大學生安全教育工作總結
大學生安全教育工作總結(精選15篇)
大學生安全教育工作總結 篇1
大學是學生走向社會的一個中轉站,在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外,還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段,這一階段主要特征:
1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達到成熟水平;
2、進入成人社會,承擔社會義務;
3、生活空間擴大;
4、開始戀愛。
這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾,經濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾,以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發(fā)生安全事故,例如:馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害,使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育,引導其向正確的方向發(fā)展。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
20xx年大學生安全教育由學校發(fā)起,二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視,并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式,讓學生全面了解安全知識。
首先,冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會,并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式,相關安全問題宣傳,學生討論等方式,加深學生安全知識。
其次,冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報,進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。
最后,由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織20xx年大學生安全教育講座,全面規(guī)范的講解大學生人身安全,心理健康,消防意識等相關知識。
面對面的和學生討論,回答學生提出的相關問題,例如:和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛(wèi)生保障,經常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大,對學生晚間休息造成不同程度的影響;女生寢室出現(xiàn)男生等情況;通過安全講座,使學生形成完整的安全意識。
為全名做好學校全教育工作,維護正常的教育教學秩序,確保教師生命安全,根據(jù)國家相關法律法規(guī),和學!洞髮W生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學實施方案》,冶金化工學院與20xx年5月11日晚7:00,在本部圖書館報告廳組織全院20xx級學生共345名學生,進行20xx年大學生安全教育。
本次講座分別從生產安全、學習安全、生活安全、網絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面,具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現(xiàn)的安全問題。
1、生產安全,時刻謹記
通過對大學生實習期間生產安全進行了系統(tǒng)的分析和講解,使學生對生產實習過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認識,培養(yǎng)自我保護意識,提高自我保護能力。
2、學習安全需重視
分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全,逐步分析每一階段遇到安全問題,使學生明白安全問題不僅存在教室外,教室內也常會發(fā)生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄,違規(guī)操作,好奇好動,存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后,學生應該做那些應急措施。例如:濃酸和濃堿不可濺在皮膚上,廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上,要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗,必要時求醫(yī)治等。
3、生活安全不疏忽
生活安全包括(1)安全飲食,防止中毒;(2)健康生活,防止酗酒;(3)珍愛生命,遠離毒品;(4)崇尚科學,抵制邪教;(5)增強法紀,遠離賭博;(6)和睦友善,避免糾紛;
對飲食中毒癥狀,以及常常引起中毒的食物和防范措施進行了介紹。并分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸煙的危害,吸毒和
艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害,以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為,使自身不受影響,保護自己安全。 學校期間同學之間經常發(fā)生一些糾紛,通過馬加爵的案例,讓學生了解平時該如何處理同學之間的關系,使同學之間和睦相處。
4、網絡安全,時時關注
隨著網絡的發(fā)展,學生中上網的人越來越多,受網絡的影響也隨之越來越大,一系列社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全!
通過介紹不良信息危害、性網絡被害特征、網絡傷害防范、良好上網習慣、文明上網守則、通信安全防范等方面,提醒學生平時使用網絡安全,提高自主防范意識,保證自己人身財產安全。
5、消防安全,警鐘長鳴
大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線,使用大功率電器,躺在床上吸煙,存放易燃易爆物品等問題,常常引起不可挽回的損失,傷人傷己。通過案例分析,讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因,以及常用的疏散逃生基本技能。
6、財產、交通等意外傷害安全
分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹,使學生從自己做起,提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應如何處理,做到自我保護,將傷害降至最低。
通過安全教育活動,使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題,增強學生安全防范意識和能力,防止各類安全事故的發(fā)生,保障師生人身財產安全,建設平安和諧校園。此次針對20xx級學生進行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學生中安全意識薄弱,同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點,做好安全工作,加強安全工作的監(jiān)督和學生教育,避免意外事故的發(fā)生。
大學生安全教育工作總結 篇2
大學生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題。針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,為了幫助大學生發(fā)揮其主觀能動性,加強自身修養(yǎng),保持健康心理,養(yǎng)成良好的安全習慣,幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學生安全教育中作。具體內容如下:
一、開展大學生安全教育講座
所謂大學生安全教育,是指高等學校為了維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學們深刻的認識安全的真正內涵。針對人身安全、財產安全、心理健康、運動與實驗安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全、網絡安全、遵紀守法章等等方面一一進行講解。促進同學們提高安全防范意識和技能,從而適應與自我成長。
二、做好畢業(yè)生安全、文明離校工作
為貫徹和落實上級下發(fā)的文件精神,全面做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作,本人在畢業(yè)生返校時,及時召集數(shù)學雙語091班與計算機雙語091班的全體同學在理工學院B區(qū)208教室召開會議。會議上重點強調學生安全問題,著重從人身安全、財產安全、交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全遵守法章等方面闡述,結合事實案例的分析,給同學們留下深刻的印象,提高防范意識,要求同學們不論身在何處,一定要注意安全,保護好自己!
倡導畢業(yè)文明離校,呼吁所有畢業(yè)生做一名文明的大學生,引導學生提高大學生思想道德修養(yǎng)。同時,對同學們提出了以下要求:1、嚴禁穿不得體的服裝進校門;2、不許在教學區(qū)大聲喧嘩、召集畢業(yè)生開會時保持秩序;3、不得損壞公物;4、畢業(yè)聚會文明、健康。通過教育確保做好畢業(yè)生安全離校、文明離校的工作。
三、做好期末期間的大學生安全教育工作
臨近期末,而且天氣燥熱,深入學生中,了解學生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)及時解決,以免煩躁的情緒引發(fā)事故。在各班召開班級會議,重點強調人身安全,尤其是正在復習階段,加強防火安全,嚴禁在宿舍中點蚊香、點蠟燭。借我校發(fā)起的“增強安全意識、伸出援助之手愛心捐款倡議書”向同學們講述有關交通安全問題。目的在于讓同學們提高警惕、防患于未然,用發(fā)生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。
四、做好大學生暑期安全教育工作
暑期即將開始,學生安全仍不容忽視,離開學校多少會減了一些束縛,因此,做好學生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在各班召開暑期安全會議,主要內容有:預防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。
總之,學生的安全要作為工作中的重中之重,要時刻繃緊防范意識的神經,未雨綢繆,防患于未然。
大學生安全教育工作總結 篇3
XX年11月23日,為加強學生消防意識,提高防火自救能力,醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
大學生安全教育工作總結 篇4
為認真貫徹全國第十八個“中小學安全教育日”的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,構建校園安全文化,根據(jù)我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動,時間為3月25日至3月29日,F(xiàn)將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:
一、領導重視,組織到位
學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發(fā)給各年部,黃本新副校長還專門組織召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
二、宣傳先行,氛圍濃厚
學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,最大限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同關注安全教育的目的。
三、形式多樣,效果顯著
1、3月25日,小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發(fā)表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:
“關注生命、注意安全、從我做起”。
2、3月25日,小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。
3、3月26日,初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
4、3月28日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5、3月29日,我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。
6、3月25日,由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并抓緊落實整改。
四、問題與思考
安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。
大學生安全教育工作總結 篇5
現(xiàn)在的社會中,有很多人都不遵守交通規(guī)則,他們都存在著僥幸心理,以為出事不會在自己身上。俗話說開車不喝酒,不喝酒不開車,但他們根本沒有放在眼里。就是他們沒有放在眼里的規(guī)則,卻導致出了許多事故?赐炅私煌ò踩1課,讓我明白了很多。
看完這個視頻,我學到了許多。比如說開車不能喝酒;未滿18歲不能騎摩托車;騎車時最好帶上安全帽等等。有很多人都覺得安全事故沒有那么可怕,但那是因為他們身邊的親戚或者朋友從來都沒有發(fā)生過。都有一種僥幸心理,覺得災難不可能發(fā)生到自己頭上。就說那酒駕,他們明知道那是不遵守交通規(guī)則的,卻還要明知故犯。在看的過程中,老師給我們看了兩個是關于戴安全帽騎車和不帶安全帽騎車的視頻,我們都知道,騎車被撞,一定是腦袋先著地,腦袋非常的脆弱,可能會發(fā)生生命危險。視頻中的一個人,在過馬路時被車撞了,我們可以看到視頻中的那個人,是腦袋先碰到了車,又碰到了地。這樣撞擊了兩次,大家肯定都在想一定會有生命危險,但令人出乎意料的是,被撞的人過了幾秒鐘竟然自己坐起來了,大家很驚訝吧?為什么會沒事呢?那是因為他戴了安全帽。看完第1個視頻,我還是感覺安全帽沒那么重要,但當老師放了第2個視頻時,我深刻的體會到了它的重要。第2個視頻同樣是有一個人被車撞了,但區(qū)別不同的是他沒有戴安全帽,監(jiān)控中顯示,被車撞后,他腦袋先撞到了地上,卻已經無救了。他比第2個人幸運多了,他腦袋只撞了一次,可他卻去世了。看完這個視頻,我深刻體會到了安全帽的重要性。
在這里我想提醒大家,交通事故離我們并不遙遠,我們隨時都要保持警惕。
大學生安全教育工作總結 篇6
根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我,F(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力,德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
大學生安全教育工作總結 篇7
本學期我校積極響應上級文件精神,深入開展“--少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護意識,增強自護能力。下面總結如下:
第一階段:(第一周)積極宣傳,營造氛圍。
利用隊課、思想品德課,周一例會向老師、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精
神;向學生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識。
第二階段:(第三、四周)全面動員,開展系列活動。
知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關系到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,并開展一系列的活動:
(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識。
(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現(xiàn)出來,使他們從中受到教育。
(3)9月21日與美術科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。
(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。
第三階段:(第六周)總結經驗。各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。
通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。
大學生安全教育工作總結 篇8
3月26日是主題為“做自己的首席安全官——平安校園行”第二十三個全國中小學生安全教育日。我校就今年的安全主題開展了一系列安全教育宣傳活動;顒涌偨Y如下:
在我校舉辦的“做自己的首席安全官——平安校園行”活動啟動儀式上,活動以消防疏散應急演練拉開帷幕,消防警報聲在小學校園上空響起,全校師生用濕毛巾掩口捂鼻迅速撤離到輪滑運動場。全部撤離,耗時僅2分鐘,教官就演練進行總結并對全校師生進行消防安全知識培訓。隨后,校長倡議全校師生關注安全、關愛生命,人人都做自己的首席安全官,全力確保校園平安。
啟動儀式結束后,教官深入教師和學生中解答一些生活中常遇到的安全問題,之后,他對學校的保衛(wèi)組織建設、保衛(wèi)力量配置、保安人員配備、校園視頻監(jiān)控使用情況、校園內“三防”設施建設、消防器材配備、校園周邊治安防范、交通安全設施、警示標志、以及一鍵報警器、安保器械等情況進行詳細檢查,做好檢查記錄,并就校園的安全隱患排查和處理向校方提出建議和意見。
同時,為了配合這次主題,我校還特地精心制作了系列應急知識宣傳展板,進行宣傳教育活動。展板圍繞今年主題,生動再現(xiàn)各類安全教育常識,圖文并茂。
大學生安全教育工作總結 篇9
一、成立領導小組,提高安全意識
為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員,領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理,安全措施落實到位
安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:
1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控,學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調了安全教育問題,并結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查,消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性,進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒,要求炊事員規(guī)范上崗,嚴禁腸道病的發(fā)生。
4、加強消防安全。根據(jù)上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。
三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識
1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。
3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數(shù)字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視臺、____x、__人民政府網均進行了報道。
4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。
5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳。
大學生安全教育工作總結 篇10
隨著經濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見.然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇.當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?我通過晉城交警公眾號,學習了交通安全第一課空中課堂。本節(jié)課由郭老師來為我們講課。
老師首先問了我們一個問題,你知道20__年因交通事故死亡的人有多少嗎?隨后便為我們揭曉了答案,186人,或許我們會覺得這個數(shù)字離我們很遠,但你想想,如果是你的家人朋友呢?接下來郭老師為我們介紹了一些交通注意事項,如:1.人們都知道不能酒駕開車,可有些人偏偏明知故犯,因此發(fā)生了很多事故。2.未考取駕駛證不能駕車上路。3.未滿12周歲不能駕駛自行車上路,未滿18周歲不能駕駛摩托車上路。4.而騎車戴頭盔也是很重要的。
如下面這個案例:事發(fā)當時,男子駕駛一輛黃色電動車從某路某村行駛出來,在行駛到紅綠燈路口時,因路方向是綠燈,車流密集,先是停了一下。這時,一輛二輪摩托車也行駛過來停在了路口。幾秒種后,待某路方向沒車后,男子駕駛電動車和一輛摩托車一前一后,一邊聊天一邊不顧前方還是紅燈硬是闖了過去。結果,在行駛到某路東側車道時被直行的白色小客車撞倒在地。而戴頭盔的就比較幸運了電動車駕駛人某男子不但人和車都被撞飛出去十幾米遠,電動車也被撞得支離破碎。但是,我們也看到,當時那個戴著一個橘紅色的頭盔,就是這個頭盔救了那個男子一命。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
大學生安全教育工作總結 篇11
一場場交通事故,不是在特技表演,一切都是真實的,什么事都有可能發(fā)生。讓我們一起來遵守交通規(guī)則,我們的家園會更美好。
從小時候起,我們不斷被灌輸交通安全的重要,今天觀看了晉城交警公眾號交通安全教育影片,眼前浮現(xiàn)的那一個個真實而殘酷的現(xiàn)場,讓我對交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。
行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,單車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。
再說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不滿12周歲的兒童,不準騎單車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿12周歲,騎單車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎單車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎。
還有乘汽車安全,坐公交時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
總而言之,看了這個安全教育片,我獲益良多。今后也當繼續(xù)嚴格遵守交通法規(guī)要求,關注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。
大學生安全教育工作總結 篇12
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長__為組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富,效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學生家長發(fā)放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。
3、繼續(xù)積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。
6、學校利用了每周星期一的升旗時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
大學生安全教育工作總結 篇13
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本校實際情況,于4月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結如下:
一、方案可行,組織有力
4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效
4月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向學生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
大學生安全教育工作總結 篇14
今年4月15日是首個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育,努力提高全民國家安全意識,--普法辦多措并舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結:
一、以“增強國家安全意識,自覺維護國家安全”為活動主題,以“法律六進”活動為載體,開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭,利用戈壁地頭休整時間,向團場職工群眾相關法律法規(guī)。
二、團普法辦利用官方微博為載體,開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。
三、--普法辦及時下發(fā)關于開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知,要求干部職工積極參加兵團普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動”
司法部、全國普法辦公室日前作出了關于深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知,明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃,作為“七五”普法重要內容。同時,將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學法用法重要內容。
據(jù)了解,司法部和全國普法辦正組織錄制《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內容,通過中國普法新媒體平臺傳播。此外,司法部還會同有關部門,編寫《國家安全法》普法宣傳冊,作為法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動的普法資料,還將組織開展《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法新媒體平臺積極參與競賽活動。
--等省的司法廳會同有關部門召開專題座談會,解讀《國家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--媒體平臺上開辦《國家安全法》等法律普法專題,舉辦《國家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規(guī)章列為普法宣傳的重點,促進領導干部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全;組織“國家安全教育進課堂”活動,依托道德講堂、法治學校、村居法制輔導站,動員社會力量進講堂,宣講《國家安全法》,著力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。天津司法局通過天津日報刊發(fā)《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的.法律知識競賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網站同步推送《國家安全法》普法作品。
大學生安全教育工作總結 篇15
為進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求,我校建立了消防安全工作領導小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領導,落實了具體責任人,F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結如下:
一、制度保證,措施到位
不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
二、強化安全,警鐘長鳴
我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學;馂姆揽毓ぷ髦攸c,反復強調安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關安全法規(guī),提高防范意識,加大學校管理的力度,規(guī)范學校的安全行為,防止和減少事故的發(fā)生,我們不斷宣傳有關法規(guī)政策,在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。
三、加強檢查,預防為主
學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛(wèi)人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發(fā)生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面,校長,副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。
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