開學一個月總結(jié)（通用6篇）

開學一個月總結(jié) 篇1

　　按照學校的統(tǒng)一部署和安排，為了更好地開展新學期“三風”建設(shè)活動月，經(jīng)管學院全體輔導員進行了認真的學習和討論，充分認識到了輔導員在“三風”建設(shè)中的主導作用和學生的主體作用，提出了以“抓教風，促學風，塑校風”的口號，分院正副院長親自抓，并成立了督查組，組長：黃中鼎，副組長：徐莉蘭、徐愛萍，組員：曹志家、許愛娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源，并制定了詳盡的計劃，并付諸實施。主要開展了以下幾項工作：

　　1、召開了全體輔導員會議，將學校關(guān)于“三風”建設(shè)活動月的精神傳達到每一個學生，首先輔導員要認識到這次活動月的總體思路、活動重點以及內(nèi)容是什么，具體要求有哪些，并制定了各

　　自所帶班級的具體實施計劃。

　　2、利用首日教育，召開班級動員大會，向同學們廣泛宣傳學校開展“三風”建設(shè)活動月的意義，并精心策劃、認真組織、層層落實，利用各固定教室的黑板報進行宣傳，讓每個學生都知道活動月的開展情況及所有內(nèi)容。

　　3、充分發(fā)揮學生會和團總支的作用，組織以班級為單位的團支部過了一次組織生活和主題班會，進行宣傳動員，讓全體同學都動起來，積極投入到“三風”建設(shè)活動月中來。

　　4、牢記“三風”建設(shè)9各字：抓教風、促學風、塑校風。教師做到愛崗、敬業(yè)，輔導員力爭做到關(guān)心學生、愛護學生，為人師表，與同學一道共同成長。

　　5、重點要抓好日常教學，抓好學生上課出勤率，課堂紀律抓好早晚自習，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高職高專人才。

　　在“三風”建設(shè)活動月中，我們還對輔導員提出了具體要求：

　　1、為了切實摸清學生的學風情況，了解他們在學習中存在的困難，引導他們樹立積極的學風態(tài)度，要求全體輔導員都必須要召開至少一次的主題班會，學風狀況的摸底座談會，通過面對面的交流方式與他們進行溝通，在可能的情況下，一對一的進行交流，深入了解學生目前的學習狀況，作到了了如指掌、有的放矢的開展工作。

　　2、在活動月中，要求每位輔導員每周至少要隨堂聽課二至三次，隨時掌握學生上課的出勤率，課堂紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對不適應教學水平的教師及時進行調(diào)換，對屢教不改的同學進行適當?shù)募o律處分。

　　3、為了進一步提高學生對各自所學專業(yè)的興趣和學習的積極性，要求每位輔導員與各專業(yè)課的專業(yè)主任取得聯(lián)系，邀請他們來參加主題班會，請他們介紹本專業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會上對此專業(yè)的就業(yè)需求和錄用標準，激發(fā)同學們對專業(yè)學習的積極性。

　　4、以各帶班級為單位，組織開展好“迎中秋座談會”;5、在活動月中，我們還結(jié)合學校、分院及社會上的一;我院還評選出一些在“三風”建設(shè)中表現(xiàn)好的先進班級;返回;旅游會展分院“三風”建設(shè)活動月工作總結(jié);“三風建設(shè)”是學校改革和發(fā)展的永恒主題，是學校文;一、開學的第一天，即20xx年9月7~9日我院各;“首日教育”活動期間，08級學生還對學校布置的暑;二、在宣傳工作

　　4、以各帶班級為單位，組織開展好“迎中秋座談會”，在座談會中，以拉家常式的方式，多聽取外地同學對“三風”建設(shè)中意見和要求。多關(guān)心他們，讓他們感受學校象家一般的溫暖。

　　5、在活動月中，我們還結(jié)合學校、分院及社會上的一些重大事件開展了一系列的活動。如：組建了一只新的志愿者隊伍(因大三年級即將離校實習);迎接08級新生報道工作;搞好大二年級學生會、團總支一級組織的組建和交接班工作;積極配合學校搞好校園環(huán)境，在有條件的情況下，組織同學積極報名參加世博會志愿者等一些有意義的活動，讓更多的同學參與進來。 通過“三風”建設(shè)，我們促進了各項工作的規(guī)范、有序地開展，各項工作都已經(jīng)進入正規(guī)，并初見成效。

　　我院還評選出一些在“三風”建設(shè)中表現(xiàn)好的先進班級和個人，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題癥結(jié)，提出今后的整改措施，鞏固“三風”建設(shè)成果，把“三風”建設(shè)作為今后分院發(fā)展的長效機制。

開學一個月總結(jié) 篇2

　　在校、學生處的領(lǐng)導下，為期一個月的三風建設(shè)活動結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學院的實際情況，制定了“三風”建設(shè)月的活動計劃，并按計劃開展工作。

　　一個月以來，學風、班風比以前有所好轉(zhuǎn)。由于本學期新增輔導員四人，都是剛從學校畢業(yè)的青年教師，除了要完成自己的角色轉(zhuǎn)換，還要帶領(lǐng)好三個班的學生，不但要熟悉學生還要熟悉學院的規(guī)章制度，再加上藝術(shù)系的學生自由度大，比較散漫，對這些剛從學校畢業(yè)的青年教師來講，確實困難較大，分院領(lǐng)導考慮到這個實際情況，提出了以老帶新的要求，2位老教師義不容辭地挑起了擔子，大家團結(jié)一致，互相學習，交流學生管理的經(jīng)驗，有事互相提醒，哪班有難管的問題，大家獻計獻策，當做自己班的學生來抓，新教師積極努力，在抓學風的同時，提高輔導員的責任心，對學生建立一種真實的愛心，搞好工作。一個月來，我們主要開展了以下工作

　　一、廣泛的宣傳發(fā)動，首先由崔院長對全體教師、輔導員進行了三風活動重要性的動員。院辦主任在分院的團學干部會上進行了宣傳，各班輔導員都召開了主題班會，發(fā)動學生圍繞三風建

　　設(shè)出了主題板報，在迎中秋晚會上，以分院為單位，將每班的外地生集中在校，在慶祝活動的同時，將三風建設(shè)做成PPT，放給學生看，沒人還寫了對三風建設(shè)的認識。使大家深受教育，教廣泛的宣傳，提高了學生對三豐建設(shè)的認識、

　　二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業(yè)召開了“建三風律自我”的主題班會，使09級新生從入學就養(yǎng)成了良好的學習習慣，“讓大家生活富起來”的主題班會，使學生認識到不僅學習、生活豐富多彩，而且要使大學生活富有化，從而激發(fā)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。計算機模具專業(yè)召開了“三風建設(shè)寫學習計劃”的班會，爭做文明大學生，爭創(chuàng)文明班級。應用藝術(shù)專業(yè)學生，針對學生缺課遲到多的情況，進行了整紀嚴律的主題班會，學習學生手冊，深化認識校紀校規(guī)，取得了較好的效果。

　　1、對不同年級的學生情況，召開不同內(nèi)容的主題班會，如對大三學生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會，引導學生有的放矢的學習。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動，我們組織09級的學生參觀了60周年大型國慶圖片展，“展開我愛我的祖國”班會，要求每班選兩篇文章，交給學校團委國慶征文。

　　2、組織學生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感，在班會上結(jié)合學習談體會，進行交流，端正學風，樹立積極的學習態(tài)度，營造良好的學習氛圍。

　　3、活動月期間，認真開展學風檢查活動，學院成立三風檢查小組，由院長、院辦主任、教務員、輔導員組成。每天第一時間各班輔導員在教室門口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機房上課的班級，督促學生不帶飲料，零食進課堂，并做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如任課老師上課軟件裝不上;學生機與老師機不能互動;電腦運轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導員主動與有關(guān)部門聯(lián)系及時解決問題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問題及時與輔導員及任課老師聯(lián)系，或找有問題的教師談話，以求盡快改正。

　　4、開展了弘揚先進學生，對違紀學生處罰的工作，促進了學風。利用評獎學金的契機，各

　　班對先進的同學進行了表揚，并介紹了他們的先進事跡，對違紀的學生予以警告處分。

　　5、動員學生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學生做到“校紀校規(guī)必須人人遵守”。輔導員負責的每棟宿舍除了抓好晚點名還要檢查學生的宿舍并定期到學生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。

　　6、人人從小事做起，爭取做文明的大學生，班級爭創(chuàng)文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學一個月的動員和宣傳努力，學生們都有很大提高，新進校的模具091、動漫09級學生基本也形成了良好學習習慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時進入教室學習，基本形成良好學風。

　　盡管開展了一些工作，取得一些成績，但還存在不足，加之藝術(shù)類學生比較難管，他們中不愛學習的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個別老師上課對學生的吸引力不大，學生感到學不到東西，也影響了學風。學風、教風、校風三管齊下，才能相互促進，三風建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學院今后應努力做好。

開學一個月總結(jié) 篇3

　　開學了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結(jié)反思。

　　開學一個月來，我認真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。

　　我應該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛玻我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。

　　以上是我的總結(jié)，我將努力改掉這些毛玻。

開學一個月總結(jié) 篇4

　　一、開學第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算，以學習方法經(jīng)驗交流為主，準備召開3次學習方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

　　三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。

　　四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

　　五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報，開學就準備張貼。

　　總結(jié)了一下，這個月還真干了不少工作呢。這應該得益于暑假期間制定的班會計劃，有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領(lǐng)導的不斷督促、不斷指導的結(jié)果，真心的感謝學校領(lǐng)導的督促與指導!

開學一個月總結(jié) 篇5

　　金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開學伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風”建設(shè)的安排，為貫徹學校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導員的主導作用和學生的主體作用。按照外語學院20xx“三風”建設(shè)月活動方案，我們嚴格抓落實，首先在宣傳發(fā)動階段，9月初在分院團學干部例會上，院辦主任首先在學生干部身上發(fā)動學習“三風”建設(shè)活動月通知，在例會上，向老師發(fā)出從教風抓起的動員會，在首日教育中，要求所有輔導員進行“三風”建設(shè)活動總動員。

　　在全面實施階段中，各班都開展了圍繞“三風”建設(shè)月活動的主題班會，有的還以講座、辯論會、黑板報、小品等形式宣傳、發(fā)動，有的班級結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會，讓更多的同學相互了解，增強班級的凝聚力，在分院讓每一位同學明白，“三風”建設(shè)只有開始，沒有結(jié)束。喲的同學對在“三風”建設(shè)中還存在的問題進行批評，有的對老師在教風中存在的不足提出改進建議。

　　為了把“三風”建設(shè)同學黨建工作結(jié)合起來，讓更多打過入黨報告的同學能自覺在“三風”建設(shè)中接受黨組織的考驗。10月22日分院黨支部組織09級新生為主的“如何寫入黨申請書”的黨課講座，會上由支部書記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細講解入黨申請書如何寫，100多位同學通過這一講座，明確了邦德學院學生黨建工作的方向和程序，為今后在學習和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗，明確了自己努力的方向，通過這一活動也豐富了“三風”建設(shè)在我分院活動的內(nèi)容。

　　10月中旬，“三風”建設(shè)活動月即將結(jié)束，各班對一個月的“三風”建設(shè)活動進行了小結(jié)，活動月結(jié)束了，但“三風”建設(shè)永遠沒有結(jié)束時間，我們一定要通過不斷總結(jié)，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風”建設(shè)長效機制，促進我校和諧校園的建立。

開學一個月總結(jié) 篇6

　　開學一個月，通過聽課、和同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己的教學工作存在許多不足，同時，我在各位同事的幫助下，正在積極地改善這些問題。

　　前期聽了幾位老師的課，我學習了她們獎勵學生、課堂上整紀律等的方法，可是當我也說出類似的話，學生卻不配合我。幾位老教師都和我強調(diào)了剛開始上課紀律要抓好，課堂上我也會適時喊口令，讓學生集中注意力，但是我說了前半句“一二三”，只有幾個學生會說后半句口令“我坐端”，又例如課堂上挑同學回答問題，我讓其他同學安靜地傾聽，還是有人說話。

　　我用小印章作為獎勵，課堂上回答問題和受到表揚可以獲得獎勵，家庭作業(yè)寫得好就在作業(yè)上蓋“認真書寫”的印章。我發(fā)現(xiàn)印章確實可以提高學生的積極性，但是還有幾個從不舉手發(fā)言的同學，站路隊的時候會問問學生怎么回事，鼓勵學生下次舉手，家庭作業(yè)的印章效果比較好，學生都在努力寫好作業(yè)。

　　在同事的建議下，我正在采取一些方法改善。最主要的問題是我課堂上不夠嚴肅，要先在學生眼里樹立起威嚴的形象，課上說話要簡短、果斷，例如把“不要講話了”改成“閉嘴”，幾天的嘗試，發(fā)現(xiàn)確實比較有用。有經(jīng)驗的教師也說他們還是小寶寶，不用太過苛刻，喊口令的時候一些學生并沒有注意到，我在喊口令前補充“我喊一二三，你們喊我坐端”，孩子們的反應就比之前好很多。

　　除了課堂管理，其它方面我也有許多需要學習的地方，培養(yǎng)學生寫好作業(yè)的習慣、以小學生的眼光想問題，增強課堂趣味性等。