學校黨支部個人工作總結(jié)（通用28篇）

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇1

　　我校黨支部，以黨的“xx大”、“三個代表”、“學習實踐科學發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認真貫徹上級黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，通過創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，比如黨員公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議等多種方式，創(chuàng)新工作思想，扎實開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

　　一、端正求真務(wù)實的態(tài)度，認真抓好黨務(wù)黨建工作。

　　1、健全組織，規(guī)范制度。為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，嚴格按照《XX中學黨員考評管理目標考評細則》要求黨員開展教育教學工作。

　　2、認真開展黨員民主評議。按照教育局要求，每學期，黨員教師都分年級召開黨小組會議，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認真總結(jié)成績，主動剖析自己，提出改進意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

　　3、嚴格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬老師為預(yù)備黨員，推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓(xùn)。黨支部嚴格按照發(fā)展新黨員的程序，先后召開群眾座談會、支部大會，通過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

　　二、加強黨政理論的學習，努力創(chuàng)建學習型黨支部。

　　1、堅持黨員學習，做到理論聯(lián)系實際。繼續(xù)堅持行政干部的每周政治學習和全體教職工每兩周一次的政治學習制度，做到每次學習有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進事跡，并召開座談會，組織黨員學習黨的xx屆六中全會精神，進一步喚起黨員同志的責任意識和服務(wù)意識。

　　2、完善學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。黨支部要在學習中不斷完善計劃學習制度。記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度。學校黨支部要對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情況進行檢查。

　　三、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實推進學校教育教學工作。

　　1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《XX中學創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設(shè)立崗位牌，結(jié)合自身的工作崗位和教學任務(wù)，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過崗位牌的設(shè)立，方便了家長、學生和教師辦事的需求。

　　2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務(wù)管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持和完善民上評議黨員制度，實行黨內(nèi)評議和黨外評議相結(jié)合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

　　3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一直以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業(yè)務(wù)競賽等方面取得了優(yōu)異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

　　4、組織黨員收看*建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動：黨史知識競賽、全體黨員寫紀念文章、辦XX中學巨變專欄等。通過活動的開展，讓全校師生感受中國共產(chǎn)黨90周年來的發(fā)展與進步。進一步提升全校師生的愛國、愛黨、愛校意識，以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學和生活、學習中。七一期間，組織全體黨員教師到紅色圣地古田會議遺址參觀學習。

　　四、大力開展廉潔文化進校園，加強黨風廉政工作。

　　我校作為晉江市廉潔文化進校園示范校，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風廉政建設(shè)，制定了黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，學習了黨風廉政建設(shè)責任制的實施意見，制定了《晉江市XX中學廉潔文化進校園實施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責任到人。一年來通過舉辦手抄報比賽、黑板報展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作，通過學習《廉政準則》，把黨風廉政建設(shè)責任制與教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風廉政聯(lián)席會議在我校召開，帶來了良好的輻射效應(yīng)，為我校加強黨風廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實黨風廉政建設(shè)責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。每周行政會議討論安排的工作，在每周的政治學習中進行通報。同時全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開，工作程序規(guī)范，學校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進一步提高。

　　五、凝聚工會、團委、關(guān)工委合力，助力學校全面發(fā)展。

　　1、充分發(fā)揮工會職能，切實維護好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。堅持校務(wù)公開和財務(wù)公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅持民主評議制度，我們組織學生、家長評議教師，教師互評，教師評議干部，領(lǐng)導(dǎo)評議教師。通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會，完善并通過了學校的部分規(guī)章制度，并印刷成冊，分發(fā)給全體教師。、和三位主任在教代會上述職測評，提拔任用為辦公室副主任。在教代會上，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好工會做好教代會各項工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時間。

　　2、團委會在10月份召開了第五次團代會，舉行了換屆選舉工作，調(diào)整并充實了團委會的干部力量，張建穩(wěn)老師續(xù)任團委書記，陳長華和郭小軍兩位老師提拔為團委副書記。團委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊、廣播室等社團組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團內(nèi)部工作建設(shè)，人員調(diào)整充實等方面，切實地得到了加強與提升。

　　3、關(guān)工委進一步發(fā)揮其在助學、獎學方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學、獎學金近4萬元，資助了近30名學生。組織好國家獎學金的申報、填寫和分發(fā)工作，受到廣大家長、學生和上級有關(guān)部門的高度認可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號，楊金弟副書記和施養(yǎng)標副主任被評為晉江市關(guān)工委工作的先進個人。

　　總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校的教育教學工作構(gòu)筑了堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為建設(shè)晉江教育強市再作新貢獻！

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇2

　　年初，黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

　　一、健全學習制度

　　如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學習活動的學習制度。每次學習都有中心發(fā)言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學習理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對于我們這干部群體的進步起了重要作用。組織全體教師學習“”報告，對提高黨員的政治素養(yǎng)起到了很好的作用。

　　二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)

　　要辦好一所學校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

　　1、實行黨員責任區(qū)制，支部安排黨員聯(lián)系責任區(qū)群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨群關(guān)系，團結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。

　　2、支委班子明確了分工。確定黨員活動日，每月召開黨支部委員會。

　　3、增強干部群體團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀，更團結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯

　　4、開展民主評議工作。進行了黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學和學校建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定措施。

　　5、開展保持黨員先進性教育活動和“聯(lián)、轉(zhuǎn)、促”工作。根據(jù)統(tǒng)一部署參加保持黨員先進性教育活動和“聯(lián)、轉(zhuǎn)、促”工作。教育工作嚴格按照規(guī)定進行，達到教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。

　　三、參與學校管理

　　依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在學校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者者和領(lǐng)導(dǎo)者;是“八抓魚”對學校的各方面工作都要關(guān)注并促動。

　　1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過支委會到行政會、最由教代會討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、績效工資方案等都經(jīng)過嚴格程序制定。

　　2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

　　構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會形成散沙。學校根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。

　　積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使他放開手腳積極開展工作。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，對德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活，支部書記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。

　　關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與教學的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，促成家長開放日;聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

　　3、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓(xùn)等等。

　　4、關(guān)心離退病休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一起，走家串戶進行慰問。通過這些活動，拉近了學校和他們的距離，也溫暖了他們的心。

　　5、支持指導(dǎo)工會、共青團、少隊工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，我們一起進行環(huán)境治理，一起參加義務(wù)勞動。通過各種方式鼓勵他們，發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

　　今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹上級的指導(dǎo)精神，為山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇3

　　20__年統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系學生黨支部在校黨委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力學習科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶領(lǐng)全體學生黨員，齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建先進黨支部�，F(xiàn)對我系20__年學生黨支部工作做如下總結(jié)：

　　一、黨員基本情況

　　統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我系學生黨員26人占全系學生總數(shù)12.7%，其中正式黨員8人，預(yù)備黨員18人。為清晰展示我系學生黨支部發(fā)展全貌，特作圖如下：

　　1、統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系各班級學生分布情況：

　　圖略

　　2、統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系各班級提交入黨申請書比率：

　　3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓(xùn)人數(shù)對比：

　　4、已獲黨校結(jié)業(yè)證書與推優(yōu)人數(shù)的數(shù)據(jù)對比：

　　5、統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系學生黨員分布情況：

　　以上即為我系學生黨支部的基本情況。數(shù)據(jù)表明我系學生黨員隊伍的邊際增長率單調(diào)遞減，體現(xiàn)了我系黨支部堅定“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，也是我系黨建機制健全的的證明。

　　二、主要經(jīng)驗和做法

　　我系黨建工作卓有成效的關(guān)鍵在于我系學生黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，創(chuàng)建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我系黨建工作的主要經(jīng)驗及做法：

　　1、“三位一體化”紅色宣傳火炬

　　網(wǎng)絡(luò)，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網(wǎng)絡(luò)，建立以黨建為主題的網(wǎng)絡(luò)教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創(chuàng)建了統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系黨建工作網(wǎng)、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建QQ群，形成了“一微一網(wǎng)一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網(wǎng)絡(luò)來搭建黨建的新渠道，開辟了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務(wù)公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發(fā)揮積極作用。首先，系網(wǎng)站就像一本青春的紀念冊，記錄著我系學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執(zhí)行以及后期的總結(jié)無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇了解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹?shù)耐瑫r增添了活力。除此之外，黨建QQ群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。

　　我系"紅色微博"自上線以來，共發(fā)表微博450余條，學生黨員參與人數(shù)達到100%。我系網(wǎng)站的黨建工作動態(tài)也是至少每半月更新一次，而黨建QQ群更是天天有動態(tài)。同學們經(jīng)常說：“有了網(wǎng)絡(luò)我們以后就可以在線過黨組織生活了�！币灿型瑢W說“有了網(wǎng)絡(luò)以后不論我們身處何地就都可以找到組織了�！睂嵺`證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我系支部內(nèi)燃起一團熊熊火焰，照亮我系黨支部大步向前!

　　2、“三位一體化”紅色民主生活

　　優(yōu)化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設(shè)的重要內(nèi)容，也是黨支部提高大學生黨員素質(zhì)、充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用、保持黨的先進性的強有力措施。統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系學生黨支部根據(jù)這一要求，定期開展黨組織生活。我系學生黨支部民主生活會，有黨員發(fā)展大會，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業(yè)生黨員座談會等輕松暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互了解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬松的氛圍下，所有的黨員都能放松下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然后再根據(jù)其認知程度以及改進措施進行針對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我系學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主干，黨內(nèi)批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。

　　靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺�！庇纱丝梢�，“三位一體化”紅色民主生活對于提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養(yǎng)，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層了解等各方面效果顯著。

　　3、“三位一體化”紅色實踐教育

　　黨性修養(yǎng)，離不開社會實踐活動。我系學生黨支部采取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構(gòu)建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡錄像、聽優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經(jīng)常組織全體黨員讀經(jīng)典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，凈化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我系的“黨員示范崗”、“黨員110服務(wù)崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我?guī)兔Α�，讓黨員在實踐中進步，在服務(wù)中成長。

　　20__年4月18日，我系學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其后又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產(chǎn)黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。

　　4、“三位一體化”紅色考核制度

　　加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員絕非易事。統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發(fā)展質(zhì)量》為題，組成“發(fā)展程序繁、材料審查嚴、考核內(nèi)容全”“三位一體化”紅色考核制度。現(xiàn)從這三個方面依次展現(xiàn)我系的詳盡做法：

　　(1)嚴格遵守發(fā)展程序：

　　發(fā)展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程序，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質(zhì)量、保證黨的先進性的關(guān)鍵，我系在發(fā)展黨員過程中認真執(zhí)行黨在和黨員發(fā)展工作細則的有關(guān)規(guī)定，做到手續(xù)齊全、程序完備，杜絕發(fā)展“領(lǐng)導(dǎo)制定”或“人情關(guān)系”黨員，更不允許突擊發(fā)展。在實際工作中做到以下八不發(fā)展”入黨動機不端正不發(fā)展;未經(jīng)系分黨總支集體討論不發(fā)展;征求黨內(nèi)外群眾意見不合格者不發(fā)展;未經(jīng)公示或者公示過程中群眾反響較大的不發(fā)展;未經(jīng)黨校培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者不發(fā)展;不是本年度計劃的不發(fā)展;未經(jīng)團組織推優(yōu)的不發(fā)展;業(yè)績不突出以及先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的不發(fā)展。

　　(2)嚴把材料審查關(guān)：

　　主要保證材料真實性，完整性，準確性。我系對于學生入黨材料的審核形成了入黨同學自查、班級團支書復(fù)查、培養(yǎng)考察人審核、黨支部委員復(fù)審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料審核體系。很多經(jīng)過這一過程的發(fā)展對象表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神圣的事情，自己的黨性修養(yǎng)也在這一過程中得到進一步提高。

　　(3)嚴抓各項考核內(nèi)容：

　　在確立了合理的選拔機制后，考核內(nèi)容的健全與否對于黨員質(zhì)量的確保就顯得至關(guān)重要了。我系考核內(nèi)容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意愿外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎(chǔ)上，適度考核學生對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、奮斗史、黨的先進性以及為中國發(fā)展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優(yōu)異。除了要求每學期的期末成績優(yōu)異，還把我系學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務(wù)意識是否強烈。除要求在日常生活中樂于助人、積極參與班級活動，還要求在學生干部崗位取得顯著成績，以真正體現(xiàn)我系學生黨員的先鋒模范作用，達到提高一個影響一片的作用。

　　事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我系學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。

　　5、“三位一體化”紅色學風督促

　　黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校創(chuàng)建優(yōu)良學風的核心力量。在學校學風建設(shè)中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨干力量。完善的黨建工作指導(dǎo)好的學風的養(yǎng)成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作;反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落后的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我系正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我系一直堅持學生黨建工作與學風建設(shè)的二位一體性，尋求統(tǒng)籌、聯(lián)系、發(fā)展工作機制，促成二者的良性循環(huán)建設(shè)并取得了驕人成績。

　　全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的數(shù)據(jù)充分說明了我系黨建工作對學風建設(shè)的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我系大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現(xiàn)狀證明我系“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設(shè)二者的良性循環(huán)建設(shè)。

　　6、“三位一體化”紅色黨性引路

　　我系學生黨員始終堅持共產(chǎn)黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓(xùn)，永葆先進性。在強化黨員教育上，我系始終堅持“四個結(jié)合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓(xùn)全員覆蓋，政治理論教育培訓(xùn)與各類知識教育培訓(xùn)相結(jié)合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務(wù)的基礎(chǔ)上，拓寬內(nèi)容，提高綜合素質(zhì)。以此為目標我系制定了黨員志愿迎新生、黨員服務(wù)進寢室、黨員畢業(yè)“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現(xiàn)“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，給予了學生黨員入黨后繼續(xù)前進的動力。

　　在每年秋季新生開學之時，我系學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自愿參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，為幫助新生盡早適應(yīng)大學生活維護寢室的安全穩(wěn)定，營造寢室良好的生活環(huán)境，我系學生黨支部每年開展“學生黨員進寢室，服務(wù)新生創(chuàng)和諧”活動。今年9月24日，我系全體學生黨員深入各樓棟、各寢室與20__級新生交流剛?cè)雽W時的思想情況、學習狀態(tài)、生活狀況、安全情況、宿舍氛圍等，同時對大一新生較關(guān)心的專業(yè)狀況、就業(yè)形勢、專業(yè)考試、國家助學金等政策等問題，耐心的予以回答，并建議同學們要以積極的心態(tài)盡早融入大學生活。通過這次新生宿舍走訪活動，讓新生們深切感受到學生黨員大家庭的溫暖，也讓新生對四年大學生活充滿了激情與期待，同時加強了我系學生黨員服務(wù)同學的意識，有利于加強同學們相互團結(jié)，引導(dǎo)廣大同學樹立正確的價值觀，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒作用。除此之外，我系黨總支還高度重視畢業(yè)生黨員教育工作，組織畢業(yè)生黨員同學開展“三個一”活動：一是為學弟學妹們留下一封信，指導(dǎo)學弟學妹們怎樣面對大學生活中的迷茫;二是為學弟學妹們推薦一本閱讀書目，擴充知識面;三是為學弟學學妹們提供一套考研參考書。該項活動引起全系學生熱烈反響，效果良好，我系“三位一體化”紅色黨性引路工作卓有成效。

　　三、存在的困難和問題

　　學生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分，是大學生思想政治教育的重要載體，是我系人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。當前我系的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰(zhàn)和困難，也存在一些問題:

　　1、活動形式單一，質(zhì)量尚待提高

　　本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內(nèi)容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發(fā)揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創(chuàng)新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設(shè)能夠與時俱進，但缺乏必要的創(chuàng)新，內(nèi)容陳舊，不能夠很好激發(fā)成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯(lián)系群眾的目的。

　　2、力度投入不夠，工作難以高效

　　首先人力投入不足：我系學生黨支部書記由輔導(dǎo)員兼任，我系擴招之后，學生人數(shù)增長，而輔導(dǎo)員所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等等，我系只有一位輔導(dǎo)員，卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設(shè)，黨支部建設(shè)沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設(shè)需要經(jīng)費支持，一些創(chuàng)新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。

　　3、關(guān)注視角偏頗，培養(yǎng)力度不夠

　　對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數(shù)量遠大于正式黨員的數(shù)量，擔任培養(yǎng)考察人的正式黨員數(shù)量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作難以得到有效地落實，這就導(dǎo)致了重視學生黨員組織程序上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養(yǎng)過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現(xiàn)行理論的教育。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權(quán)利和義務(wù)認識不到位。重視入黨前培養(yǎng)，輕視入黨后教育;重視階段性要求，對長期培養(yǎng)的跟蹤力度不夠。

　　4、社會風氣侵擾，黨員入黨動機不純

　　樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產(chǎn)主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數(shù)大學生選擇入黨的主要理由是出于對共產(chǎn)黨宗旨的認同和出于信仰和精神寄托的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現(xiàn)實組織，但是在私下的交流中，發(fā)現(xiàn)個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導(dǎo)致少數(shù)學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產(chǎn)生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質(zhì)、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。

　　四、意見和建議

　　為深入學習貫徹黨的精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員干部隊伍建設(shè)，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關(guān)于對我校學生黨建工作的幾點意見具體如下：

　　1、端正學生入黨動機教育

　　加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質(zhì);加大低年級培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度，實現(xiàn)黨員發(fā)展起點前移，優(yōu)化學生黨員年級分布結(jié)構(gòu);推行對發(fā)展對象進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優(yōu)秀學生吸收到黨組織中來。

　　2、以實現(xiàn)學生黨建工作全覆蓋為目標

　　進一步優(yōu)化我校學生基層黨組織設(shè)置方式。在以班級、年級、專業(yè)為主設(shè)置學生黨支部的基礎(chǔ)上，積極探索學生黨組織進社區(qū)、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現(xiàn)黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結(jié)合，擴大組織覆蓋面，不留空白。

　　3、人力、物力兩手都要抓，兩手都要硬

　　一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發(fā)揮政治輔導(dǎo)員、教師黨員在發(fā)展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養(yǎng)教育發(fā)展過程中的經(jīng)費支持、物質(zhì)保障，因為那是組織活動的保證、形式創(chuàng)新的載體。

　　回顧過去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動雖存在薄弱環(huán)節(jié)，但也取得一定成績，有力地推動了我系黨建工作質(zhì)量的提高。今后，我們將繼續(xù)按照“五好”黨支部的標準，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，推動我系黨建工作更上一層樓!

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇4

　　20xx年上半年，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，本教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為工作重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

　　一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。

　　為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓(xùn)計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，增強服務(wù)學生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展規(guī)劃》。

　　二、加強黨的組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

　　為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè)，實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名，轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。

　　三、加強黨的作風建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。

　　一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項治理工作重點、治理責任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認真吸取教訓(xùn)，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

　　二是積極推進黨風廉政建設(shè)責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》和《糾風工作責任書》。

　　三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，民主管理。在局機關(guān)和各學校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。

　　四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

　　五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇5

　　20xx年以來，沈北新區(qū)少年兒童業(yè)余體育學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質(zhì)為目標，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進全民健身、提高我區(qū)體育運動水平和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障與政治基礎(chǔ)，達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標，為把我校建成沈陽市體育后備人才基地做出了貢獻。

　　一、開展的主要工作

　�。ㄒ唬╅_展活動，培養(yǎng)典型，打牢思想政治基礎(chǔ)

　　1、繼續(xù)在黨員中開展爭做“愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、維護穩(wěn)定”三個模范的主題活動，努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統(tǒng)一思想，精心組織、認真落實，大力宣傳、及時總結(jié)，在活動中培養(yǎng)一批淡泊名利、忠于職守，帶頭探索、銳意進取，工作踏實、顧全大局的先進教練員，使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。

　　2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員干部爭做善于學習、勤于思考的表率，爭做踐行宗旨、一心為民的表率，爭做維護團結(jié)、促進和諧的表率，爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率，爭做開拓創(chuàng)新、推動發(fā)展的表率。

　　3、開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。在教育局黨委的指導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從體校實際出發(fā)，開展好學習實踐活動，動員全體教練員投身于科學發(fā)展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨，著力解決訓(xùn)練理念落后、實施素質(zhì)教育力度不夠的問題；解決教學方式滯后、訓(xùn)練手段單一的問題；解決辦學行為不夠規(guī)范等問題。

　�。ǘ�）嚴格程序，規(guī)范管理，加強黨的基層組織和隊伍建設(shè)

　　1、扎實推進黨的基層組織建設(shè)。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開黨員大會。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，創(chuàng)新黨建活動，提升黨建層次和質(zhì)量。

　　2、認真做好組織發(fā)展工作。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，通過談心、指導(dǎo)學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。

　　3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學什么；認真思考好“三個需要”，即黨員的先鋒性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài)；切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

　�。ㄈ�）進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制的落實工作

　　1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。加強師德建設(shè)，強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教練員，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭*崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教練員，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

　　支部加強了對政務(wù)公開和校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。保證公開內(nèi)容規(guī)范，公開得到監(jiān)督。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開實施中，涉及學校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教練員說明原因。

　　（四）加大宣傳力度，全力營造體育事業(yè)又快又好發(fā)展的良好局面

　　1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校信息，為沈北新區(qū)政府網(wǎng)和教育網(wǎng)提供素材，提高了我校體育教育工作的宣傳力度，增強了信息工作的針對性和實效性，提高了我校的知名度。

　　2、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。學習形式多樣化，形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結(jié)合，每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章。

　�。ㄎ澹┘訌娙簣F工作，有效凝聚各方教育力量

　　1、積極支持工會履行組織職能。深化校務(wù)公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮了教職工在學校改革發(fā)展中的主力軍作用。

　　2、重視退管工作。關(guān)心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。做好老干部穩(wěn)定工作，落實好老干部的“兩個待遇”，抓好老干部的各項活動。

　　二、取得的主要成績

　　1、沈陽市體育后備人才基地創(chuàng)建工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體校認真準備了申報材料及自評報告，市體育局領(lǐng)導(dǎo)對我校進行了實地考擦，經(jīng)過綜合評定審核，20xx年6月11日，我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《沈陽市體育重點項目后備人才基地》，同時市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎勵。

　　2、沈陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區(qū)派出了以顧英區(qū)長為團長、于東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個項目的比賽，獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名，擊劍獲團體總分第二名并獲得體育道德風尚獎，跆拳道獲團體第三名，籃球獲團體第三名。

　　3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加初中男子組和女子組比賽，共獲6枚金牌，女子團體獲冠軍，男子團體獲第三名，3名教練員獲得優(yōu)秀教練員稱號。代表隊獲得了優(yōu)秀代表隊榮譽稱號。

　　4、積極組織并參加了沈北新區(qū)首屆運動會。協(xié)助教育局工會，組織選拔并對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓(xùn)練，在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。

　　5、為區(qū)教育局活動室配備嶄新乒乓球臺，并提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　6、做好全面健身工作。充分發(fā)揮體校專業(yè)人員的特長，對我區(qū)的全民健身工作進行指導(dǎo)。

　　在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校業(yè)余體育訓(xùn)練這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、立足本職、任勞任怨、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助，為體校的科學發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇6

　　本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機，抓住學校發(fā)展中心工作，努力推進上海市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

　　一、把握理論學習本質(zhì)，提高思想教育的針對性

　　通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發(fā)展，創(chuàng)建學習型組織。

　　首先從深入學習領(lǐng)會講話精神入手，明確奮斗目標。我們把深入學習貫徹系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，通過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報告的學習，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。

　　其次深入學習領(lǐng)會黨的xx屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業(yè)指標的深入學習與解讀，對市導(dǎo)工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。

　　第三，通過深入學習實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論；對如何踐行群眾路線組織的專題交流會；有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內(nèi)容的學習與黨員學習緊密結(jié)合，通過深入學習將認識植根于思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

　　第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認識，對學習精神文明創(chuàng)建工作的理解，對黨風廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)。

　　第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學習節(jié)奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度，將教育動態(tài)、學校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結(jié)合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發(fā)展、促提高的學習、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長”的教工學習活動，以創(chuàng)新、多元、互動的學習形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

　　二、把握師德建設(shè)實質(zhì)，提升精神文明的自覺性

　　打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建上海市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設(shè)的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

　　首先是加強制度建設(shè)。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《齊一小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細化，更規(guī)范。

　　第二是加強常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《幸福回放》、《齊悅書會》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續(xù)的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。

　　第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務(wù)會討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。

　　第四，加強主題教育。結(jié)合教學月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團隊》，由施琴老師主講；結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨干教師的Teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項目參加上海市的申報工作。

　　第五，加強雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創(chuàng)工作的學習，微感言交流，主題教育活動；從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動，學習教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教*動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。

　　第六，加強文明創(chuàng)建。積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20xx年度的社會責任報告，梳理好23個指標內(nèi)容的指標描述和資料內(nèi)容，完成上海市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學校培訓(xùn)，進行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”發(fā)展目標，推動學校、社區(qū)精神文明建設(shè)。

　　三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性

　　以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進和諧與發(fā)展。

　　第一，用心開展群眾路線活動。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎(chǔ)上，我們制定了活動方案，開展了座談?wù){(diào)研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導(dǎo)，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導(dǎo)報告的學習。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

　　第二，智慧開展品牌項目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制建設(shè)，該項目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。

　　第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區(qū)建設(shè)落實，黨員結(jié)對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章*的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時我們還完成了李濤同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩、施琴老師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

　　第四，有序推進黨風廉政建設(shè)。我們以黨風廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習xx屆中央紀委三次全會精神，區(qū)黨風廉政建設(shè)干部大會精神。同時我們強化責任意識，開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作，明確了責任范圍和責任內(nèi)容，也更有效地推進三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。我們也以平?jīng)錾鐓^(qū)的公益項目認領(lǐng)工作，與周邊居委會的行風建設(shè)互動工作為抓手，深化“雙結(jié)對”工作，開展了《攜手共建，齊彩發(fā)展》——齊一小學社區(qū)互動黨建聯(lián)建工作懇談會，并和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了文明共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設(shè)、學生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學、師生活動、環(huán)境營造。

　　四、把握團隊凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動性

　　從教工的根本利益出發(fā)，立足于學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。

　　第一，工會工作。以上海市文明單位創(chuàng)建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創(chuàng)建活動，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調(diào)上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。

　　第二，共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

　　第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結(jié)合學校少先隊工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設(shè)，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設(shè)課程化；以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規(guī)化，特色化建設(shè)。

　　第四、*、關(guān)工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，通過學校文化活動、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動等工作，進一步加強關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發(fā)展。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇7

　　一年來，在教育局黨委和xx街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學校管理制度。

　　堅持抓黨建工作，堅持關(guān)心、團結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。

　　一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強大局觀，適應(yīng)自身所肩負工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學習活動，積極參加上級組織開展的各種學習培訓(xùn)活動，平日里能夠通過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項工作。

　　二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。

　　我校的黨員大部分都是學校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發(fā)展觀活動。

　　通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。

　　對提高全體黨員素質(zhì)和加強組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。

　　在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學校發(fā)展。

　　在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。

　　三、抓工會工作。

　　本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學習了之后與教師座談的講話精神，學習xx市有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設(shè)責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國x周年，開學初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在xx街道組織的慶建國xx周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵，提高教師素質(zhì)。

　　我校在教學上強調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書內(nèi)容設(shè)計以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學習熱情，在xx區(qū)進修學校組織的第一屆書法比賽中，我校等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感，和歸宿感。

　　四、抓學生思想工作。

　　開學伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。

　　抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓(xùn)，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。

　　另外，除了做管理的工作，自己還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況，培養(yǎng)了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團結(jié)協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。

　　嚴以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。同時能協(xié)助校長做一些耐心細致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中，認真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學校與上級教育部門的關(guān)系，以及學校與社會的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢互補，使我校在團結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進。

　　總之，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認真學習，勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評為xx街道先進黨支部，本人被評為先進黨務(wù)工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關(guān)懷。

　　自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進一步加強對年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強學習，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗，工作中繼續(xù)堅持發(fā)揚民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負黨和群眾賦予的權(quán)力。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇8

　　我南省小學支部在縣教育局黨委的精神指導(dǎo)下，結(jié)合我支部工作實際，開展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

　　校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領(lǐng)導(dǎo)班子的配備要求。本支部設(shè)有支部書記1人(原任支部書記邰永平同志，現(xiàn)已調(diào)到城關(guān)三小，現(xiàn)推選9月份調(diào)到南省小學任校長的王知輝同志擔任支部書記，但還未有得到上級黨委的批復(fù))、副支部書記1人(歐德章)、組織委員1人(萬金城)、宣傳委員1人(龍秀遠)、紀檢委員1人(王樹培現(xiàn)已借調(diào)到城關(guān)三小任教)。在職黨員占全校教職工的38、9%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團結(jié)協(xié)作的工作作風，在黨員隊伍建設(shè)中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二、加強支部隊伍的政治理論學習

　　學校支部是學校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規(guī)、堅持依法執(zhí)教、依法治校，改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，調(diào)動廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臺江縣教育局黨建工作手冊》、《教育愚公劉恩和》、《教師法》、《20xx在教師節(jié)表彰會上的講話》等理論知識。結(jié)合本支部實際擬定了《南省小學支部20xx年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

　　三、認真開展支部活動

　　按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節(jié)慰問;三月份，落實支部黨建目標，工作措施;四月份，理順支部黨員名單;五月份，開展批評與自我批評;六月份，選舉代表參加教育局黨委第一次代表大會，推選優(yōu)秀黨員;七月份，黨員民主生活會;八月份，討論預(yù)備黨員發(fā)展對象;九月份，收集社會各界對學校的意見和建議;十月份，搞好黨員活動室的布局，資料的整理;十一月份，政治理論學習;十二月份，黨建工作總結(jié)。在活動的過程中，針對各校出現(xiàn)的新問題，我們規(guī)定哪一個學校存在問題我們就把支部會放在哪個學校召開，及時正確地把問題清除在萌芽狀態(tài)。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

　　四、注意發(fā)展壯大支部隊伍

　　我支部在平時工作注意發(fā)展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本片區(qū)有8位教師向黨組織遞交入黨申請書，經(jīng)支部會討論交鎮(zhèn)黨委審核，同意5位教師列為黨員發(fā)展對象，目前正處于考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發(fā)展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

　　五、按時繳納黨費

　　黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)中的一項重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經(jīng)常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外(正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作)在職黨員教師均為已繳納黨費，其中第一季度繳納黨費889、50元、第二季度繳納309、00元、第三季度繳納290、00元、為四川災(zāi)區(qū)繳納“特殊黨費”320、00元，第四季度正在收繳準備上交。

　　六、關(guān)愛他人

　　今年“5、12”大地震，給四川災(zāi)區(qū)人民帶來巨大的人員和經(jīng)濟的損失，我校積極響應(yīng)黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災(zāi)區(qū)捐獻了2282、80元人民幣，為災(zāi)區(qū)受難兒童獻出自己的一片愛心。10月份我南省村七組發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)戶有3名兒童在本校就讀，父親于當年到廣東打工不幸去世，這天災(zāi)人禍一時降臨到這個不幸的家庭，知道情況后，學校黨支部在全校發(fā)出倡議，讓大家伸出援助之手，救救這個不幸的家庭，短短兩天，全校師生共捐獻802、40元，當我們將捐款交到這個學生家長時，她激動得流下感激的淚水。

　　我校目前有住校生40多人，在校用餐教師20人，由于無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校務(wù)會研究決定修建師生簡易食堂。工程于20xx年9月28日動工，10月6日竣工，10月9日正式啟用，解決了師生的生活困難問題。

　　七、存在的問題

　　1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

　　2、在發(fā)展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

　　3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質(zhì)量方面入手。

　　4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

　　八、整改措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的隊伍建設(shè)，責任分工明確，加強教師間的團結(jié)協(xié)作。

　　2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇9

　　本年度，我校的德育工作、關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣。

　　一、加強學校德育目標管理，推進學校校風建設(shè)。

　　1、依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德規(guī)范》等法紀教育。今年請鎮(zhèn)關(guān)工委、團委的領(lǐng)導(dǎo)和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關(guān)遵紀守法以及水陸交通法規(guī)的宣傳教育，收效明顯，全年未出現(xiàn)在校學生有違法犯罪的行為。

　　2、積極開展以爭創(chuàng)嘉興市《行為規(guī)范達標學�！窞檩d體的養(yǎng)成教育。明確了把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《民族精神代代傳》等文明養(yǎng)成教育貫徹于學校的全過程，以規(guī)范學生的行為習慣，目前學校正在建設(shè)，對學生的學習和生活干擾很大，同時也帶來一定的危險程度，施工建設(shè)全年不斷，校園文化建設(shè)也全面啟動，面對現(xiàn)實，學校德育室、關(guān)工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成

　　教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設(shè)施保護完好。

　　3、落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導(dǎo)上，都具有為學生服務(wù)的意識，充分體現(xiàn)教書育人，服務(wù)育人。

　　4、以“求實創(chuàng)新”的精神，努力推進校風建設(shè)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人奠定基礎(chǔ)。

　　二、做到德育工作與社會化大教育相結(jié)合。

　　1、認真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動，以培養(yǎng)學生有誠信良好的行為習慣。重視愛國主義教育

　　2、認真落實節(jié)日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的“學雷鋒，做好事”活動，把活動的宣傳引向社會;二是四月份的“緬懷英烈”的愛國主義和英雄主義教育，組織班、隊干部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動和“尊師愛生重教”等活動，并把教育的深入引向社會。四是組織好傳統(tǒng)的“五一、國慶”長假的節(jié)日安全教育活動，提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的“六一匯演”，以充實學生的學習生活，培養(yǎng)學生的個性和興趣，給學生一個快樂的童年。

　　3、認真配合學校做好“家長學校”工作。采用集中學習和分散自學，以及廣播教學相結(jié)合的形式，爭取有效的家庭教育。家長學校做到了“有教材，有教師，有學員，有計劃，有記錄。”同時組織開好每學期一次的全校學生家長會，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。

　　三、努力深化孝敬教育。

　　1、建好網(wǎng)絡(luò)。學校印發(fā)“給家長的一封信”、“家校聯(lián)系卡”爭取家長支持配合。校關(guān)工委、德育室、少先隊、班主任輔導(dǎo)員，初步形成完整的縱向德育系統(tǒng)。利用學校、廣播、黑板報、校園網(wǎng)站等進行“孝敬教育”宣傳，注重教育的針對性、趣味性和實效性，舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比;同時發(fā)起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等，寓“孝敬教育”于豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案，及時發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，給予賞識性評價，并印發(fā)“孝敬教育考核單”，請家長給子女打分，鄰居旁證。

　　每學期評選 “文明學生”、“文明班級”。學校召開工作研討會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會，樹立典型，以點帶面，全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會，建立家校聯(lián)系網(wǎng)，及時反饋外界信息，聽取家長、社區(qū)對孝敬教育的意見，構(gòu)建教師、學生、學校、家庭、社區(qū)橫向德育網(wǎng)絡(luò)，促進了師生互動、家校聯(lián)動，使家庭教育、社區(qū)教育與學校教育之間始終處于協(xié)調(diào)、平衡狀態(tài)，為校內(nèi)外孝敬教育創(chuàng)設(shè)和諧的分工協(xié)作條件和氛圍，形成我校獨具特色的立體化的德育體系。

　　2、小事做起。首先我們從“做一個小事”開始，與語文組的寫作聯(lián)合，讓學生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每周選出“一周之星”，評選的要求圍繞“小事做得讓長輩滿意嗎?”在此基礎(chǔ)上，每月評選出“一月之星”。其次，在學生能為長輩做事的基礎(chǔ)上，對學生提出更高的要求，讓家長做考核填表人，評選出校園“十佳少年”。

　　3、走進社會。在學生已經(jīng)形成孝敬長輩的意識之后，我們并沒有滿足。“孝敬自己的長輩不算真正的孝敬，孝敬應(yīng)該走向社會!”我們學校認為，也是這樣做了。在九九重陽節(jié)那天，學校高段大隊部組織學生去看望退休老干部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮(zhèn)敬老院慰問，為他們打掃衛(wèi)生，并表演了精心排練的節(jié)目，隊員們還用自己節(jié)省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來，都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來后淚眼汪汪，有學生說：“老奶奶在我們走遠后，還在門口看我們，向我們揮手。”也有學生說：“我要多為他們盡一份孝心!”學生都有了這樣的感觸，我們除了喜悅，還能說什么呢?

　　在今年三月份學雷鋒的日子里，我們?nèi)�次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動，到社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動。孩子們撿垃圾、搞衛(wèi)生、擦拭小區(qū)健身活動器材等，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評。

　　今年，我校的關(guān)工委工作、德育工作，，得到了局關(guān)工委、農(nóng)場關(guān)工委的大力支持，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績，學校上了新的臺階，師生們得到了充分的展示和鍛煉。但面對社會教育的復(fù)雜多變，我校的德育工作，關(guān)工委工作的任務(wù)還很重，工作還必須加強創(chuàng)新，黨政工團隊齊心協(xié)力，爭取把明年的工作做得更好。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇10

　　一、主要工作

　　(一)堅持用好的制度和好的作風選人，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層干部隊伍

　　我校新的領(lǐng)導(dǎo)班子自20__年8月24日成立以來，加強了學校管理和制度建設(shè)，從根本上改變了學校面貌。

　　針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的問題，對中層干部重新進行了聘任和分工，精簡了人員。對學校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整和壓縮。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學;總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡，每校只保留1名主任。逐步構(gòu)建了權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行通暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

　　(二)堅持提高黨員素質(zhì)，不斷推進讓黨員受教育、永葆先進性長效機制建設(shè)

　　1.在廣大黨員中深入開展向潘作良同志學習爭做奮力拼搏苦干實干的好黨員好干部爭創(chuàng)工作一流群眾滿意的好集體好部門活動，通過學習潘作良“六個一”活動，征求意見，“四對照、四查找”，“三查三看”等步驟，經(jīng)過分析檢查，民主評議和整改，使我校的黨員干部真正做到“五學五做”。

　　按照沈北新區(qū)組發(fā)[20__]年2號文件的有關(guān)要求，認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使全體黨員牢記宗旨，爭做善于學習、勤于思考的表率;爭做踐行宗旨、一心為民的表率;爭做維護團結(jié)、促進和諧的表率;爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率;爭做開拓創(chuàng)新、推動發(fā)展的表率。

　　2.繼續(xù)開展“五好”黨支部創(chuàng)建活動。開展以“永葆先進性，崗位做貢獻”為主題的全區(qū)教育系統(tǒng)的量化活動;開展好“員工程”、“人人為黨旗添光彩”、“大手牽小手一幫一”、“一名黨員一面旗”等活動，促進黨員整體素質(zhì)的提高。

　　3.認真做好發(fā)展黨員工作。從今年開始在黨員發(fā)展工作上實現(xiàn)在青年教師隊伍中發(fā)展黨員有所突破。我校嚴格遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持不懈地做好在一線教師隊伍特別是青年教師中發(fā)展黨員工作，不斷增強黨員隊伍的生機和活力。今年“七·一”前夕，青年教師徐麗轉(zhuǎn)為正式黨員;年底，王艷霞同志轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

　　繼續(xù)抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)。確定積極分子4名。逐步建立了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍。

　　4.樹立和發(fā)揚立足本職、埋頭苦干的工作作風。在黨員干部中大力倡導(dǎo)勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，堅持事必躬親、事不過夜、事無巨細的“三事”作風，遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，堅定理想信念，增強黨性鍛煉，提高精神境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　學校新班子成立以來，我們除了對中層干部重新進行了聘任和分工以外，還重點其它兩項工作。

　　第一，抓了建章立制工作。針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

　　第二，抓了制定規(guī)劃工作。對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，男女乒乓球和男女象棋比賽中，均取得佳績。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇11

　　20_年以來，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進全民健身、提高我區(qū)體育運動水平和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障與政治基礎(chǔ)，達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標，為把我校建成沈陽市體育后備人才基地做出了貢獻。

　　一、開展的主要工作

　　(一)開展活動，培養(yǎng)典型，打牢思想政治基礎(chǔ)。

　　1、繼續(xù)在黨員中開展爭做“愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、維護穩(wěn)定”三個模范的主題活動，努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統(tǒng)一思想，精心組織、認真落實，大力宣傳、及時總結(jié)，在活動中培養(yǎng)一批淡泊名利、忠于職守，帶頭探索、銳意進取，工作踏實、顧全大局的先進教練員，使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。

　　2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員干部爭做善于學習、勤于思考的表率，爭做踐行宗旨、一心為民的表率，爭做維護團結(jié)、促進和諧的表率，爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率，爭做開拓創(chuàng)新、推動發(fā)展的表率。

　　3、開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。在教育局黨委的指導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從體校實際出發(fā)，開展好學習實踐活動，動員全體教練員投身于科學發(fā)展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨，著力解決訓(xùn)練理念落后、實施素質(zhì)教育力度不夠的問題;解決教學方式滯后、訓(xùn)練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規(guī)范等問題。

　　(二)嚴格程序，規(guī)范管理，加強黨的基層組織和隊伍建設(shè)。

　　1、扎實推進黨的基層組織建設(shè)。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開黨員大會。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，創(chuàng)新黨建活動，提升黨建層次和質(zhì)量。

　　2、認真做好組織發(fā)展工作。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，通過談心、指導(dǎo)學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。

　　3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學什么;認真思考好“三個需要”，即黨員的先鋒性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

　　(三)進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制的落實工作。

　　1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。加強師德建設(shè)，強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教練員，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭_崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教練員，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

　　2、支部加強了對政務(wù)公開和校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。保證公開內(nèi)容規(guī)范，公開得到監(jiān)督。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開實施中，涉及學校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教練員說明原因。

　　(四)加大宣傳力度，全力營造體育事業(yè)又快又好發(fā)展的良好局面。

　　1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校信息，提高了我校體育教育工作的宣傳力度，增強了信息工作的針對性和實效性，提高了我校的知名度。

　　2、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。學習形式多樣化，形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結(jié)合，每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章。

　　(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量

　　1、積極支持工會履行組織職能。深化校務(wù)公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮了教職工在學校改革發(fā)展中的主力軍作用。

　　2、重視退管工作。關(guān)心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。做好老干部穩(wěn)定工作，落實好老干部的“兩個待遇”，抓好老干部的各項活動。

　　二、取得的主要成績

　　1、沈陽市體育后備人才基地創(chuàng)建工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體校認真準備了申報材料及自評報告，市體育局領(lǐng)導(dǎo)對我校進行了實地考擦，經(jīng)過綜合評定審核，我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《沈陽市體育重點項目后備人才基地》，同時市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎勵。

　　2、沈陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區(qū)派出了以顧英區(qū)長為團長、于東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個項目的比賽，獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名，擊劍獲團體總分第二名并獲得體育道德風尚獎，跆拳道獲團體第三名，籃球獲團體第三名。

　　3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加初中男子組和女子組比賽，共獲6枚金牌，女子團體獲冠軍，男子團體獲第三名，3名教練員獲得優(yōu)秀教練員稱號。代表隊獲得了優(yōu)秀代表隊榮譽稱號。

　　4、積極組織并參加了沈北新區(qū)首屆運動會。協(xié)助教育局工會，組織選拔并對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓(xùn)練，在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。

　　5、為區(qū)教育局活動室配備嶄新乒乓球臺，并提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　6、做好全面健身工作。充分發(fā)揮體校專業(yè)人員的特長，對我區(qū)的全民健身工作進行指導(dǎo)。

　　在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校業(yè)余體育訓(xùn)練這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、立足本職、任勞任怨、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助，為體校的科學發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇12

　　一、加強黨員的思想建設(shè)

　　(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內(nèi)學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內(nèi)容：1、加強廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

　　(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

　　(三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校�！鞭k學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內(nèi)容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導(dǎo)學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

　　二、加強基層組織建設(shè)

　　(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

　　(二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

　　通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

　　(三)認真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

　　1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

　　2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

　　3、時召開黨總支部大會，討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜，做好相關(guān)材料報送工作，我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

　　三、加強黨的作風建設(shè)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。

　　(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

　　(三)在工作中進一步完善民主管理，學�；�礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

　　(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領(lǐng)導(dǎo)及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

　　四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

　　我校黨總支對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐科學發(fā)展觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

　　具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

　　五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設(shè)工作

　　為進一步加強民主評議學校行風工作建設(shè)，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進一步加強行風長效機制建設(shè)的工作目標和責任制。

　　學校各部門必須明確，加強行風建設(shè)是一項長期的任務(wù),是加強學校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我�！拔逵�人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實踐育人。

　　(一)完善督查考核機制，實現(xiàn)行風建設(shè)目標具體化。把行風建設(shè)納入學校工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標，人人有任務(wù)。

　　(二)完善征求意見及整改機制，實現(xiàn)行風自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

　　六、做好群團工作

　　1.發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于20__年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于20__年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經(jīng)工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設(shè)中作用。

　　2.充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合學校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

　　3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學校領(lǐng)導(dǎo)和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

　　通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

　　以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇13

　　即將過去的__年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和__屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮(zhèn)教育教學工作出現(xiàn)了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設(shè)也收到了明顯成效。現(xiàn)就我鎮(zhèn)學校政治思想工作和黨風廉政建設(shè)工作作一簡要匯報。

　　一、學校黨建工作進一步加強

　　一是健全了基層黨組織機構(gòu)，調(diào)整了總支及支部機構(gòu)設(shè)置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和__屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結(jié)合，人人有學習筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內(nèi)容的有關(guān)規(guī)章制度，堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定，堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了干部考核，黨員民主評議工作，一年來，支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了進一步體現(xiàn)，積極要求進步的積極分子大量涌現(xiàn)，有多位積極分子被吸收為中共預(yù)備黨員。

　　二、學校思想政治工作進一步夯實

　　一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和提高教師對加強末成年人思想道德建設(shè)自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導(dǎo)敬業(yè)精神，教職工認真履行工作職責，扎實完成工作任務(wù)。三是扎實開展師德師風評議，加強了對評議結(jié)果的運用，對師德師風評議居后五名的教師實行評模、考核、評優(yōu)一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結(jié)合課改和黨風廉政建設(shè)，全鎮(zhèn)教職工統(tǒng)一配備學習筆記，中學以校，小學以中心完小為單位，每周學習一個半天，人人有學習筆記。

　　三、黨風廉政建設(shè)收到實效

　　一是落實了黨風廉政建設(shè)責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心小學簽訂了責任狀，并做到了上半年督促黨風廉政建設(shè)目標責任和各項規(guī)章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員監(jiān)督條例》為主要內(nèi)容的黨風廉政建設(shè)法律法規(guī)教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現(xiàn)象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務(wù)公開，校務(wù)公開，小學校長和中學中層干部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務(wù)管理制度，中小學債務(wù)有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員干部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮(zhèn)無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設(shè)方面的舉報。

　　回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設(shè)等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設(shè)缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數(shù)人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，改正不足，盡最大努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇14

　　20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。

　　一、以建設(shè)學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質(zhì)。

　　1、加強政治理論及業(yè)務(wù)知識學習

　　組織黨員和教師深入學習黨的xx屆四中、五中全會精神，系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務(wù)，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓(xùn)班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設(shè)。

　　2、加強師德師風教育

　　開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹x20xx年教師節(jié)考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣。

　　嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

　　3、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

　　充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導(dǎo)學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感，提高學生的道德素養(yǎng)。

　　充分發(fā)揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執(zhí)勤，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規(guī)范教育。

　　4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應(yīng)邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現(xiàn)了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規(guī)律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質(zhì)和學習信心，有效提高了家校有效溝通, 提升了師生心理素質(zhì)和工作、學習信心。

　　二、以加強組織建設(shè)為核心，爭先創(chuàng)優(yōu)，與時俱進。

　　1、認真落實黨建工作制度。

　　認真執(zhí)行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。 3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。

　　2、開好黨員組織(民主)生活會。

　　按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認識。

　　3、認真做好發(fā)展黨員工作。

　　引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預(yù)備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

　　4、開展評先評優(yōu)工作。

　　通過有關(guān)程序，推薦xx老師為市教肓系統(tǒng)先進工作者，xx老師為市優(yōu)秀班主任;推薦等老師為縣教肓系統(tǒng)先進工作者，推薦為縣優(yōu)秀班主任。評選出20xx年度本校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優(yōu)秀等級教師21名。通過評選、宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

　　5、做好教師職務(wù)評聘工作

　　為了引導(dǎo)教師立德求新、愛崗敬業(yè)、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業(yè)的科學發(fā)展，結(jié)合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務(wù)評定方案》，并付之實施。新評出高級教師3名，一級教師35名，二級教師29名，并按教師職稱進行了相應(yīng)的全員聘用。

　　三、以法紀教育為導(dǎo)向，遵紀守法，規(guī)范辦學。

　　1、加強法制宣傳教育。

　　廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關(guān)教育法律法規(guī)，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預(yù)防青少年犯罪如何保護青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

　　2、加強黨風廉政教育

　　根據(jù)上級關(guān)于開展黨風廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設(shè)。

　　3、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風、政風廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。

　　4、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規(guī)。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則按規(guī)定進行，并向社會公開。

　　四、以加強黨對群團領(lǐng)導(dǎo)為動力，塑造品牌，推進發(fā)展。

　　1、加強黨對工會、教代會的領(lǐng)導(dǎo)。

　　加強民主管理，學校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優(yōu)評先、職稱評定都要經(jīng)過教代會的表決才通過，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發(fā)。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關(guān)心女教職工工作，保證女教職工的合法權(quán)益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金，同時協(xié)助她們辦理醫(yī)療合作的補助手續(xù)。

　　2、加強黨對團隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　加強團員的思想教育，進一步激發(fā)廣大團員學生的團員意識，促進團員發(fā)揮模范帶頭作用。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。 “五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發(fā)展團員700多人。開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、植樹節(jié)活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六•一”國際兒童節(jié)慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外, 開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(jié)(老人節(jié))組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據(jù)職責積極開展活動，培養(yǎng)了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。

　　3、加強宣傳陣地建設(shè)。

　　加強學校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站、校報、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以達到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

　　4、加強校園文化和精神文明建設(shè)。

　　認真實施《啟明中學校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，推進校園文化建設(shè)。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展 “學校藝術(shù)節(jié)” “班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術(shù)體育教育向縱深發(fā)展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍，在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。

　　積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現(xiàn)出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節(jié)組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮(zhèn)、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到中國臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。

　　通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業(yè)余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，共同構(gòu)建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20xx年獲得4A級社會組織的基礎(chǔ)上，今年開展爭創(chuàng)5A級(最高級)社會組織工作，現(xiàn)已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學校打下堅實基礎(chǔ)。

　　一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如創(chuàng)建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導(dǎo)工作有待進一步拓展等。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，推動我校各項工作更快、更好發(fā)展。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇15

　　我校黨建工作在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，以黨的精神為指導(dǎo)，認真貫徹習近平總書記系列講話精神，按照創(chuàng)建“五個好”黨支部的要求，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以學習建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為主題，充分發(fā)揮學校黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。

　　一、20xx年主要工作

　　(一)開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。

　　1、建立黨員學習制度，用制度保證黨員的學習行為。黨總支堅持每月一次學習活動，每次學習確定一個學習主題。20xx年我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員及教職工系統(tǒng)深入地學習黨章和黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，特別是提出的“三嚴三實”要求和在蘭考縣調(diào)研時的重要講話精神，以及在指導(dǎo)蘭考縣委班子專題民主生活會時的講話。集體觀看了《四風之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進行專題輔導(dǎo)，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。集體研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等內(nèi)容。學校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數(shù)量有質(zhì)量的讀書筆記和心得體會，并在一定范圍開展了集中學習交流活動。通過持續(xù)深入的學習教育，黨員干部補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，樹牢了為民務(wù)實清廉的價值觀，辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

　　2、根據(jù)工作需要召開專題學習會。20xx年10月8日，在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，習就新形勢下從嚴治黨提出了“八點要求”。據(jù)此校黨總支及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子學習會，認真學習、討論“八點要求”的實質(zhì)及對學校黨建工作的指導(dǎo)意義。并結(jié)合基層黨建工作實際，把從嚴治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結(jié)合起來，從六個方面思考學校黨建工作。 一是堅持黨建工作與學校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設(shè)剛?cè)岵�濟，兩條腿走路。制度是剛性約束，是關(guān)住權(quán)力的硬性“籠子”，如何把制度做好貫徹銜接，如何做到制度的細化，是學校黨建工作的又一項重要任務(wù)。三是嚴肅認真的開展黨內(nèi)生活。以群眾路線教育實踐活動為契機，將活動長效、持久、認真的堅持下去，讓基層黨員體會到黨內(nèi)生活的力量。四是加強干部管理，強化作風建設(shè)。五是嚴明黨的紀律。黨的紀律是從嚴治黨的有力保障，學校黨建工作應(yīng)把黨的紀律這個有力武器抓在手里，遇到問題時要做到有紀可依，有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監(jiān)督，辦人民滿意學校。

　　(二)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　1、通過個人自學、集體學習、專家輔導(dǎo)，提升了黨員的思想境界，使全體黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育�；顒悠陂g組織觀看了四部專題片，請專家作了一場輔導(dǎo)報告，集體研讀了一些文件選編和論述摘編，寫了讀書筆記和心得體會。

　　2、有效整治了“四風”積弊，群眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。通過群眾提、自己找、集體議等方式，把師生員工的意見建議通過細化到具體行為、具體表現(xiàn)、具體事例共整理歸納為4類28條。其中，決策執(zhí)行方面8條，加強與群眾聯(lián)系方面4條，文風、會風方面2條，體制機制方面6條，制度建設(shè)方面3條，校務(wù)公開方面1條，民生方面2條，規(guī)范管理方面2條。針對群眾反映的問題，學校堅決貫徹中央八項規(guī)定，堅持邊查邊改、立行立改，限時整改。

　　3、嚴肅了黨內(nèi)生活，召開了高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，弘揚了批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校堅持把貫徹整風精神、開好專題民主生活會作為嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐，在開展批評和自我批評上動真格、開新風，整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，達到了增進團結(jié)、提高認識、幫助同志、促進工作的目的，使學校領(lǐng)導(dǎo)班子受到了一次嚴肅認真的黨性鍛煉和考驗，經(jīng)歷了一次積極健康的黨內(nèi)政治生活洗禮。9月11日，我校各支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員活動，全體黨員對照黨員標準和教育實踐活動要求，聚焦“四風”問題，實事求是地開展批評與自我批評。會上，大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進行認真查擺剖析，擺問題、提意見，講真話、說實話，深入分析產(chǎn)生問題的原因，并提出今后的努力方向和改進措施。每位同志的發(fā)言均開門見山、直奔主題，不僅對自身存在的問題不回避、不掩飾，敢于揭短亮丑，對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎，出于公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率，嚴肅認真，開得扎實有效，達到了統(tǒng)一思想、增進團結(jié)、共同提高的目的。

　　4、不斷完善了制度建設(shè)，規(guī)范教育教學管理，進一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。為了鞏固教育實踐活動的成果，學校對現(xiàn)行的制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實;對于與新形勢要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。經(jīng)認真調(diào)查研究，修訂完善了《浮山中學領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)方案》、《浮山中學教師中、高級職務(wù)競聘考核方案》，《浮山中學教職工考勤制度》、《浮山中學教職工年度考核方案(試行稿)》、新建了《浮山中學績效工資考核分配方案》、《關(guān)于轉(zhuǎn)入浮山中學就讀的規(guī)定》等。

　　(三)、抓師德師風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　1、發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用，加大師德建設(shè)力度。針對個別“三亂”現(xiàn)象，加強教師的職業(yè)道德教育，利用間周的政治學習時間組織教師進行師德教育，并就新近出現(xiàn)的教師違法亂紀事件作為反面教材進行深入剖析;舉行 “師風師德演講比賽”，對教師進行“以德治教、以德治校”的教育;簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》、《浮山中學規(guī)范辦學行為責任書》，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設(shè)。

　　2、充分發(fā)揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用。大部分黨員教師在學校里都擔任行政、教研組長、班主任等職務(wù)，他們是學校的骨干力量。廣大黨員教師自覺加強業(yè)務(wù)學習，深入鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育教學改革，教育教學能力較強。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示范課、青年教師上公開課的“三課”活動，動員黨員高級教師帶領(lǐng)青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地，為構(gòu)建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障，推動學�？茖W發(fā)展。

　　(四)抓黨員隊伍建設(shè)，提高教育實效性,促進學校創(chuàng)新發(fā)展

　　1、加強黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴格完成黨員目標管理任務(wù)，堅持民主評議黨員制度，認真開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨員組織生活會;按規(guī)定及時交納黨費。

　　2、認真做好發(fā)展黨員工作。我校黨總支認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和教育工委《黨員發(fā)展基本程序和要求》等有關(guān)規(guī)定，嚴格遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展程序，規(guī)范發(fā)展流程，堅持做到“推薦制、預(yù)審制、票決制、公示制”，努力把在教學第一線骨干教師培養(yǎng)成黨員，引導(dǎo)團員青年向黨組織靠攏。加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察。對3名預(yù)備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預(yù)備會議，上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學生)。

　　3、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管書記具體抓，總支委成員齊抓共管;每學期都要召開黨建工作會議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學�？傮w工作安排。

　　4、抓活動開展促黨員意識教育，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件，是否按照黨員標準要求自己，是否在政治上、組織上、思想上、學習工作中能處處體現(xiàn)黨員先進性的重要標志。“三會一課”、政治學習、簽訂責任書、民主生活會等活動的開展，使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份，進而使黨性意識固化為個人素質(zhì)的一部分。

　　(五)抓群團建設(shè)，構(gòu)建和諧發(fā)展新局面。

　　1、加強工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督、維權(quán)的職能。20xx年學校工會組織召開教代會先后討論審議通過了《浮山中學教師中、高級職務(wù)競聘考核方案》，《浮山中學績效工資考核分配方案》等事關(guān)教職工切身利益的制度，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實。節(jié)假日積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業(yè)余文化生活;組織教職工體檢，關(guān)心教職工的身體健康;關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設(shè)的建議和意見;組織開展對老同志的看望慰問活動。

　　2、加強共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進“黨建帶團建”工作。黨總支特別重視和發(fā)揮團組織在學生自我教育和管理中的作用，通過團組織開展形式多樣的系列校園文化活動和道德實踐活動，對青年學生進行人生觀、社會主義核心價值觀教育。積極開展團員推優(yōu)工作，努力把積極要求進步品學兼優(yōu)的團員培養(yǎng)為建黨積極分子，全年累計“推優(yōu)”43人，在青年學生中營造了濃厚的積極向上的精神氛圍，促進了學生的學習。

　　總的來說，過去的一年，在縣教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務(wù)的落實，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，有力推進了我校各項工作又好又快的開展。

　　二、存在的問題與不足

　　(一)黨員意識有待進一步加強。少數(shù)黨員把自己等同于一般普通群眾，黨員意識淡薄，宗旨意識不強，先進性不突出，黨費交繳不積極甚至不愿交。支部民主生活會、組織生活會質(zhì)量需進一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現(xiàn)象。民主評議黨員工作需進一步加力。堅決克服少數(shù)黨員敷衍應(yīng)付走過場、部分支部領(lǐng)導(dǎo)存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。

　　(二)黨風廉政建設(shè)的力度需進一步加大。日常生活中少數(shù)黨員對黨風廉政建設(shè)認識不足，覺得自己是普通黨員，不是領(lǐng)導(dǎo)干部，在黨風廉政建設(shè)方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，對自己要求不嚴，執(zhí)行制度不力，規(guī)矩意識不強。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇16

　　進入20xx年年學校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹xx大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè)，為完成學校工作目標和任務(wù)、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。

　　一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

　　1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。

　　要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的xx大報告，重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事跡》、《xx大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強黨性修養(yǎng)

　　。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，

　　做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

　　2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作

　　黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。同時支部領(lǐng)導(dǎo)還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求：一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對工作，及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。

　　3、繼續(xù)開展“加強作風建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“xx大”精神，建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

　　二、開展“以人為本敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設(shè)。

　　以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。

　　1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

　　2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

　　3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　三、以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學校精神文明建設(shè)。

　　爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。

　　四、今后打算

　　今后我校黨支部都要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。3、在認真考察，嚴格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇17

　　貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學�！�。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。

　　一、強化學習風氣，建設(shè)學習型組織。

　　如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

　　1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

　　2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，

　　要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

　　3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進黨支部。

　　通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

　　二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)

　　要搞好一所學校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務(wù)，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務(wù)上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。

　　嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

　　三、參與學校管理，構(gòu)建和諧校園

　　依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

　　1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

　　2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。

　　關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

　　3、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)

　　、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作

　　，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。

　　本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強教師隊伍建設(shè)。

　　4、支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

　　今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇18

　　通過一年的創(chuàng)建，我校的精神文明建設(shè)取得了可喜的成績。經(jīng)過學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核，現(xiàn)我校15個班級都已達到了文明班級的標準，3個班級被學校授予“先進文明集體”的稱號，有90%以上的學生達到文明學生標準，其中近100名優(yōu)秀文明學生受到學校的表彰獎勵，2名學生受到市級表彰獎勵，文明之花已在我校結(jié)出了豐碩的果實。

　　學校治安綜合治理工作和安全工作常抓不懈

　　2023__年，我校綜合治理工作和安全工作在區(qū)教育局和黃羊鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的有關(guān)精神和學校安全管理工作最新要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，完善制度機制，強抓落實，在全校師生的共同努力下，年內(nèi)實現(xiàn)了無安全事故和治安案件的發(fā)生，有力的保證了學校教育教學工作的順利進行。一是做到了認識到位。充分認識學校安全工作和創(chuàng)建“平安校園”的重要性，把學校治安綜合治理工作與學校管理工作和學校教學工作同時部署，同時安排，同時落實，一并考核，實行一票否決。二是做到了措施到位。按照“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”原則，把學校綜合治理工作和安全工作責任進行了層層分解，責任分解到各部門、班組、班級以及個人，并根據(jù)《十四中學校治安綜合治理目標管理責任書》和《學校安全工作責任書》的總體要求，學校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組與部門負責人及責任人全員簽定了學校綜合治理和安全工作目標管理責任書，使學校綜合治理工作、安全工作責任落實到各處室、年級組、班級以及個人，實行了嚴格的責任制度和責任追究制度。三是做到了制度到位。學校編纂了《十四中管理制度》，進一步完善和健全了《十四中內(nèi)部治安綜合治理工作制度》、《十四中學校安全管理制度》、《十四中緊急事件應(yīng)急預(yù)案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中門衛(wèi)管理制度》、《十四中衛(wèi)生工作常規(guī)》、《十四中文明班級考核制度》、《十四中文明學生考核條例》等10余項制度，使學校綜合治理工作、安全工作有章可循，有責可負，有責可究。四是做到了落實到位。

　　(1)加強對教職工、學生進行法制教育。利用國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播、法制教育課、集會等形式對師生進行法律知識宣傳教育，還請法制副校長及法律專業(yè)人員為我校師生作了兩次法制教育講座，組織了兩次法制教育圖片展，組織教職工參加了區(qū)級“五五”普法考試。學校開辟了法制宣傳陣地，有計劃、定期的對師生進行法制宣傳教育。通過這些宣傳教育活動，使全體師生法律意識得到了普遍提高，從思想上筑起了牢固的遵紀守法堤防。一年里全校教職工、學生近1000人無重大的違紀違法現(xiàn)象，法案率為零。

　　(2)加強對綜合治理工作的考核，每學期末學校組織考核小組對綜合治理工作的各項責任制度的落實情況進行認真考核，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，將考核結(jié)果與責任人的政治榮譽和經(jīng)濟利益掛鉤，獎勵先進，鞭策后進，并記入個人檔案。

　　(3)本學期根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于學校安全工作的一系列指示精神和要求，加大了師生安全教育的力度，認真組織學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)的安全管理制度，嚴格落實學校安全管理責任，及時修訂完善各項安全制度，學校每月進行一次安全防范大排查工作，每月初將一月的安全排查情況向區(qū)教育局書面報告。全面檢查學校內(nèi)部水、電、暖氣、教學設(shè)施、公共活動設(shè)施、學校建筑設(shè)施、消防設(shè)備等，及時排除安全隱患，消除不安全事故發(fā)生。落實學校安全值班制度，晝夜有一位學校領(lǐng)導(dǎo)和兩位老師值班，使學校24小時有人值班，有人負責安全工作。通過全體師生的共同努力，本年度我校無發(fā)生一起大的人身安全事故和財產(chǎn)安全事故。

　　(4)在加強對師生法制理想教育的同時，學校十分重視對師生的禁毒、禁賭教育，反對邪教教育和遠離“黃色信息”、遠離“營業(yè)性網(wǎng)吧”等教育，本年度在全校師生中進行了2次“遠離毒品，遠離邪教”的主題教育活動，多次“遠離不良文化，告別不良讀物”的教育活動，組織了2次“遠離邪教、毒品”的圖片展。

　　(5)積極開展創(chuàng)建“平安校園和綠色校園”活動，學校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，編制了創(chuàng)建方案，制定了一系列責任制度，積極開展綠色教育和環(huán)保行動，有力的推進了創(chuàng)建“平安校園”和“綠色校園”的進程。

　　(6)及時化解各種糾紛矛盾。通過學校領(lǐng)導(dǎo)與師生談心、教師與學生談心，家訪、家長座談會等形式溝通家長、學生、教師間的聯(lián)系，消除、調(diào)解相互間發(fā)生的矛盾、糾紛。及時解決教師、學生的各種困難，做到了“有難處必訪，有困難必幫，有矛盾必調(diào)”。為學校健康發(fā)展營造了良好的人際關(guān)系和學習工作氛圍。

　　(7)充分發(fā)揮黨、團組織，黨員、團員先進性作用。黨支部對在職黨員設(shè)崗定責，積極開展“幫、帶”活動，每個黨員幫帶一個班，1—2名青年教師，協(xié)助班主任做好班級管理和學生教育工作，幫助青年教師盡快的成長，每位教師幫帶2名特殊學生，每個團員幫帶1名同學共同進步，這些措施有力促進了學校綜合治理工作各項制度的落實、管理目標的實現(xiàn)。

　　(8)學校十分重視校園及周邊環(huán)境的凈化治理，營造確保學生安全的社會環(huán)境。學校和黃羊鎮(zhèn)政法委、綜治辦、派出所、街道社區(qū)居委會緊密聯(lián)系，通力合作，一方面加強對學生的法制、安全教育，禁毒、禁賭教育。另一方面積極協(xié)調(diào)，對校園及周邊的治安、衛(wèi)生等狀況進行了排查、整治，確保了校園及周邊學生健康安全環(huán)境，為學生創(chuàng)造了健康、安全的學習生活條件。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇19

　　在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學校實際，以創(chuàng)建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，提升管理服務(wù)水平；深化課改，提高教育教學質(zhì)量”的學校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質(zhì)量的提升，為隊伍的團結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

　　一、加強思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作

　　1、健全組織，規(guī)范制度。進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度，重點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發(fā)展觀、組織黨員干部認真學習“xx大”精神，建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達到轉(zhuǎn)變作風、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。

　　2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

　　3、認真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。本年度發(fā)展xx名預(yù)備黨員，發(fā)展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。

　　二、全面貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題，根據(jù)我校實際情況和黨員崗位特點，創(chuàng)新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動：

　　1、以學習型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質(zhì)，學法規(guī)提升政策水平、學科學提升創(chuàng)新能力、學業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。

　　2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結(jié)合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

　　3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。根據(jù)《學校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的安排，全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學任務(wù)，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)了人人有示范崗位，人人有示范任務(wù)，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯(lián)系一名青年教師開展結(jié)對幫扶，明確培養(yǎng)目標，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學困生，一名貧困生，建立了結(jié)對愛心幫扶組織。（3）針對我校開展的“強勢推進課堂教學改革”，教務(wù)、教研帶領(lǐng)全校教師在教育科研崗位積極引領(lǐng)開展相關(guān)教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。（4）領(lǐng)導(dǎo)安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設(shè)立使我們做到了四有：學校管理有質(zhì)量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩(wěn)定有發(fā)展。

　　4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關(guān)愛學困生，積極開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動。

　　以實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結(jié)對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導(dǎo)補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯(lián)合政教處共計開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下村走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作。

　　5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平臺，讓他們在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中展風采、快速成長。黨支部借助第七屆校園文體藝術(shù)節(jié)、慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、政教處、校團委開展了經(jīng)典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持。

　　6、營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現(xiàn)出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，20xx年我校校長被評為甘肅省首屆優(yōu)秀校長，校辦室主任邢學平同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　三、抓好作風建設(shè)、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展

　　1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

　　2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。

　　3、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。經(jīng)過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關(guān)部門將我們學校建設(shè)成現(xiàn)代化的新校園。

　　4、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、財務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經(jīng)常聽取教職工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優(yōu)評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。

　　5、服務(wù)師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動，表達節(jié)日的祝福；今年學校領(lǐng)導(dǎo)班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問并送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。

　　總之，一年來，學校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校的教育教學工作發(fā)展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質(zhì)量的全面提升打下堅實的基礎(chǔ)，為學校的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻！

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇20

　　本年度我校支部以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧校園”為工作主題，以弘揚共產(chǎn)黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學校各項工作，加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊伍師德建設(shè)，全面推進黨風廉政建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、學習求到位。繼續(xù)開展黨員學習教育活動，抓好學習落實工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的20xx年學校黨支部工作總結(jié)20xx年學校黨支部工作總結(jié)。

　　2、黨員表“先鋒”。以“作風建設(shè)年”為背景，抓實黨員教師隊伍建設(shè)，進一步加強“黨員先鋒崗”建設(shè)力度，扎實開展好“牽手共成長”工作，力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生，提高黨員在師生隊伍中的影響力。

　　3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為中、青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。

　　4、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風建設(shè)，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

　　5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結(jié)。

　　6、抓好工會，青年團及少先隊工作。

　　7、通訊宣傳報道

　　8、落實統(tǒng)戰(zhàn)、老干工作。

　　三、主要工作及成效

　　(一)加強學習促成效

　　1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地，每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇，再由支委組織理論學習，這已經(jīng)成為學校學習的一項制度。

　　2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結(jié)合，20xx年重點組織全體黨員進行xx大會議精神的學習，每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

　　3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學什么;認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

　　4、進一步密切黨群關(guān)系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到，使黨員教師成為學校發(fā)展的排頭兵。

　　5、各項工作要有新的發(fā)展。繼續(xù)落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結(jié)對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助，促其成長。

　　6、加強師德建設(shè)，強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教師，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

　　(二)抓好黨建促行風

　　1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設(shè)責任制的落實工作。積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

　　2、支部加強對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開實施中，涉及學校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。

　　3、認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會，黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，深入找差距，做好自我檢查和自我批評。

　　4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。20xx年將按組織程序?qū)?名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，吸收2名入黨積極分子入黨，對寫入黨申請書的5名教師進行考察。

　　5.繼續(xù)貫徹“雙千萬結(jié)對”工程。繼續(xù)安排時間和支委成員，幫助和慰問三橋困難戶周桂林。

　　(三)豐富活動促群體

　　1.組織好教師學習生活會。組織好包括學習、參觀、活動等系列活動，繼續(xù)落實每雙周一次教師師德論談，并組織“以黨帶團”等各種活動，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨團員的思想覺悟。

　　2.繼續(xù)加強文明單位的創(chuàng)建工作。XX年我校已順利通過了縣文明單位的驗收，XX年爭取在縣文明辦和教育局的規(guī)劃下開始市級文明單位的創(chuàng)建工作。

　　3.積極開展“黨員讀好書”活動。結(jié)合學校“讀書班”和《教師專業(yè)成長三年規(guī)劃》，我們在黨員教師中積極號召：“一個黨員，就是一面讀書的旗幟”，要求廣大黨員，都要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“理論聯(lián)系實際、學以致用”的典型。

　　4.加強工會工作。開展有益的工會活動，切實做好婦女工作，關(guān)心女教師，維護女教師合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會和“女職委”的作用，鼓勵女青年教師脫穎而出，協(xié)助工會籌辦好二屆一次教代會。

　　5.抓好家長學校。攜手政教處、教務(wù)處，抓好家長學校，開展好“家長開放日”、家長學校培訓(xùn)等活動，提高家長素質(zhì)，抓好家庭美德建設(shè)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，協(xié)同政教處、大隊部抓好學生的養(yǎng)成教育，為學生辦實事，促進學生健康成長。

　　6.關(guān)心教師的工作、學習和生活。認真落實各項政策待遇，與校(20xx年 銀行安全保衛(wèi)工作總結(jié))長室、工會一起做好逢年過節(jié)及住院教師的慰問工作，做到真正為老師辦實事、辦好事。

　　7.加強黨員的業(yè)務(wù)練兵活動。借助20xx年承辦的省教育學院的名師展示、省教研室的新課程培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)課展示活動，努力推舉我校的優(yōu)秀教師向省名師名家靠攏，最終培養(yǎng)幾位省級名師。

　　20xx年6月12日

　　附：江漢二橋小學學校黨支部月行事歷

　　三月：制訂學校支部工作計劃

　　學習全國兩會精神和縣黨代會精神

　　四月：傳達縣、局黨建會議精神

　　三名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、兩名積極分子入黨

　　五月：革命傳統(tǒng)教育

　　“牽手共成長”黨員實踐活動

　　六月：黨員民主生活會

　　一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，確定兩名考察對象

　　七月：外出考察，進行革命傳統(tǒng)教育

　　慰問社區(qū)困難戶

　　八月：暑期師德教育

　　九月：xx大會議精神學習

　　慰問社區(qū)困難戶

　　十月：xx大會議

　　精神學習

　　“牽手共成長”黨員實踐活動

　　十一月：法律法規(guī)的學習

　　迎奧運乒乓球比賽

　　十二月：民主生活會

　　組織召開工會會議

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇21

　　201_年以來，認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質(zhì)為目標，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進全民健身、提高我區(qū)體育運動水平和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障與政治基礎(chǔ)，達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標，為把我校建成沈陽市體育后備人才基地做出了貢獻。

　　一、開展的主要工作

　　(一)開展活動，培養(yǎng)典型，打牢思想政治基礎(chǔ)

　　1、繼續(xù)在黨員中開展爭做“愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、維護穩(wěn)定”三個模范的主題活動，努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統(tǒng)一思想，精心組織、認真落實，大力宣傳、及時總結(jié)，在活動中培養(yǎng)一批淡泊名利、忠于職守，帶頭探索、銳意進取，工作踏實、顧全大局的先進教練員，使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。

　　2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員干部爭做善于學習、勤于思考的表率，爭做踐行宗旨、一心為民的表率，爭做維護團結(jié)、促進和諧的表率，爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率，爭做開拓創(chuàng)新、推動發(fā)展的表率。

　　3、開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。在教育局黨委的指導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從體校實際出發(fā)，開展好學習實踐活動，動員全體教練員投身于科學發(fā)展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨，著力解決訓(xùn)練理念落后、實施素質(zhì)教育力度不夠的問題;解決教學方式滯后、訓(xùn)練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規(guī)范等問題。

　　(二)嚴格程序，規(guī)范管理，加強黨的基層組織和隊伍建設(shè)

　　1、扎實推進黨的基層組織建設(shè)。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開黨員大會。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，創(chuàng)新黨建活動，提升黨建層次和質(zhì)量。

　　2、認真做好組織發(fā)展工作。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，通過談心、指導(dǎo)學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。

　　3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學什么;認真思考好“三個需要”，即黨員的先鋒性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

　　(三)進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制的落實工作

　　1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。加強師德建設(shè)，強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教練員，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，人人爭做愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教練員，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

　　支部加強了對政務(wù)公開和校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。保證公開內(nèi)容規(guī)范，公開得到監(jiān)督。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開實施中，涉及學校方方面面的校務(wù)，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教練員說明原因。

　　(四)加大宣傳力度，全力營造體育事業(yè)又快又好發(fā)展的良好局面

　　1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校信息，為沈北新區(qū)政府網(wǎng)和教育網(wǎng)提供素材，提高了我校體育教育工作的宣傳力度，增強了信息工作的針對性和實效性，提高了我校的知名度。

　　2、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。學習形式多樣化，形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結(jié)合，每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章

　　。

　　(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量

　　1、積極支持工會履行組織職能。深化校務(wù)公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮了教職工在學校改革發(fā)展中的主力軍作用。

　　2、重視退管工作。關(guān)心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。做好老干部穩(wěn)定工作，落實好老干部的“兩個待遇”，抓好老干部的各項活動。

　　二、取得的主要成績

　　1、沈陽市體育后備人才基地創(chuàng)建工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體校認真準備了申報材料及自評報告，市體育局領(lǐng)導(dǎo)對我校進行了實地考擦，經(jīng)過綜合評定審核，20__年6月11日，我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《沈陽市體育重點項目后備人才基地》，同時市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎勵。

　　2、沈陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區(qū)派出了以顧英區(qū)長為團長、于東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個項目的比賽，獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名，擊劍獲團體總分第二名并獲得體育道德風尚獎，跆拳道獲團體第三名，籃球獲團體第三名。

　　3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加初中男子組和女子組比賽，共獲6枚金牌，女子團體獲冠軍，男子團體獲第三名，3名教練員獲得優(yōu)秀教練員稱號。代表隊獲得了優(yōu)秀代表隊榮譽稱號。

　　4、積極組織并參加了沈北新區(qū)首屆運動會。協(xié)助教育局工會，組織選拔并對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓(xùn)練，在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。

　　5、為區(qū)教育局活動室配備嶄新乒乓球臺，并提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　6、做好全面健身工作。充分發(fā)揮體校專業(yè)人員的特長，對我區(qū)的全民健身工作進行指導(dǎo)。

　　在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校業(yè)余體育訓(xùn)練這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、立足本職、任勞任怨、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助，為體校的科學發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇22

　　20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，以“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，有力推進了學校各項工作的開展。

　　一、牢固樹立服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量

　　校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業(yè)務(wù)水平學習，努力提升自身綜合素質(zhì)，強化全體成員為學校發(fā)展服務(wù)、為教育教學服務(wù)、為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)以及為廣大師生員工服務(wù)的意識，積極倡導(dǎo)奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協(xié)調(diào)各處室、各部門和年級的關(guān)系，無拖沓推諉現(xiàn)象;對重要事項和突發(fā)事件，能及時進行協(xié)調(diào)處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現(xiàn)象。

　　二、做好文明創(chuàng)建工作，切實加強黨建工作

　　一是以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“省級最佳文明單位”和“省級示范高中”為目標，制定規(guī)劃，切實開展文明單位創(chuàng)建工作。二是在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展基層組織“五個基本”建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強學校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為全面完成教育教學任務(wù)，建設(shè)和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創(chuàng)先爭優(yōu)。全校五個基層黨支部開展了爭創(chuàng)“學習型、創(chuàng)業(yè)型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區(qū)活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結(jié)合起來。以德育隊伍建設(shè)為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。

　　三、開展廉政宣傳活動，做好預(yù)警防控工作

　　今年5月，在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環(huán)境”為主題的黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設(shè)先進單位”。

　　8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預(yù)警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導(dǎo)性。學校辦公室在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風險預(yù)警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。

　　四、開展政風行風評議，認真執(zhí)行五務(wù)公開

　　在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，做到思想認識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風建設(shè)領(lǐng)先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執(zhí)行校務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開制度

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇23

　　在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風建設(shè)，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。取得較好的效 果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:

　　一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設(shè)

　　(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄，

　　統(tǒng)籌安排方式，科學設(shè)置學習內(nèi)容。認真組織黨員，教師認真學習xx大，xx屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。

　　在發(fā)展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針， 成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化 “樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實、高效。

　　(二)加強制度建設(shè)是加強黨的基層組織建設(shè)的保證

　　加強制度建設(shè)，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進性的重要保證。

　　黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

　　“三會一課”制度是學�；鶎狱h組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設(shè)中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

　　健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結(jié)合行政例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。本學期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產(chǎn)黨員要做依法治國模范的踐行者》《教師合作與促進教師發(fā)展》

　　(三)轉(zhuǎn)變作風，服務(wù)基層。

　　認真組織黨員同志認真學習，轉(zhuǎn)變思想作風，勇于批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際，我學區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。

　　根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導(dǎo)、考察，將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學區(qū)黨支部的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的后備力量，并擴大了黨的群眾基礎(chǔ)，把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。

　　加快學校硬件建設(shè)，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

　　二、學習和領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動

　　習近平在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備扎實學識，懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

　　習近平總書記在講話中指出:“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務(wù)的重大。

　　在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。

　　黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

　　三、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

　　1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》 最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關(guān)文件， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得(不得少于 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設(shè)座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師 職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理 論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度 化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發(fā)展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 并建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示范課、教育教學論壇、名師引領(lǐng)等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創(chuàng)造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認 同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài) 的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè) 中的諸多難題。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇24

　　總之，通過一年的創(chuàng)建，我校的精神文明建設(shè)取得了可喜的成績。經(jīng)過學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核，現(xiàn)我校15個班級都已達到了文明班級的標準，3個班級被學校授予“先進文明集體”的稱號，有90%以上的學生達到文明學生標準，其中近100名優(yōu)秀文明學生受到學校的表彰獎勵，2名學生受到市級表彰獎勵，文明之花已在我校結(jié)出了豐碩的果實。

　　四、學校治安綜合治理工作和安全工作常抓不懈

　　20xx年年，我校綜合治理工作和安全工作在區(qū)教育局和黃羊鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的有關(guān)精神和學校安全管理工作最新要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，完善制度機制，強抓落實，在全校師生的共同努力下，年內(nèi)實現(xiàn)了無安全事故和治安案件的發(fā)生，有力的保證了學校教育教學工作的順利進行。一是做到了認識到位。充分認識學校安全工作和創(chuàng)建“平安校園”的重要性，把學校治安綜合治理工作與學校管理工作和學校教學工作同時部署，同時安排，同時落實，一并考核，實行一票否決。二是做到了措施到位。按照“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”原則，把學校綜合治理工作和安全工作責任進行了層層分解，責任分解到各部門、班組、班級以及個人，并根據(jù)《十四中學校治安綜合治理目標管理責任書》和《學校安全工作責任書》的總體要求，學校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組與部門負責人及責任人全員簽定了學校綜合治理和安全工作目標管理責任書，使學校綜合治理工作、安全工作責任落實到各處室、年級組、班級以及個人，實行了嚴格的責任制度和責任追究制度。三是做到了制度到位。學校編纂了《十四中管理制度》，進一步完善和健全了《十四中內(nèi)部治安綜合治理工作制度》、《十四中學校安全管理制度》、《十四中緊急事件應(yīng)急預(yù)案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中門衛(wèi)管理制度》、《十四中衛(wèi)生工作常規(guī)》、《十四中文明班級考核制度》、《十四中文明學生考核條例》等10余項制度，使學校綜合治理工作、安全工作有章可循，有責可負，有責可究。四是做到了落實到位。

　　(1)加強對教職工、學生進行法制教育。利用國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播、法制教育課、集會等形式對師生進行法律知識宣傳教育，還請法制副校長及法律專業(yè)人員為我校師生作了兩次法制教育講座，組織了兩次法制教育圖片展，組織教職工參加了區(qū)級“五五”普法考試。學校開辟了法制宣傳陣地，有計劃、定期的對師生進行法制宣傳教育。通過這些宣傳教育活動，使全體師生法律意識得到了普遍提高，從思想上筑起了牢固的遵紀守法堤防。一年里全校教職工、學生近1000人無重大的違紀違法現(xiàn)象，法案率為零。

　　(2)加強對綜合治理工作的考核，每學期末學校組織考核小組對綜合治理工作的各項責任制度的落實情況進行認真考核，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，將考核結(jié)果與責任人的政治榮譽和經(jīng)濟利益掛鉤，獎勵先進，鞭策后進，并記入個人檔案。

　　(3)本學期根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于學校安全工作的一系列指示精神和要求，加大了師生安全教育的力度，認真組織學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)的安全管理制度，嚴格落實學校安全管理責任，及時修訂完善各項安全制度，學校每月進行一次安全防范大排查工作，每月初將一月的安全排查情況向區(qū)教育局書面報告。全面檢查學校內(nèi)部水、電、暖氣、教學設(shè)施、公共活動設(shè)施、學校建筑設(shè)施、消防設(shè)備等，及時排除安全隱患，消除不安全事故發(fā)生。落實學校安全值班制度，晝夜有一位學校領(lǐng)導(dǎo)和兩位老師值班，使學校24小時有人值班，有人負責安全工作。通過全體師生的共同努力，本年度我校無發(fā)生一起大的人身安全事故和財產(chǎn)安全事故。

　　(4)在加強對師生法制理想教育的同時，學校十分重視對師生的禁毒、禁賭教育，反對邪教教育和遠離“黃色信息”、遠離“營業(yè)性網(wǎng)吧”等教育，本年度在全校師生中進行了2次“遠離毒品，遠離邪教”的主題教育活動，多次“遠離不良文化，告別不良讀物”的教育活動，組織了2次“遠離邪教、毒品”的圖片展。

　　(5)積極開展創(chuàng)建“平安校園和綠色校園”活動，學校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，編制了創(chuàng)建方案，制定了一系列責任制度，積極開展綠色教育和環(huán)保行動，有力的推進了創(chuàng)建“平安校園”和“綠色校園”的進程。

　　(6)及時化解各種糾紛矛盾。通過學校領(lǐng)導(dǎo)與師生談心、教師與學生談心，家訪、家長座談會等形式溝通家長、學生、教師間的聯(lián)系，消除、調(diào)解相互間發(fā)生的矛盾、糾紛。及時解決教師、學生的各種困難，做到了“有難處必訪，有困難必幫，有矛盾必調(diào)”。為學校健康發(fā)展營造了良好的人際關(guān)系和學習工作氛圍。

　　(7)充分發(fā)揮黨、團組織，黨員、團員先進性作用。黨支部對在職黨員設(shè)崗定責，積極開展“幫、帶”活動，每個黨員幫帶一個班，1—2名青年教師，協(xié)助班主任做好班級管理和學生教育工作，幫助青年教師盡快的成長，每位教師幫帶2名特殊學生，每個團員幫帶1名同學共同進步，這些措施有力促進了學校綜合治理工作各項制度的落實、管理目標的實現(xiàn)。

　　(8)學校十分重視校園及周邊環(huán)境的凈化治理，營造確保學生安全的社會環(huán)境。學校和黃羊鎮(zhèn)政法委、綜治辦、派出所、街道社區(qū)居委會緊密聯(lián)系，通力合作，一方面加強對學生的法制、安全教育，禁毒、禁賭教育。另一方面積極協(xié)調(diào)，對校園及周邊的治安、衛(wèi)生等狀況進行了排查、整治，確保了校園及周邊學生健康安全環(huán)境，為學生創(chuàng)造了健康、安全的學習生活條件。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇25

　　按照教發(fā)【201x】53號文件，《關(guān)于印發(fā)〈20xx年度教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

　　一、加強黨員的思想建設(shè)

　　(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內(nèi)學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內(nèi)容：1、加強廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

　　(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

　　(三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內(nèi)容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導(dǎo)學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

　　二、加強基層組織建設(shè)

　　(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

　　(二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

　　通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

　　(三)認真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

　　1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

　　2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

　　3、時召開黨總支部大會，討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜，做好相關(guān)材料報送工作，我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

　　三、加強黨的作風建設(shè)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。

　　(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

　　(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

　　(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領(lǐng)導(dǎo)及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

　　四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

　　我校黨總支對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐科學發(fā)展觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

　　具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

　　五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設(shè)工作

　　為進一步加強民主評議學校行風工作建設(shè)，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進一步加強行風長效機制建設(shè)的工作目標和責任制。

　　學校各部門必須明確，加強行風建設(shè)是一項長期的任務(wù),是加強學校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實踐育人。

　　(一)完善督查考核機制，實現(xiàn)行風建設(shè)目標具體化。把行風建設(shè)納入學校工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標，人人有任務(wù)。

　　(二)完善征求意見及整改機制，實現(xiàn)行風自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

　　六、做好群團工作

　　1.發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于201x年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于201x年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經(jīng)工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設(shè)中作用。

　　2.充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合學校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

　　3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學校領(lǐng)導(dǎo)和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

　　通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

　　以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇26

　　20xx年學校黨支部根據(jù)局黨委部署的工作要點，學習和貫徹黨的十x屆x中全會、市區(qū)黨代會會議精神，以黨的十九大召開為契機，聚焦教育綜合改革，圍繞學校教育教學中心工作，進一步發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部“圍繞中心、服務(wù)大局、凝聚人心、促進和諧”的作用，扎實工作，推動學校教育的創(chuàng)新發(fā)展。

　　一、加強學習，提升師德修養(yǎng)

　　上半年根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)基層單位中心組、教職工政治學習指導(dǎo)性意見》的通知精神，召開支委會，共同商定學校各層面學習計劃表，認真落實教職工學習、中心組學習和黨員學習內(nèi)容，提高學習實效。

　　結(jié)合學校實際，圍繞“行規(guī)教育之教師篇”、“對于綠色指標考核成績與學業(yè)壓力的關(guān)系之思考”、“在科研之路的踐行中，提高能力，提升素養(yǎng)”等主題進行學習討論，旨在樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮學校每一位教育者、每一個教育活動的積極導(dǎo)向作用。

　　同時運用宣傳欄，進行主題為“最美xx人”的交流展示，旨在給予廣大教職工自我展現(xiàn)的機會和舞臺，弘揚崇高師德，樹立教書育人典型。xx老師獲區(qū)第四屆“感動校園”人物提名;xx老師獲區(qū)園丁獎稱號。

　　通過學習，進一步統(tǒng)一思想，增強全體教職員工的使命感和責任感，營造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、艱苦奮斗、團結(jié)拼搏的氛圍，推進學校各項工作的落實。

　　二、深入推進“兩學一做”學習教育

　　根據(jù)局黨委工作部署，持之以恒深入推進“兩學一做”學習教育，不斷夯實黨組織建設(shè)，不斷加強黨員教育管理。

　　上半年認真召開了“兩學一做”學習教育專題組織生活和民主評議黨員大會，支部班子及成員認真作對照檢查并接受黨員同志的批評。黨員們也是對照標準，直面問題，坦誠相見，實事求是地進行批評與自我批評，真正達到了觸動思想、增進團結(jié)、促進工作的效果。

　　黨員評議結(jié)束后進行了民主測評。黨支部以本次專題組織生活會和民主評議黨員為新起點，堅持抓在日常、融入經(jīng)常;堅持“問題導(dǎo)向”，狠抓整改落實，讓群眾看到整改效果;堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推進學校各項工作。

　　與此同時，黨支部組織全體黨員參觀由市委宣傳部、市委黨史研究室和市發(fā)改委聯(lián)合舉辦的“xx大型主題展覽。

　　通過參觀，讓黨員們親歷和重溫了變化，給大家?guī)�來了心靈的震撼，大家紛紛表示，要在今后的工作崗位上忠實履行共產(chǎn)黨員義務(wù)，落實在工作實踐中，落實在日常生活中，以身示范，為提高學校辦學水平和推動教育創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展盡心盡力。

　　三、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用

　　學校黨組織強調(diào)黨員教師要立足崗位，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。即爭當師德標兵、爭當教育教學能手，服務(wù)師生，奉獻社會。

　　為此，黨員同志們積極參與學校和社區(qū)的志愿者服務(wù)，在教育教學、后勤服務(wù)等各個方面都有突出的表現(xiàn)，體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。如認真做好黨員責任區(qū)工作，提升服務(wù)師生的能力;所有黨員在暑假期間都與居住地黨組織進行了聯(lián)系并結(jié)合自身專業(yè)特長，認真參加社區(qū)公益服務(wù)和志愿行動，為社區(qū)內(nèi)的青少年上公益課，豐富了孩子們的假期生活等。

　　在慶祝建黨97周年之際，全體黨員開展了以“不忘初心，砥礪前行”為主題的系列活動，通過微黨課《做陽光教師——學會情緒管理》的學習和評選校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等活動，要求黨員時刻不忘黨員身份，激勵黨員在業(yè)務(wù)上精益求精，努力成為教育教學教研的能手。

　　四、扎實穩(wěn)妥的做好黨建工作

　　從思想上關(guān)心青年教師成長。上半年，按時間節(jié)點認真做好王垠同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。同時，根據(jù)實際情況，配齊配強了入黨申請人、入黨積極分子的聯(lián)系人，從思想上、工作上、生活上關(guān)心他們，讓他們努力用自己的實際行動積極向黨組織靠攏，為學校發(fā)展付出自己辛勤的努力。

　　順利完成黨建研究課題《“”微黨課開發(fā)與實踐研究》的開題工作，積極開展黨建工作研究，努力形成黨建工作的新特色。

　　五、開展黨風廉政建設(shè)方面的主題教育活動

　　1、認真組織全體中層以上干部學習黨風廉政建設(shè)有關(guān)精神，與中層干部和重點崗位工作人員簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，明確責任，防微杜漸。

　　2、根據(jù)上級黨委關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)要求，根據(jù)學校實際，制定本年度黨風廉政建設(shè)責任制任務(wù)項目清單表，明確每個責任項目的責任措施、責任領(lǐng)導(dǎo)和完成時間，加以落實。

　　3、根據(jù)局政風行風建設(shè)辦公室工作要求，通過召開家長會，向家長宣傳我區(qū)教育政風行風建設(shè)情況.同時以《告家長書》的形式，要求家長踴躍登陸教育網(wǎng)進行網(wǎng)上評議。

　　4、繼續(xù)做好與定點居委會行風建設(shè)互動聯(lián)系工作。通過上門走訪相關(guān)居委會、邀請定點居委會主任來校座談、觀摩校藝術(shù)節(jié)等形式，扎實推進學校政風行風建設(shè)。

　　5、根據(jù)局黨委要求，認真開展落實中央八項規(guī)定情況自查申報工作并填寫《申報表》至局紀檢監(jiān)察室。

　　六、繼續(xù)認真開展雙結(jié)對工作

　　上半年，共有黨團員教師與18位成長困難生結(jié)對，要求黨團員教師繼續(xù)認真完成《結(jié)對手冊》的填寫，繼續(xù)關(guān)心學困生、成長困難生的學習、生活，幫助他們樹立信心，爭取有更大的提高。

　　七、關(guān)心共青團、民主黨派和退管會的工作

　　1、為慶祝 “三八婦女節(jié)”，體現(xiàn)學校“育美”的辦學特色，配合工會組織全校女教工進行主題為“惠心添綠意”多肉植物微景觀制作展示活動，豐富教職工的業(yè)余生活。。

　　2、五四前夕，結(jié)合局團工委的工作要求，組織青年教師座談會，交流工作心得，學習身邊典型。

　　3、召開退休教職工網(wǎng)絡(luò)組長會議，討論商議20xx年學校退管工作及經(jīng)費使用方案，努力為退休教職工做好事辦實事，讓退休教職工體會到組織的溫暖。

　　4、順利完成工會換屆選舉工作。

　　5、推薦黨員教師參加基礎(chǔ)教育青年教師教學愛崗敬業(yè)教學技能競賽。

　　推薦黨員教師成為xx區(qū)教育系統(tǒng)第四輪青年教師師德宣講團講師。以為題，推薦青年教師參加局黨委組織的“吾愛吾校文雋詩華”教師原創(chuàng)詩歌朗誦比賽。

　　6、黨支部繼續(xù)關(guān)心民主黨派的各項工作順利開展。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇27

　　20xx年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。

　　一、強化學習風氣，建設(shè)學習型組織。

　　如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

　　1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

　　2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

　　3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進黨支部。

　　通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

　　二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)

　　要搞好一所學校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務(wù)，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務(wù)上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。

　　嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

　　三、參與學校管理，構(gòu)建和諧校園

　　依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

　　1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

　　2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

　　3、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強教師隊伍建設(shè)。

　　4、支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

　　今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校黨支部個人工作總結(jié) 篇28

　　在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的XX年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風建設(shè)，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。取得較好的效 果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)

　　一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設(shè)

　　(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄，

　　統(tǒng)籌安排方式，科學設(shè)置學習內(nèi)容。認真組織黨員，教師認真學習xx大，xx屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。

　　在發(fā)展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針， 成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化 “樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實、高效。

　　(二)加強制度建設(shè)是加強黨的基層組織建設(shè)的保證

　　加強制度建設(shè)，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進性的重要保證。

　　黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

　　“三會一課”制度是學�；鶎狱h組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設(shè)中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

　　健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結(jié)合行政例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。本學期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產(chǎn)黨員要做依法治國模范的踐行者》《教師合作與促進教師發(fā)展》

　　三、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了 關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》 最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關(guān)文件， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得 、讀一本教育理論專 著 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設(shè)座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師 職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理 論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度 化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發(fā)展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 并建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示范課、教育教學、名師引領(lǐng)等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創(chuàng)造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認 同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài) 的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè) 中的諸多難題。

　　四、加強作風建設(shè)，嚴格師德師風考評

　　(一)堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》精神，創(chuàng)新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標兵引領(lǐng)，表彰師德模范。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據(jù)。2. 加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結(jié)制”。3. 加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校XX年先進班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發(fā)揮學校文化正能量的引導(dǎo)作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

　　五、發(fā)揮群團作用，做好其他方面工作

　　1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設(shè)，維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

　　2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團94周年”等重大節(jié)日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

　　3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。