學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字（精選5篇）

學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字 篇1

　　“每年的9月1日，都是開學(xué)的日子。與往年不同的是，今年是新中國成立70周年�！卑殡S著朝氣蓬勃、人頭攢動(dòng)的開學(xué)畫面，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》開篇便直接道出了1949年以來中國教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過70年的風(fēng)雨兼程和開拓奮進(jìn)，中國實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國向教育大國的歷史性跨越，中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)�，F(xiàn)有1672萬教師，2.76億學(xué)生。

　　毫無疑問，中國教育事業(yè)70年來的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會(huì)精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢(shì)——堅(jiān)持全國一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事;堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會(huì)充滿生機(jī)活力等。如今，中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會(huì)公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國從教育大國向教育強(qiáng)國穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。

學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字 篇2

　　習(xí)近平總書記在全媒體融合發(fā)展的集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“全媒體時(shí)代，我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順時(shí)而動(dòng)”，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的使用，更讓我們體會(huì)到黨和國家是與時(shí)俱進(jìn)的，在這個(gè)人手一部智能手機(jī)且快閱讀的時(shí)代，黨員的學(xué)習(xí)教育也需要因時(shí)而變，利用每個(gè)人的閑散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且能隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，是這個(gè)app人性化之處。每天積攢一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，久而久之，會(huì)讓黨員學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，同時(shí)通過視頻、圖片、文字等形式將主流媒體和觀點(diǎn)進(jìn)行傳播，對(duì)黨員的思想觀念是積極的引導(dǎo)和促進(jìn)，使全體黨員在理想信念、價(jià)值觀念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。

學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字 篇3

　　自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上線以來，基建中心廣大黨員干部把平臺(tái)作為理論學(xué)習(xí)的“加油站”，紛紛通過手機(jī)客戶端隨時(shí)隨地學(xué)，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，呈現(xiàn)出比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　基建中心高度重視，精心組織，周密安排，全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的推廣使用工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，每日在學(xué)習(xí)群內(nèi)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況，同時(shí)利用黨支部學(xué)習(xí)和每周的中心組集中學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，部門負(fù)責(zé)人帶頭，黨員輪流“上講臺(tái)”，分享精彩的知識(shí)內(nèi)容和心得體會(huì)，使每一位黨員完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。

　　‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’平臺(tái)內(nèi)容廣博而精彩，學(xué)習(xí)形式多樣，為我們指明了學(xué)習(xí)方向，提供了學(xué)習(xí)思路，很方便實(shí)用。

學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字 篇4

　　1949年，新中國成立時(shí)，全國5.4億人口中80%是文盲，農(nóng)村的文盲率高達(dá)95%以上。不但普通群眾里沒幾個(gè)識(shí)字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍，不怕炮，就怕寫報(bào)告。”面對(duì)國家建設(shè)的新局面，各行各業(yè)逐步開啟了適合中國國情的掃盲運(yùn)動(dòng)。在，賽跑不用發(fā)令槍，誰先寫出規(guī)定的字誰起跑。在農(nóng)村，人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具，到全國性常見事物和常用詞語開始識(shí)字。在冬季農(nóng)閑季節(jié)，舉辦“冬校”“夜�！白R(shí)字班”，集中進(jìn)行掃盲識(shí)字。夏季農(nóng)忙時(shí)，推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識(shí)字”“趕牲口識(shí)字”，抓緊時(shí)間分散學(xué)習(xí)。

　　得益于全國上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，改革中國漢字，恢復(fù)高考，出版教材，開辦中央廣播電視大學(xué)，推行義務(wù)教育體制，實(shí)施學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位制度，相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學(xué)生開設(shè)“綠色通道”，提高殘疾兒童入學(xué)率，發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)、研究生，涵蓋每個(gè)教育階段的改革舉措，為社會(huì)各界人士提供了接受教育的寶貴機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國觀后感300字 篇5

　　通過這個(gè)紀(jì)錄片，我知道了當(dāng)年我們中國有多落后，而人民的夢(mèng)想正是從這個(gè)源頭流出的，所以我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為對(duì)國家有利的棟梁之才。

　　看完《教育強(qiáng)國》之后為舊中國的文盲數(shù)量所震驚，但也看到了中國的發(fā)展史，短短幾年的時(shí)間，讓文盲的數(shù)量從80%下降到35%，我為中國教育文化的發(fā)展感到非常自豪。

　　看了成就展后我深有感悟，無論是一個(gè)國家的富強(qiáng)，還是一個(gè)人的成功，必定要付出巨大的努力，克服重重困難，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用畢生所學(xué)來報(bào)效養(yǎng)育我的祖國!

　　知識(shí)，是人一生中最重要的財(cái)富，讓我們一起跟上新時(shí)代，一起努力的學(xué)習(xí)下去吧!無論是年幼還是年老，只要努力，有著一顆充滿知識(shí)的心，就一定可以擺脫“文盲”。

　　脫盲以后，中國振興了，變成了有文化的國家，看著一個(gè)個(gè)人都踏上了文化之路，我真的是感同身受啊!讓我為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興作出自己最大的貢獻(xiàn)吧!