能,千方百計(jì)爭(zhēng)取財(cái)政增撥教育經(jīng)費(fèi)。但是對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),與其發(fā)奮向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢(qián),真正把錢(qián)用在刀刃上,另一方面務(wù)必重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校產(chǎn)的

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇3

  在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,經(jīng)過(guò)我處全體職工的共同努力,總務(wù)處完成了如下工作:

  一、做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,美化校園,核清校產(chǎn),做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。

  二、完成維修改建工程,改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。

  1、添置8臺(tái)投影儀和26臺(tái)手提電腦等教學(xué)設(shè)備。

  2、開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)。

  3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。

  4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。

  5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。

  6、暑期食堂二樓餐廳改建。

  7、完成各類電改造工程。

  8、校園文化走廊和小品文化制作工程。

  9、音樂(lè)廣場(chǎng)雕塑。

  三、學(xué)校維修改建工程和物品采購(gòu)實(shí)行政府采購(gòu)和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式,費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。

  四、綠化工作

  綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則,首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同,專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲(chóng)施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。

  五、在總務(wù)工作人員很少的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作人員工作責(zé)任心的教育和管理,做好學(xué)校后勤保障工作?倓(wù)工作人員不辭辛勞、堅(jiān)持天天巡視,主動(dòng)做好保養(yǎng)維修工作,確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  六、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的方針,加強(qiáng)對(duì)食堂承包伙食供應(yīng)的管理,針對(duì)師生提出的關(guān)于伙食供應(yīng)方面的建議和批評(píng),及時(shí)做好根據(jù)師生意見(jiàn),化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度,提倡微笑服務(wù),自覺(jué)做好師生就餐的服務(wù)工作,工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過(guò)了蘇州市學(xué)校學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)a級(jí)驗(yàn)收。

  七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,確保場(chǎng)地全天候整潔,做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,提高了工作效率。

  八、做好財(cái)會(huì)、發(fā)票核報(bào)工作,嚴(yán)格核報(bào)工作,做到教師申請(qǐng)購(gòu)物由分管處室主任簽字核準(zhǔn),為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。

  全體總務(wù)工作人員竭盡全力,在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時(shí),也存在一些問(wèn)題。今后,我們要克服種種困難,在來(lái)年的工作中加以改進(jìn),努力做好后勤保障工作,讓師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇4

  一、基本情況

  綜合組本學(xué)期共有教師13人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂(lè)、科學(xué)和英語(yǔ)的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的.開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討、

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)?傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  工作目標(biāo):

  1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2、拓展教學(xué)范圍,把課的體制從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  主要措施

  1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

  2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、做到一學(xué)期六次備課多交流,教研活動(dòng)中,要求教師先討論,再談教學(xué)設(shè)計(jì),最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

  4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)足球特強(qiáng)和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

  四、主要工作和安排

  1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們一年級(jí)語(yǔ)文首次使用“部編本”教材。我們的教研工作圍繞“培養(yǎng)語(yǔ)文課堂教學(xué)中良好習(xí)慣”為中心,深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,提高教師的教科研水平;以新課程改革為契機(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,求實(shí)務(wù)真,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、一年級(jí)的教學(xué)以識(shí)字為主,在抓好學(xué)生扎實(shí)識(shí)字的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀,閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學(xué)精講多練,讓學(xué)生接觸簡(jiǎn)單的讀書(shū)知識(shí),從而在課外加以運(yùn)用。這樣做關(guān)鍵為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,豐富他們的知識(shí)積累,為今后寫(xiě)話練習(xí)打基礎(chǔ)。

  2、重視對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書(shū)寫(xiě)技能,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)習(xí)慣。

  三、工作要點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作思路,抓實(shí)課堂教學(xué),落實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué),在常規(guī)教學(xué)中體現(xiàn)。

  學(xué)校教育思想,轉(zhuǎn)化前期科研成果,努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量為指導(dǎo),特確定以下幾點(diǎn)為本期教研的基本思路:

  (一)全面提高教師素養(yǎng)。

  1、形成學(xué)習(xí)性教研組。保證每周組織教師學(xué)習(xí)。利用在同一辦公室這一契機(jī),認(rèn)真組織一年級(jí)的老師,開(kāi)展學(xué)習(xí)語(yǔ)文新教材、新課標(biāo)活動(dòng),解讀新課標(biāo)、新教材,領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì)。組織教師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)刊,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等,讓教師們能及時(shí)廣泛地了解教育動(dòng)態(tài)、教改情況,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.做研究型教師。期初,教師們一起商量,制定適宜的工作計(jì)劃,并落實(shí)到自己的'教學(xué)工作中,堅(jiān)持備課、上課、評(píng)課。平時(shí),勤于動(dòng)筆,及時(shí)總結(jié)得失,撰寫(xiě)反思性的教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍,突出質(zhì)量意識(shí)。

  3.開(kāi)展以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開(kāi)展組內(nèi)研討課活動(dòng)。認(rèn)真組織組內(nèi)教師集體備課,并開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重一課一得。

  (二)注重有效教學(xué),切實(shí)提高工作實(shí)效。

  1、注重課堂教學(xué)。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),在課堂上要善于培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。在識(shí)字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。突出學(xué)生的自主性,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。在識(shí)字、閱讀教學(xué)中,隨時(shí)把握時(shí)機(jī),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺(tái)。這樣才能促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。

  2、針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。針對(duì)不同的學(xué)生,教師可以有不同的要求,這樣促使學(xué)習(xí)困難生也有學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

  (三)抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

  1、針對(duì)一年級(jí)新生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  2、每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí);同時(shí)在班級(jí)或年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),如每月一賽,我是“拼音小能手”,“識(shí)字小明星”、“讀書(shū)明星”等。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)?傮w工作計(jì)劃的安排,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能

  三、主要措施

  1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

  2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

  4、堅(jiān)持每周開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。

  四、具體工作安排

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

  4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  5、通過(guò)上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。

  6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

  7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開(kāi)始做好鋪墊

學(xué)校總務(wù)期末工作總結(jié) 篇7

  半年來(lái),總務(wù)后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過(guò)后勤人員共同的努力,我們基本上完成學(xué)校年初制定的工作計(jì)劃,圍繞“三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)”的工作目標(biāo),積極配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),做好后勤的保障供應(yīng)工作。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,除做好常規(guī)工作外及時(shí)處理好了應(yīng)急性的工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 總務(wù)后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,如水電搶修,管道堵塞、化糞池清理,有時(shí)工作確實(shí)很辛苦,有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做,故雙休日,寒暑假經(jīng)常不能休息,但我們?nèi)w人員能克服困難,不怕艱苦,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡的工作。下面就這一學(xué)期來(lái)主要工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作

  1、教師用書(shū)和學(xué)生課本的發(fā)放。

  2、采購(gòu)學(xué)校辦公用具、衛(wèi)生用品,分發(fā)到教師、班級(jí)。

  3、完成校長(zhǎng)室安排的各項(xiàng)任務(wù),配合各部門(mén)做好自己的本質(zhì)工作。

  4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查清理。

  5、以及其它相關(guān)工作。

  二、增添硬件設(shè)施,努力改善辦學(xué)條件

  1、更換籃球板和宣傳欄,濃厚校園文化氛圍。

  2、裝修教務(wù)辦公室。

  3、為教務(wù)增配2臺(tái)電腦,滿足工作所需。

  4、整修實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,增添教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)所需。

  5、配合工程隊(duì)建好校園用電用水線路改造。

  6、安裝及維護(hù)校警報(bào)監(jiān)視系統(tǒng),整修校大門(mén)及校園圍墻。

  7、增添13級(jí)入學(xué)所需物品,后勤保障到位。

  三、校產(chǎn)管理管理工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。

  2、繼續(xù)做好申購(gòu)——驗(yàn)收入帳——入庫(kù)——領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。

  3、配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作,做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。

  4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

  四、食堂及衛(wèi)生工作

  1、嚴(yán)格對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)控,每天對(duì)食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,做好餐具的消毒工作。

  2、加大衛(wèi)生清查治理力度,督促清潔工做好校園衛(wèi)生的清掃保潔工作。

  工作反思及下步打算:

  1、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在很不足的地方,各辦公室及各班級(jí)的材產(chǎn)未做詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)使用登記清單,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí),需加強(qiáng)管理。新開(kāi)學(xué)后做詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)使用清單,期中考試后做一次財(cái)產(chǎn)使用檢查,期未放假再做一次清查。這樣有利于及時(shí)反映各教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用狀況。

  2、衛(wèi)生管理,清潔衛(wèi)生工作雖然總體上有了一些提高,

  清潔工人都很認(rèn)真對(duì)待自己的工作,但還存在些不足的地方,宿舍樓道地面較長(zhǎng)時(shí)間不洗涮易結(jié)垢,周未宿舍樓衛(wèi)生較差。制定清潔人員的工作要求,規(guī)定每星期至少有兩次清涮樓道及處理涼衣間的積水。另,宿舍樓道學(xué)生上下課亂扔垃圾現(xiàn)象較嚴(yán)重。洗漱間、廁所下水道堵塞情況較嚴(yán)重,主要是因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)使用各包裝袋引起。在入口處安裝網(wǎng)篩避免垃圾進(jìn)入管道內(nèi)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、水電管理,加強(qiáng)節(jié)約能源,做到教室、辦公區(qū)無(wú)人情況下關(guān)燈關(guān)水。

  由于總務(wù)事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。

  以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),所有工作的完成都依靠全體總務(wù)后勤人員的積極執(zhí)行,下學(xué)期我們一定會(huì)把工作做得更好。

  總結(jié)人:

  二〇xx年xx月五日

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  二、總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。

  3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:

  一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

  二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

  (二)常規(guī)工作

  1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓好各興趣班的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。

  4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

  五、具體工作安排

  二月份:

  制定教研組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃。

  三月份:

  各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  四月份:

  1、加強(qiáng)各科課件資源庫(kù)建設(shè)。

  2、組織音樂(lè)示范課活動(dòng)(組織評(píng)課)。

  五月份:

  1、落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長(zhǎng)短繩)

  2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動(dòng)。

  六月份:

  1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)

  2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。

學(xué)?倓(wù)期末工作總結(jié) 篇9

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,以更大的力度,積極參與全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),我們重視組織教育系統(tǒng)干部職工,全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo),根據(jù)《泉州市創(chuàng)建文明城市工作意見(jiàn)》,我們?cè)僖淮沃朴喅銮袑?shí)可行的工作方案,使創(chuàng)建工作與和諧教育、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來(lái),與迎接X(jué)X年農(nóng)運(yùn)會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),不斷推動(dòng)創(chuàng)建文明城區(qū)工作再上臺(tái)階,努力實(shí)現(xiàn)XX年進(jìn)入省級(jí)文明城市行列,XX年進(jìn)入全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)市行列而沖鋒不止、戰(zhàn)斗不息!

  一、強(qiáng)化師生師德建設(shè),樹(shù)立文明城區(qū)教師形象

  我們以“師風(fēng)師德建設(shè)”為載體,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),首先,我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為新的要求,完善各種規(guī)章制度,運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制,實(shí)行全員管理,以提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,鼓勵(lì)教師忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹(shù)立文明城區(qū)教師良好的風(fēng)尚。一年來(lái),教育系統(tǒng)開(kāi)展了8場(chǎng)不同形式的師風(fēng)師德教育活動(dòng),有:學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、校長(zhǎng)書(shū)記學(xué)習(xí)日、講師團(tuán)、演講會(huì)、教師素質(zhì)技能評(píng)比,教壇新秀評(píng)比、千萬(wàn)教師訪萬(wàn)家……有效地提高了教師綜合素質(zhì),彰顯了教師的光輝形象。其次,我們重視組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把公民道德20字融化貫穿在教師的學(xué)習(xí)、生活、工作中。如:我們開(kāi)展了“五心”活動(dòng),即:“愛(ài)心、真心、誠(chéng)心、責(zé)任心、放心”,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為;推行教師文明用語(yǔ),要求教師做到“四美”,即:儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。另外,我們還積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召,認(rèn)真開(kāi)展“樹(shù)師表形象,做文明教師”的主題教育活動(dòng),推動(dòng)了全系統(tǒng)“師風(fēng)師德”建設(shè)活動(dòng)更上新的層面。

  二、以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),努力提高師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)

  “文明學(xué)校”是黨和政府授予學(xué)校的最高榮譽(yù)稱號(hào)。文明學(xué)校的創(chuàng)建對(duì)于提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高師生的精神文明,綜合素質(zhì)有著良好的正面效應(yīng)作用。為了提升創(chuàng)建文明城區(qū)的內(nèi)涵,我們以創(chuàng)建各級(jí)各類文明學(xué)校為切入點(diǎn),以抓好學(xué)生的文明禮儀,行為規(guī)范為落腳點(diǎn),積極開(kāi)展創(chuàng)建省、市、區(qū)文明學(xué)校活動(dòng)。目前,我區(qū)教育系統(tǒng)有省級(jí)文明學(xué)校4所,市級(jí)12所,區(qū)級(jí)30所,已占全區(qū)學(xué)?倲(shù)的94%,充分展示了鯉城教育系統(tǒng)創(chuàng)建各級(jí)各類文明校的成效。我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)則,以“創(chuàng)建文明班級(jí)、文明團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為載體,努力提高青少年學(xué)生的文明素質(zhì),禮儀養(yǎng)成;通過(guò)內(nèi)容豐富,形式多樣的德育評(píng)比活動(dòng),使校園內(nèi)形成了“文明禮貌、團(tuán)結(jié)活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的良好道德風(fēng)尚。除此之外,我們還以“五有五無(wú)”為基本點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五有”(課堂有秩序、課間有紀(jì)律、言行有禮貌、心中有他人)和“五無(wú)”(地上無(wú)痕跡、紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角)的教育,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。再者,我們還在學(xué)校中大力開(kāi)展“五小”活動(dòng)。即:在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。并與婦聯(lián)、科協(xié)、環(huán)保局等部門(mén)開(kāi)展了相應(yīng)“五小”內(nèi)容的活動(dòng),如有“誠(chéng)實(shí)泉州”講故事比賽,有“做合格小公民”的征文演講比賽,有“懂文明、講禮儀、凈家園”的小學(xué)生征文比賽。由于我們堅(jiān)持做到“文明禮儀”常常抓,“養(yǎng)成規(guī)范”時(shí)時(shí)提,并將其作為佐證創(chuàng)建文明學(xué)校,提高師生文明素質(zhì),提高未成年思想道德建設(shè)的實(shí)效,因此,收到了良好的效果。

  三、加強(qiáng)廉政文化建設(shè),構(gòu)建和諧文明校園

  在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng)中,鯉城區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)中共中央頒發(fā)的《建立健全教育制度,監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》的精神實(shí)質(zhì),我們做了大量的工作,第一,認(rèn)真開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),即:一次廉政文明進(jìn)校園的報(bào)告;一次廉政學(xué)習(xí)研討會(huì);一次廉政教育觀摩活動(dòng);一次廉政師德演講會(huì);一次廉政文化研討會(huì);一次廉政教育觀摩活動(dòng);一次廉政師德演講會(huì);一次廉政文化進(jìn)校園文藝演出活動(dòng),以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn),在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中掀起了廉政文化進(jìn)校園的群體性活動(dòng),在活動(dòng)中不斷提高廣大干部、職工、師生對(duì)廉政文化進(jìn)校園高度認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)了執(zhí)法執(zhí)政的責(zé)任感。第二,我們注重“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的“三貼近”工作方法,面對(duì)學(xué)生、樹(shù)立廉潔教育從青少年抓起的意識(shí),同時(shí)結(jié)合胡的“”教育,積極開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng),即:廉政廉潔教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,依托班團(tuán)隊(duì),積極開(kāi)展“拒腐反貪”的教育活動(dòng),使全系統(tǒng)的青少年學(xué)生的廉政自愛(ài)的意識(shí)進(jìn)一步形成。

  總之,一年來(lái),我區(qū)教育系統(tǒng)圍繞市委、宣傳部長(zhǎng)、教育工委書(shū)記寧長(zhǎng)青提出的6個(gè)方面工作重點(diǎn),積極營(yíng)造工作氛圍,提高創(chuàng)建素質(zhì),加強(qiáng)創(chuàng)建管理,深化創(chuàng)建工作,落實(shí)創(chuàng)建指標(biāo),凸顯創(chuàng)建特色,努力打造多元化品牌,為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)而作出貢獻(xiàn)。

  我們的體會(huì)有兩點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

  實(shí)踐:在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)中,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)把握全局,并制訂出切實(shí)可行的措施,那么整個(gè)教育系統(tǒng)的創(chuàng)建工作步伐就能邁得大,邁得有力。鯉城區(qū)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)由于高度重視,能在制訂全系統(tǒng)的教育教學(xué)中,制訂出全系統(tǒng)的創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)中,制訂出方案,并附之實(shí)施,保證了創(chuàng)建工作順利地進(jìn)行。

  二、人心齊,泰山移

  干群團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)一致,師生攜手是創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的重要保證。一年來(lái),全教育系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一致,步調(diào)一致,齊心協(xié)力,克服了一切困難,努力解決了教育內(nèi)部存在的矛盾,使創(chuàng)建工作從勝利走向更大的勝利。

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