教師關(guān)于安全生產(chǎn)的思想總結(jié)
教師關(guān)于安全生產(chǎn)的思想總結(jié)(通用3篇)
教師關(guān)于安全生產(chǎn)的思想總結(jié) 篇1
安全,這是每一個(gè)人都必須認(rèn)真、嚴(yán)肅對待的話題,它關(guān)系著家庭的和諧,企業(yè)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定。
安全生產(chǎn),是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的先決條件,是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn)。安全生產(chǎn)工作是具有長期性、艱巨性的工作,牢固樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想,任何時(shí)候、任何情況下都要繃緊安全生產(chǎn)這根弦,絕不能放松,容不得一絲一毫的松懈麻痹和忽視。做到人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。安全生產(chǎn)連著企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,連著企業(yè)的效益,更連著所有員工的切身利益,因此抓安全生產(chǎn)怎樣嚴(yán)格都不過份,怎么強(qiáng)調(diào)都不過份。要努力做到“兩個(gè)務(wù)必”,即:務(wù)必保持清醒頭腦,從思想上高度重視安全生產(chǎn)工作的重要性;務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把安全生產(chǎn)作為頭等大事抓緊抓好。一句話,就是既要保證思想認(rèn)識到位,還要保證工作落實(shí)到位。每一個(gè)員工要不斷地、自覺地提高安全意識和自我保護(hù)能力,使不安全行為降低到最低幾率,這樣才能做到預(yù)測預(yù)防,從而達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。只有員工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從"要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍不是一朝一夕就能做到的需要通過長期的反復(fù)的安全再教育。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全。
教師關(guān)于安全生產(chǎn)的思想總結(jié) 篇2
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在化工建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度 安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們化工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 第三、針對人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng). 安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了 “我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。 總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。 *集團(tuán)有限公司是目前我省規(guī)模、最齊全的專業(yè)生產(chǎn)安全防護(hù)鞋企業(yè)。公司注冊資本*萬元,總資產(chǎn)億元,設(shè)備年生產(chǎn)能力萬雙。廠區(qū)占地面積*平方米,建筑面積*平方米,現(xiàn)有員工*名,*集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品遍布國內(nèi)上海、廣東、重慶等31個(gè)省、市自治區(qū);國外主要銷往歐美、澳洲、中東、東南亞等30多個(gè)國家和地區(qū),深受國內(nèi)外客商喜愛。200*年完成工業(yè)總產(chǎn)值*萬元,銷售收入達(dá)*萬元,出口總額萬美元,連續(xù)多年保持快速發(fā)展。 認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,為了對社會(huì)、對企業(yè)、對每個(gè)職工負(fù)責(zé),多年來,公司緊緊圍繞“安全生產(chǎn)、國泰民安”主題,積極貫徹“安全第一,預(yù)防為主”工作方針,大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。我們清醒地認(rèn)識到:沒有安全就沒有效益;安全是企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的重要保證,F(xiàn)就公司在安全生產(chǎn)上的工作進(jìn)行以下總結(jié): 一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳、教育工作,提高全體職工的安全意識。 宣傳、教育工作是首要的任務(wù),為了做好安全生產(chǎn)工作,公司歷來很重視安全宣傳、教育工作,具體做法是: 1、在公司的每月十二個(gè)版面的宣傳欄中,規(guī)定了每期不少于二個(gè)版面宣傳刊登消防安全生產(chǎn)管理知識;在訂閱的各類書刊中,安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的雜志、書刊占30。 2、針對公司近年來生產(chǎn)發(fā)展迅速,新增職工多,特別是外地職工對交通規(guī)則的意識淡薄的現(xiàn)象,公司專門組織舉辦交通安全學(xué)習(xí)講座向員工講課,宣傳交通規(guī)則。 3、做好員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。我公司對新進(jìn)員工首先進(jìn)行為期二天的安全生產(chǎn)、基本工藝生產(chǎn)流程等等的培訓(xùn),再根據(jù)不同的工種進(jìn)行為期八天至半個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)操作規(guī)程,經(jīng)過考核合格后方可持證上崗。并按專業(yè)工作需要,積極派員外出參加各類安全知識培訓(xùn)班,例如:電工、電焊工、機(jī)械、電氣操作工、消防知識等學(xué)習(xí)和考試,達(dá)到持證上崗。 4、公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組專門組織人員編寫《員工安全手冊》發(fā)放給員工,每人一冊,以規(guī)范員工生產(chǎn)、生活行為,提高自覺性與自律能力。 5、在廠區(qū)的公共場所、職工宿舍、生產(chǎn)車間內(nèi)的墻壁上都設(shè)有安全、文明生產(chǎn)、操作規(guī)程、安全疏散燈、禁止吸煙的標(biāo)語和標(biāo)志。 6、自《安全法》公布施行后,公司及時(shí)組織員工學(xué)習(xí),并舉辦了以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《勞動(dòng)法》等為內(nèi)容的普法知識大獎(jiǎng)賽活動(dòng),既豐富了員工的文娛生活,又使員工從中得到了安全教育。 7、開展專項(xiàng)活動(dòng)。在每年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,公司結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況,圍繞相關(guān)主題相應(yīng)地開展了車間安全自查、公司大檢查與“我為安全獻(xiàn)一策”等活動(dòng);增設(shè)了《安全生產(chǎn)法》、《消防法》安全漫畫、消防安全知識,安全指示牌展示等九個(gè)版面的宣傳專刊;懸掛安全宣傳大幅標(biāo)語;同時(shí)每年還在廠區(qū)內(nèi)組織多次例行的消防實(shí)地演習(xí)、安全自救訓(xùn)練與消防器材使用知識競答活動(dòng)。 通過上述的宣傳、教育培訓(xùn)等等一系列活動(dòng),大大提高了員工消防安全生產(chǎn)意識,奠定了抓好安全工作的扎實(shí)基礎(chǔ)。 二、狠抓安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),強(qiáng)化安全管理活動(dòng)功能 “寧為安全操碎心,不讓事故傷職工”是公司領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的根本要求和出發(fā)點(diǎn)。公司一直把安全生產(chǎn)工作放在重要的議事日程中,自從組建集團(tuán)公司以來就成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、職業(yè)病防治管理小組、業(yè)余消防隊(duì)、并建立起公司、部門(車間)、班組三級的安全組織,深入開展多種形式活動(dòng)。具體做法是: 1、在確立“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的基礎(chǔ)上,建立了公司、車間(部門)、班組三級安全組織管理網(wǎng),設(shè)置公司專職安全管理員,車間、班組兼職安全員;并逐級簽訂年度安全生產(chǎn)責(zé)任書,使安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)工作事事有人管,層層有專責(zé)。 2、公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)的文件、規(guī)定、規(guī)章制度的貫徹和落實(shí)最終靠班組來完成。為加強(qiáng)班組安全建設(shè),充分發(fā)揮班組在公司安全消防管理工作中的作用,公司還規(guī)定了各生產(chǎn)班組根據(jù)實(shí)際情況要定期組織開展安全隱患的“自查自改”活動(dòng),生產(chǎn)現(xiàn)場的“清理與整頓”活動(dòng)。 3、以預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,保護(hù)員工的健康為職責(zé)的公司職業(yè)病防治管理小組,定期對工作場所進(jìn)行職業(yè)病危害因素監(jiān)測與評價(jià),不斷地改善公司工作、生產(chǎn)環(huán)境,例如,在200*年7月份連續(xù)高溫,公司為了使職工有一個(gè)舒適的生產(chǎn)(工作)環(huán)境,購買了20多臺(tái)空調(diào)安裝在生產(chǎn)現(xiàn)場,從而消除了由于高溫引起的職工疲勞造成的不安全隱患。并建立起職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)定,嚴(yán)格監(jiān)督員工佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品,以預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。 4、公司在做好日常安全工作的同時(shí),還充分利用各項(xiàng)專項(xiàng)工作的開展為契機(jī),把安全宣傳與安全管理工作有機(jī)地結(jié)合到iso9000認(rèn)證、檔案工作管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、生產(chǎn)許可證考核、“三八”婦女節(jié)、五一節(jié)等等各種活動(dòng)中去,拓展了安全宣傳與開展安全活動(dòng)的載體和范圍。 通過這些活動(dòng),極大地提高職工積極參與安全生產(chǎn)管理的主動(dòng)性、自覺性,對及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消滅事故隱患,減少違章現(xiàn)象,避免事故的發(fā)生起到了有效的作用。 三、采取有效措施,保障班組安全建設(shè)活動(dòng)的有效開展。 1、建立月度安全例會(huì)制度。公司安全職能部門堅(jiān)持每月按時(shí)召開全公司班組長安全例會(huì),及時(shí)總結(jié)上月安全工作開展情況,對檢查出問題的班組在例會(huì)上提出通報(bào)批評,對表現(xiàn)突出的班組給予表揚(yáng)。并將安全工作的考核辦法納入月百分制考核中兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施。 2、在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)、質(zhì)量的時(shí)候,同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作,從組織上和制度上體現(xiàn)了安全與生產(chǎn)、質(zhì)量的統(tǒng)一性,使公司安全生產(chǎn)在組織上得到保證,在制度上得到鞏固。 3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí)。公司安全職能部門,日常對班組嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)進(jìn)行檢查和考核。如:檢查班組是否每周定期召開班組安全例會(huì)、開會(huì)的效果如何,是否留有班組安全建設(shè)活動(dòng)記錄,是否開展班組安全檢查,是否認(rèn)真落實(shí)公司月度安全例會(huì)精神等。通過有效的監(jiān)控,保證了班組安全建設(shè)活動(dòng)的有效開展。 四、切實(shí)做好“三同時(shí)”,配足設(shè)施保安全 由于我公司領(lǐng)導(dǎo)重視,在新建廠房與技術(shù)改造項(xiàng)目中,切實(shí)做好“三同時(shí)”,把消防、勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)保設(shè)施做到與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。公司現(xiàn)配有消防栓20處、各種規(guī)格的滅火器316只,還配置電腦監(jiān)控設(shè)備,對各車間、倉庫、財(cái)務(wù)、檔案等庫房進(jìn)行一天二十四個(gè)小時(shí)的監(jiān)控,做好了預(yù)警預(yù)防的工作。 由于我公司多年來切實(shí)地加強(qiáng)了消防安全生產(chǎn)管理和宣傳工作,使公司全體員工的安全消防意識得到提高,安全生產(chǎn)行為得到規(guī)范,員工都能嚴(yán)格地按照規(guī)程操作,及時(shí)排除人為的不安全因素,將事故消滅在萌芽狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而基本地消除了事故隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生,保證了企業(yè)安全生產(chǎn),加速了企業(yè)順利發(fā)展。 在200*年度,我公司緊緊圍繞“安全發(fā)展、國泰民安”主題,密切聯(lián)系“隱患排查治理年”活動(dòng),安全生產(chǎn)工作取得了一定成效,但仍然還存在著一些不足之處,我們將在新的一年里,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以人為本,樹立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,充分發(fā)揮各方面的積極性,努力構(gòu)建“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),人人參與,共同監(jiān)管”的安全生產(chǎn)工作格局,進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度與各項(xiàng)措施、健全安全生產(chǎn)的宣傳、管理工作體系,建立能自我約束、不斷完善的安全生產(chǎn)長效機(jī)制,把公司的安全生產(chǎn)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教師關(guān)于安全生產(chǎn)的思想總結(jié) 篇3
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