2023培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告（精選3篇）

2023培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告 篇1

　　_教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。20_年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī)。20_年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

　　一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

　　(一)教學(xué)工作

　　對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了超多的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

　　1、有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

　　2、聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

　　3、有完善的教學(xué)評(píng)估制度。讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

　　4、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度。另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的資料。

　　5、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改善教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改善不足之處。

　　(二)教研工作

　　在教學(xué)教研上，應(yīng)持續(xù)現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。

　　(三)教務(wù)管理

　　在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

　　二、管理工作

　　(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理潛力和辦學(xué)水平。

　　1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

　　2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

　　3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫忙他們解決問(wèn)題和困難，讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。

　　4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

　　5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，用心籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

　　(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。

　　學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

　　(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作，提高學(xué)校知名度。

　　1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。

　　3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。

　　(四)管理工作存在的不足。

　　1、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，這說(shuō)明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面思考問(wèn)題，制定多套方案，以便變化之余。在未來(lái)工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

　　2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅僅要求高標(biāo)的教學(xué)潛力及教學(xué)效果，而且更就應(yīng)看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。

　　三、后勤工作

　　后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

　　1、為師生帶給良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào)，保障教師簡(jiǎn)單教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。

　　2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備。每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個(gè)角落做好消毒工作，職責(zé)細(xì)化到個(gè)人。

　　3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

　　4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

　　5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí)，帶給了空教室給家長(zhǎng)休息座談，事無(wú)巨細(xì)，全體工作人員參與座談，及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備。

　　6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

　　四、取得的成效

　　我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、期望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近_%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

　　總之，在過(guò)去的一年中，_教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī)，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

　　3、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

　　20_年是提升品牌的一年，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

　　雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學(xué)校共同努力打造品牌教育!同時(shí)，我真誠(chéng)地期望，在以后的辦學(xué)過(guò)程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫忙。謝謝!

2023培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告 篇2

　　根據(jù)《關(guān)于舉辦<踐行“北京精神”提高履職能力>公共知識(shí)培訓(xùn)的通知》(京人社教發(fā)[20xx]110號(hào))的文件要求，在市人力社保局、北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)等相關(guān)單位的部署和指導(dǎo)下，我辦嚴(yán)格按照相關(guān)文件的要求，開展了《踐行“北京精神”提高履職能力》公共知識(shí)培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)計(jì)劃和安排

　　我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部的教育培訓(xùn)工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)工作事關(guān)工作全局、事關(guān)干部的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過(guò)教育培訓(xùn)可以提高干部素質(zhì)，提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠有力推進(jìn)重大工程進(jìn)展，提高工作效率，加快工作進(jìn)程。因此，我辦嚴(yán)格按照文件要求，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教學(xué)相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)工作，并制定了教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃：要求參訓(xùn)干部平時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)教材(書和光盤)和北京干部教育網(wǎng)、北京繼續(xù)教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)視頻專欄進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，人事處每周組織一次集中學(xué)習(xí)和答疑。

　　二、培訓(xùn)組織和管理

　　我辦充分認(rèn)識(shí)到開展公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必要性和重要性，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作由黨組書記牽頭，日常工作指定一名辦公室副主任負(fù)責(zé)，具體事宜由人事處組織實(shí)施，主要負(fù)責(zé)組織報(bào)名、發(fā)放教材、制定計(jì)劃、集體學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)考試等具體工作。

　　(一)在組織培訓(xùn)前，人事處印發(fā)了《關(guān)于開展<踐行“北京精神”提高履職能力>公共知識(shí)培訓(xùn)的通知》，明確了培訓(xùn)目的、時(shí)間、學(xué)時(shí)、方式、要求。在培訓(xùn)過(guò)程中，為保證參訓(xùn)干部能按時(shí)參加每周一次的集中學(xué)習(xí)，人事處提前制定好培訓(xùn)計(jì)劃，并通知到每名參訓(xùn)干部，做到早通知、早安排，確保每次集中學(xué)習(xí)全員參加，為保證培訓(xùn)出勤率，人事處制定了《公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)員簽到表》，要求參訓(xùn)干部每次集中學(xué)習(xí)前簽到，做到加強(qiáng)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。對(duì)于因工作原因確實(shí)無(wú)法參加的干部，人事處在集中學(xué)習(xí)后及時(shí)為未參加的干部補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保所有參訓(xùn)干部能同進(jìn)度學(xué)習(xí)。同時(shí)，人事處提前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容備課，盡可能的在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中解決干部提出的問(wèn)題，對(duì)于當(dāng)時(shí)不能解決的問(wèn)題，做好問(wèn)題的整理匯總，在學(xué)習(xí)結(jié)束后通過(guò)輔導(dǎo)教材和網(wǎng)絡(luò)等方式查找問(wèn)題答案，并在下次集中學(xué)習(xí)中給予解答，力求做到有問(wèn)題早解決。

　　(二)在結(jié)業(yè)考試前，人事處專門成立了結(jié)業(yè)考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由人事處處長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，印發(fā)了《關(guān)于<踐行“北京精神”提高履職能力>公共知識(shí)培訓(xùn)考試工作安排的通知》，明確了考試時(shí)間、地點(diǎn)及考場(chǎng)要求。同時(shí)，在考試前編排印制了試卷，考試中組織專人監(jiān)考，考試后完成閱卷工作，認(rèn)真填寫《北京“”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題講座》公共知識(shí)培訓(xùn)學(xué)員登記表，全程做好考務(wù)工作。

　　三、學(xué)習(xí)成效和存在的問(wèn)題

　　通過(guò)參訓(xùn)干部的個(gè)人自學(xué)和人事處組織的集中學(xué)習(xí)，使得參訓(xùn)干部深刻理解把握“北京精神”的精髓實(shí)質(zhì)，明確“北京精神”對(duì)干部能力建設(shè)提出的新要求，掌握踐行“北京精神”、提高履職能力的方法和途徑，提高自身能力素質(zhì)，增強(qiáng)履職盡責(zé)本領(lǐng)，并結(jié)合本職工作更好地為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。參訓(xùn)干部普遍反映開展公共知識(shí)培訓(xùn)很有意義，也很有必要，既提高了個(gè)人的政治理論水平，也提升了個(gè)人的綜合能力素質(zhì)，所有參訓(xùn)干部通過(guò)學(xué)習(xí)均取得了合格成績(jī)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，比如：工學(xué)矛盾比較突出，參訓(xùn)干部不能完全保證自學(xué)時(shí)間。

　　四、工作意見和建議

　　20xx年是“”承上啟下的一年，通過(guò)市人力社保局、北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)等相關(guān)單位及時(shí)開展《踐行“北京精神”提高履職能力》公共知識(shí)培訓(xùn)工作，幫助廣大參訓(xùn)干部更好地踐行“北京精神”，提高履職能力，加快落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略，為全面建設(shè)中國(guó)特色世界城市提供了有力保障。

　　希望今后繼續(xù)在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上有所創(chuàng)新，組織開展更多形式多樣的適應(yīng)工作需要的專門業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，以滿足廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求。

2023培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告 篇3

　　在下臨床培訓(xùn)時(shí)，很期待在桂林市第二人民醫(yī)院的培訓(xùn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽說(shuō)二院是桂林市職業(yè)病防治醫(yī)院，很難得是我們專業(yè)對(duì)口的臨床培訓(xùn)單位。7月9日老師帶我們來(lái)二院培訓(xùn)報(bào)到，恰好趕上醫(yī)院正組織新員工崗前培訓(xùn)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很難得的一次培訓(xùn)前學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)接觸臨床方面的專業(yè)性學(xué)習(xí)。

　　臨床培訓(xùn)培訓(xùn)是一名培訓(xùn)生走上培訓(xùn)崗位的必經(jīng)之路。在為期兩周的崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)桂林市第二人民醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、規(guī)章及管理制度等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。

　　同時(shí)我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療安全及防范、傳染病及感控知識(shí)、院內(nèi)感染、抗菌藥物的臨床應(yīng)用及管理辦法及其使用原則與管理規(guī)范、病歷書寫規(guī)范、臨床上經(jīng)常用到的及必須知道的有關(guān)操作等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題以及解決的辦法。記得周紅老師給我們講醫(yī)患關(guān)系溝通技巧時(shí)，給我印象最深的是老師講的說(shuō)話三境界：1該說(shuō)話時(shí)會(huì)說(shuō)—————水平;2不該說(shuō)時(shí)不說(shuō)——————聰明;3知道何時(shí)該說(shuō)何時(shí)不該說(shuō)——————高明。雖然這幾話很簡(jiǎn)單，但意蘊(yùn)很深，不僅在臨床上能夠很好的處理醫(yī)務(wù)人員與患者的溝通，更教會(huì)了我們?cè)谌魏螆?chǎng)合上懂得與人溝通技巧。李薔老師在講醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育時(shí)，給我們講了很多終身受益的知識(shí)。如在我認(rèn)為不僅是醫(yī)務(wù)人員禮儀的原則，更是每個(gè)人都應(yīng)該注意的禮儀原則：真誠(chéng)尊重的原則;平等適重的原則;自信自律的原則;信用寬容的`原則。精煉而易懂的原則，讓我受益匪淺。還有聽石科長(zhǎng)的課時(shí)，讓我很振奮，也讓我在二院培訓(xùn)感到自豪。我們是年輕的一代，我們是90后的一代，我們更應(yīng)該有朝氣，活力。人生是自己一步步走出來(lái)的，走得好與壞，要看自己勾勒出的藍(lán)圖，就像老鼠說(shuō)的那樣，我們應(yīng)該有目標(biāo)，有方向，有自己的人生規(guī)劃，這樣才能是自己的人生走的更好。聽完每一堂課，我的感觸都很深。

　　從第四天開始石科長(zhǎng)石老師給我們就安排了臨床方面的一些基本的技能操作，授課老師給我們先是很耐心認(rèn)真的示教，然后指導(dǎo)同學(xué)們親手操作，并在最后安排了考試。最讓我們緊張的時(shí)刻莫過(guò)于考試，所以大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，其實(shí)在這過(guò)程中，我體會(huì)到了，老師的用心良苦，考試只是老師測(cè)試我們的一個(gè)手段，最主要的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能熟練的掌握每一項(xiàng)操作。徒手心肺復(fù)蘇示教時(shí)，我學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，因?yàn)槲颐鞔_的知道在我們?nèi)粘Ｉ�活中徒手心肺�?fù)蘇在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命非常重要的一項(xiàng)基本的技能操作。雖然我未來(lái)不能成為一名醫(yī)務(wù)工作者，但我也是醫(yī)學(xué)院校即將畢業(yè)的一名醫(yī)學(xué)生，不能給臨床學(xué)習(xí)交上一份空白卷。

　　在這為期兩周的臨床培訓(xùn)培訓(xùn)中，從院領(lǐng)導(dǎo)、石科長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)、李加老師及每位授課老師的每一堂耐心、細(xì)心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視和希望。在這為期兩周的培訓(xùn)中，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不僅了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我們傳遞了更多做人和學(xué)習(xí)的信息。讓我明白了1無(wú)德不成醫(yī)，要先學(xué)做人后學(xué)行醫(yī)，善待生命，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，建立和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)和諧社會(huì);2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。這些啟迪和教育對(duì)我們以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。

　　在接下來(lái)的臨床培訓(xùn)培訓(xùn)過(guò)程，我們將以一位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心。我盡量做到像老師講的那樣：嘴巴甜一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)。不辜負(fù)講課的每一位老師，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。

　　態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在第二人民醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我一定能夠順利完成臨床培訓(xùn)培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)。