學校黨員冬訓工作總結
學校黨員冬訓工作總結(精選3篇)
學校黨員冬訓工作總結 篇1
黨員冬訓是加強黨的建設的一項重要制度。我校支部緊密聯系黨員的思想和工作實際,在全體黨員中扎實有效地開展了冬訓集中學習教育活動。通過本次冬訓,提高了黨員的思想素質,領會了20xx年工作報告精神,特別是根據xx大提出的優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國,促進社會公平的任務,在具體的操作過程中,我們采取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式,取得了比較好的效果,F就本次冬訓作如下總結。
一、高度重視,內容豐富
學校支部對本次黨員冬訓非常重視,把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓。在學校黨員冬訓動員大會,史校長做了動員講話。本次冬訓進行了五個專題的學習:
二、積極參學,注重實效
不論集中學習,還是座談討論,我都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標,突出學習實效,不走過場,不圖形式。我能夠認真學習,努力提高黨的政策、法律法規(guī)和教育理論水平,并且能夠充分討論,發(fā)表見解,把思想認識自覺統(tǒng)一到教育局的指示精神和重大戰(zhàn)略部署上來。本人自始至終堅持學習,認真做好筆記,積極參加討論,充分體現了黨員隊伍的過硬作風,也充分表明黨員教師學習熱情高,學習態(tài)度積極端正,達到了引導黨員進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進的目的。
三、主題鮮明,重點突出
本次冬訓突出五個主題教育:黨的十x大、xx屆四中全會精神的學習教育;縣委第十一屆八次全體(擴大)會議精神的學習教育;2會精神的學習教育;《中共大竹縣委關于加強和改進新形勢下黨的建設的實施意見》的學習教育;教育局“思想再解放、校情再認識、發(fā)展再提速”大討論活動的學習教育。黨員深刻領會黨的十x大、xx屆四中全會精神,進一步增強基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧的能力,增強了宗旨意識、使命意識和責任意識,不斷解放思想、開拓進取,在堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展進程中發(fā)揮應有的戰(zhàn)斗堡壘和示范表率作用。
四、效果顯著,受益匪淺
這次冬訓,我在思想上得到了一次洗禮,觀念進一步得到了增強,能力水平得以提升,感到教育的責任重大,任重而道遠,在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務實的工作作風,積極參加新課程改革。在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師。言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、勞,努力提高學生的思想道德素質。對照黨員標準,聯系個人實際,自覺清理思想,對照檢查,對一年來的工作及表現有了一個客觀真實的了解。在評議中,我克服了一團和氣、走過場的形式主義,真正做到了暢所欲言,開門見山,直指問題到人。通過批評與自我批評,能客觀公正的評介自己或同事,促進了廣大黨員不斷自我完善,永保先進性。
我相信,通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體,在上級黨委和廣大黨員的共同努力下,在黨的十x大、xx屆四中全會精神的鼓舞下,作為黨員教師中的普通一員在今后的教育教學工作中迸發(fā)出激情,取得更大的成績,做出應有的貢獻。
學校黨員冬訓工作總結 篇2
每個黨員都要經常想到自己的黨員身份,經常想想黨對自己的培養(yǎng)和期望,經常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓,經常想想黨員應該做什么,不應該做什么,經常想想自己的言論行為是不是無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。一句話,就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員!
通過對本科教學工作水平評估的初步學習,使我受益匪淺,同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。
首先,更為全面的認識了什么是教學評估——它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導,促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次,了解了教學工作水平評估的原則,即“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。評估只是手段,而明確辦學思想,改善辦學條件,加強教學基本建設,強化教學管理,深化教學改革,全面提升教學質量和辦學效益,提高學校本科教學水平,教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體,自評是整個評估工作的基礎,而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言,要求關心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力言傳身教,引導學生尋找自己的生命意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格,真正能夠做到“教書育人”。對學生而言,最重要的是搞好學習風氣,認真刻苦的學習,為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌,是經過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚,它是一種無形的力量,并通過潛移默化的作用,對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體現在美麗的校園環(huán)境,高雅、健康向上的校園文化,完整的學生管理工作體系,還有完善的規(guī)章制度,規(guī)范化的日常管理,豐富多彩的活動等。
在我個人看來,學校對于“人人都成功”理念分為兩個層次,一是對“成功”含義的詮釋,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義:與自己比有進步,與別人比有特長,就是成功;畢業(yè)以后有工作,就是成功。成功的最高表現是成才。建立“人人成功”信念:沒有失敗,只有過程;只要敢于夢想,人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩,如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學們,圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上
都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動,這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
XX年5月12日下午2時28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生7、8級強烈地震,給災區(qū)廣大人民群眾生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作特別緊迫,責任特別重大,任務特別艱巨。全國各級黨組織和廣大黨員要積極行動起來,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,大力發(fā)揚“一方有難、八方支援”的精神,要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協(xié)力,保持正常的生產生活秩序,更加努力地完成當前的各項工作,以實際行動支持災區(qū)奪取這次抗震救災工作的勝利,積極支持災區(qū)人民群眾搞好抗震救災工作,幫助災區(qū)人民群眾建設和諧美好家園。
感謝這次教育活動,讓自己在入黨多年后,有了一個重新審視自己,提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動,就像一貼清涼劑,使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài),對自己從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除,使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面,對自己的學習生活工作做一個全方位的總結,在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
學校黨員冬訓工作總結 篇3
本支部按照xx鎮(zhèn)黨委(20xx)55號《關于認真開展學校黨員、干部冬訓工作的意見》的文件精神,組織了黨員、干部進行了冬訓,現將冬訓工作總結如下:
一、參加冬訓對象:黨員、中層以上干部、入黨積極分子
二、冬訓時間:(x月7日上午-x月9日下午)共3天。
三、冬訓的主要內容:本次冬訓重點是進行了4個專題的學習。
第一專題:深入進行黨的xx屆x中全會精神的學習教育。
第二專題:進行推進我市經濟社會全面和諧發(fā)展目標的學習教育。
第三專題:進行以提高黨的執(zhí)政能力為重點、加強基層黨組織建設的教育。
第四專題:進行全面落實科學發(fā)展觀,辦讓人民滿意的教育的學習教育。
20xx年x月7日上午8:30在學校會議室,黨支部書記鄧對今年我校黨員、干部冬訓工作進行了安排。要求圍繞“認真學習貫徹黨的xx屆x中全會精神,加強黨的執(zhí)政能力建設,進一步認清形勢,明確任務,全面落實科學發(fā)展觀,辦好讓人民滿意的教育”這一主題進行學習和討論,引導我校黨員、干部的思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,有針對性地解決當前我市經濟社會發(fā)展、三個文明建設、黨的建設及教育發(fā)展中的突出問題,努力實現我市教育持續(xù)發(fā)展,推動全市經濟、社會的全面發(fā)展。
冬訓的重點是組織黨員、干部認真學習《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》和市縣領導在市縣教育工作會議上的講話。
在黨員冬訓工作中,我校做到了四個結合:
一是黨員冬訓與學習貫徹黨的xx屆x中會精神相結合。把黨員冬訓工作作為學習貫徹黨的xx屆x中會精神的重要載體,把xx屆x中會精神作為今年黨員冬訓的主要內容。教育黨員同志們深刻認識加強黨的執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性,把握和堅持五十年黨執(zhí)政的經驗,明確加強黨的執(zhí)政能力建設的目標和任務,切實增強貫徹落實《決定》精神的自覺性和主動性。
二是堅持黨員冬訓與推動當前工作相結合。要求黨員冬訓為辦好讓人民滿意的教育服務,為做好開展保持共產黨員先進性教育活動準備工作服務。
三是堅持黨員冬訓與開展星級黨員評比,加強民主評議相結合。在民主評議出的合格黨員中進行星級黨員評比,調動了黨員的工作熱情。
四是堅持黨員冬訓與推進基層民主政治建設相結合。
四、冬訓中的主要做法。
1、抓住重點,開展冬訓工作。在教育內容上是以學習貫徹黨的xx大x中全會《決定》精神和市縣教育會議精神為主線,重點學習黨的xx屆x中全會通過的《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》和相關領導的講話,培訓學校黨員同志、中層以上干部、入黨積極分子。
2、結合實際深化冬訓工作,在黨員的冬訓中要緊密聯系本單位改革和發(fā)展的實際,針對黨員和干部在思想和工作方面存在的實際問題,通過民主生活會的形式,有的放矢地開展教育和幫助提高。
3、各種形式,推進冬訓工作。通過集中學習和自學相結合、討論和研究相結合,請進來專題輔導和開展相應活動相結合,切實提高教育效果。
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